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一年級【部編語文】一年級上冊閱讀理解專題訓練答案及解析-資料下載頁

2026-03-23 22:37本頁面

　　

【正文】【考點】語段閱讀【解析】17．讀一讀，做一做。大蘿卜，水盈盈，小白菜，綠盈盈，西紅柿像燈籠，黃瓜一咬脆生生，多吃蔬菜身體好，壯壯實實少生病。（1）兒歌中的整體認讀音節有：。（重復的只寫一個）（2）連一連。（3）請你再寫出兩種你愛吃的蔬菜。________、 ________ 【答案】（1）y237。ng sh236。 yi chī sh237。（2）（3）qi233。 zi；q237。n c224。【考點】兒歌【解析】18．寫一寫。小明生病小明病了，直叫肚子疼。媽媽帶他去醫院看病。醫生問小明吃了臟東西沒有，小明搖搖頭。醫生看了看他的手，發現他的手很臟，指甲也很長，說：“用臟手拿東西吃會生病的。” 小明記住醫生的話，做到經常洗手、剪指甲，成了一個講衛生的孩子。（1）短文有________段話。（2）第一段有________句話，講小明________，媽媽帶他去________看病，第二段話講小明生病的原因是________。【答案】（1）3（2）2；生病了；醫院；用臟手拿東西吃【考點】記敘文，影子【解析】【分析】這類題目是考查學生的課外閱讀理解能力。短文一共3段話。根據內容，第一段有2句話，講小明生病了，媽媽帶他去醫院看醫生，醫生發現小明的手很臟，這是他生病的原因。【點評】考查學生的課外閱讀理解能力，對學生的能力是一定的提升。二、語段閱讀（共27題；共186分）19．課內閱讀。下雨了雨點淅瀝淅瀝，沙啦啦。青蛙說：“我要寫詩啦！”小蝌蚪郵過來說：“我要給你當小逗號。”池塘里的水泡泡說：“我能當個小句號。”荷葉上的一串水珠說：“我們可以當省略號。”（1）找出短文中所有的角色。（2）根據課文內容填空。①小蝌蚪游過來說：“我要________當個________。”②池塘里的________說：“我能當個________。”③荷葉上的________說：“我們可以當省略號。”【答案】（1）青蛙、小蝌蚪、水泡泡、一串水珠（2）給你；小逗號；水泡泡；小句號；一串水珠【考點】課文內容理解，青蛙寫詩【解析】20．閱讀下文，回答問題。小雞們跟著老母雞跑，就像許多小球在地上滾一樣。它們跟著媽媽學著找食物，小小的嘴到處啄（zhu242。），有時，就在伙伴們的頭上、腿上啄。冷了，老母雞張開翅膀，那些小雞就連忙躲到媽媽肚子底下暖和暖和。這些小雞真可愛。（1）這篇短文共有________句話。（2）短文里寫了________和________。（3）小雞們冷了，就會________。【答案】（1）4（2）小雞們；老母雞（3）躲到媽媽肚子底下暖和暖和【考點】語段閱讀【解析】

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