北師大版八年級被動語態(tài)(完整版)-資料下載頁

　　

【正文】 國學(xué)生四周。考查被動語態(tài)。“教師”與“派遣”之間是被動關(guān)系，教師被派遣，故為被動語態(tài)；根據(jù)“Last year”可知，時(shí)態(tài)是一般過去時(shí)，故本句是一般過去時(shí)的被動語態(tài)，結(jié)構(gòu)為was/were done。故選A。29．C【詳解】句意：——誰得到了一等獎？——Millie得到了。結(jié)果剛剛宣布。考查一般過去時(shí)的被動語態(tài)。announce宣布；分析句子可知，主語“The result”和謂語“announce”之解析：C【詳解】句意：——誰得到了一等獎？——Millie得到了。結(jié)果剛剛宣布。考查一般過去時(shí)的被動語態(tài)。announce宣布；分析句子可知，主語“The result”和謂語“announce”之間是被動關(guān)系，用被動語態(tài)；根據(jù)“just now”可知用一般過去時(shí)，故用一般過去時(shí)的被動語態(tài)，結(jié)構(gòu)是：was/were + done，主語是“The result”，be動詞用was。故選C。30．C【詳解】句意：——如果明天再給你另一個(gè)機(jī)會，你能做得更好嗎，杰克？——那是肯定的。相信我！考查動詞語態(tài)辨析。根據(jù)語境，you是動詞give的受動者，可知用被動語態(tài)be done結(jié)構(gòu)，可排除前解析：C【詳解】句意：——如果明天再給你另一個(gè)機(jī)會，你能做得更好嗎，杰克？——那是肯定的。相信我！考查動詞語態(tài)辨析。根據(jù)語境，you是動詞give的受動者，可知用被動語態(tài)be done結(jié)構(gòu)，可排除前兩項(xiàng)；本句是條件狀語從句，用一般現(xiàn)在時(shí)代替一般將來時(shí)。故選C。31．D【詳解】句意：——楊老師，今天下午我們什么時(shí)候離開學(xué)校？——直到教室被打掃干凈才離開。考查一般現(xiàn)在時(shí)被動語態(tài)。has cleaned現(xiàn)在完成時(shí)；will clean一般將來時(shí)；will be解析：D【詳解】句意：——楊老師，今天下午我們什么時(shí)候離開學(xué)校？——直到教室被打掃干凈才離開。考查一般現(xiàn)在時(shí)被動語態(tài)。has cleaned現(xiàn)在完成時(shí)；will clean一般將來時(shí)；will be cleaned一般將來時(shí)被動語態(tài)；is cleaned一般現(xiàn)在時(shí)被動語態(tài)。until引導(dǎo)時(shí)間狀語從句，主句用一般將來時(shí)，從句用一般現(xiàn)在時(shí)。主語classroom與謂語動詞clean之間是被動關(guān)系，所以空格處填一般現(xiàn)在時(shí)被動語態(tài)。故答案為D。32．D【詳解】句意：鹽城至徐州高鐵于2019年竣工。現(xiàn)在它給人們帶來了很多方便。考查時(shí)態(tài)與語態(tài)，根據(jù)“in 2019”可知時(shí)態(tài)為一般過去時(shí)，主語“YanchengXuzhou highspee解析：D【詳解】句意：鹽城至徐州高鐵于2019年竣工。現(xiàn)在它給人們帶來了很多方便。考查時(shí)態(tài)與語態(tài)，根據(jù)“in 2019”可知時(shí)態(tài)為一般過去時(shí)，主語“YanchengXuzhou highspeed railway”與謂語動詞“finish ”的關(guān)系為：高鐵被修建竣工，應(yīng)該用被動語態(tài)be done，故選D。33．D【詳解】句意：——李阿姨，畫中那個(gè)穿紅衣服的可愛男孩是誰？——是我兒子。這張照片是十年前拍的。考查動詞時(shí)態(tài)，根據(jù)時(shí)間狀語“10 years ago”，可知時(shí)態(tài)應(yīng)該是一般過去式。觀察句子，主語解析：D【詳解】句意：——李阿姨，畫中那個(gè)穿紅衣服的可愛男孩是誰？——是我兒子。這張照片是十年前拍的。考查動詞時(shí)態(tài)，根據(jù)時(shí)間狀語“10 years ago”，可知時(shí)態(tài)應(yīng)該是一般過去式。觀察句子，主語“The picture”與謂語“take”的關(guān)系應(yīng)該是被動關(guān)系：照片被拍，可知應(yīng)該用一般過去時(shí)的被動語態(tài)（was/were done），這里主語為單數(shù)，應(yīng)該用was，故選D。34．B【詳解】句意：第24屆冬奧會將于2022年2月2日在北京舉行。考查一般將來時(shí)的被動語態(tài)。此處的主語The 24th Winter Olympic Games與動詞hold之間存在著被動關(guān)系，解析：B【詳解】句意：第24屆冬奧會將于2022年2月2日在北京舉行。考查一般將來時(shí)的被動語態(tài)。此處的主語The 24th Winter Olympic Games與動詞hold之間存在著被動關(guān)系，因此應(yīng)該用被動語態(tài)；由on February 2, 2022可知，需用一般將來時(shí)，因此此處需用一般將來時(shí)的被動語態(tài)，其結(jié)構(gòu)是：will be+動詞的過去分詞。故選B。35．D【詳解】句意：——你后天去 Sam 的生日派對嗎？——我不確定。如果我被邀請，我會和你一起去。考查條件狀語從句的時(shí)態(tài)和語態(tài)。will invite一般將來時(shí)；invite一般現(xiàn)在時(shí)；will解析：D【詳解】句意：——你后天去 Sam 的生日派對嗎？——我不確定。如果我被邀請，我會和你一起去。考查條件狀語從句的時(shí)態(tài)和語態(tài)。will invite一般將來時(shí)；invite一般現(xiàn)在時(shí)；will be invited一般將來時(shí)的被動語態(tài)；am invited一般現(xiàn)在時(shí)的被動語態(tài)。根據(jù)主句“I will go with you”可知，if引導(dǎo)的條件狀語從句應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)表示將來；又根據(jù)從句主語和動詞之間是動賓關(guān)系，故從句應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)的被動語態(tài)，構(gòu)成形式為be done；主語“I”是第一人稱，助動詞應(yīng)用am；invite的過去分詞是invited。故選D。36．C【詳解】句意：最后，這個(gè)女孩被要求停止聽音樂，開始做她的家庭作業(yè)。be made to do sth被讓做某事，stop to do sth停下來去做另外一件事；stop doing sth停解析：C【詳解】句意：最后，這個(gè)女孩被要求停止聽音樂，開始做她的家庭作業(yè)。be made to do sth被讓做某事，stop to do sth停下來去做另外一件事；stop doing sth停止正在做的事情。根據(jù)空前was made可知，句子是被動語態(tài)，make用于被動語態(tài)時(shí)，其用法是be made to do sth，故排除選項(xiàng)A和D，根據(jù)空后“to music and began to do her homework”可知，是停止聽音樂，然后去做另外一件事，所以用stop doing sth to do sth。故選C。37．D【詳解】句意：最后雙方都達(dá)成了一致，但細(xì)節(jié)將在稍后被討論。考查一般將來時(shí)和被動語態(tài)。根據(jù)前半句中“have reached an agreement”，可知現(xiàn)在已經(jīng)達(dá)成了協(xié)議，結(jié)合后面的“l(fā)解析：D【詳解】句意：最后雙方都達(dá)成了一致，但細(xì)節(jié)將在稍后被討論。考查一般將來時(shí)和被動語態(tài)。根據(jù)前半句中“have reached an agreement”，可知現(xiàn)在已經(jīng)達(dá)成了協(xié)議，結(jié)合后面的“l(fā)ater”，可知討論細(xì)節(jié)是將來的事情，應(yīng)用一般將來時(shí)；主語“the details”和謂語“discuss”之間是被動關(guān)系，應(yīng)用被動語態(tài)。故選D。38．B【詳解】句意：除非對方要求，否則不要和他討論這個(gè)問題。考查一般現(xiàn)在時(shí)的被動語態(tài)。ask問，要求，是一個(gè)動詞。根據(jù)句意“Don’t discuss the problem with your解析：B【詳解】句意：除非對方要求，否則不要和他討論這個(gè)問題。考查一般現(xiàn)在時(shí)的被動語態(tài)。ask問，要求，是一個(gè)動詞。根據(jù)句意“Don’t discuss the problem with your partner”可知，這里是建議不要和同伴討論這個(gè)問題，由此可知unless從句中的主語“you”和ask是被動關(guān)系，即“你被要求去討論”，應(yīng)用被動語態(tài)。unless引導(dǎo)條件狀語從句，從句中應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)，故選B。39．B【詳解】句意：——如果你得到這份工作，你有什么問題嗎？——嗯，我在想工作日的事。考查被動語態(tài)和時(shí)態(tài)。主語“you”是被提供工作，所以“you”和“offer”之間是被動關(guān)系，被動語態(tài)的謂語動解析：B【詳解】句意：——如果你得到這份工作，你有什么問題嗎？——嗯，我在想工作日的事。考查被動語態(tài)和時(shí)態(tài)。主語“you”是被提供工作，所以“you”和“offer”之間是被動關(guān)系，被動語態(tài)的謂語動詞結(jié)構(gòu)是“be+動詞過去分詞”，排除A和C；“if”引導(dǎo)條件狀語從句，從句用一般現(xiàn)在時(shí)表將來，故選B。40．C【詳解】句意：第一批月球樣本采集完成后，嫦娥五號完成了在月球上的任務(wù)。考查被動語態(tài)。“樣本”與“采集”之間是被動關(guān)系，故為被動語態(tài)；結(jié)合“finished”可知，時(shí)態(tài)是一般過去時(shí)，故為一般過解析：C【詳解】句意：第一批月球樣本采集完成后，嫦娥五號完成了在月球上的任務(wù)。考查被動語態(tài)。“樣本”與“采集”之間是被動關(guān)系，故為被動語態(tài)；結(jié)合“finished”可知，時(shí)態(tài)是一般過去時(shí)，故為一般過去時(shí)的被動語態(tài)，結(jié)構(gòu)為was/were done，samples是復(fù)數(shù)，所以be動詞使用were。故選