蘇教版完整版新精選-五年級下冊期末復習數學應用題歸類整理及答案-資料下載頁

　　

【正文】 一下牡丹的種植面積占整個花圃的幾分之幾，再算出它的面積大約有多少平方米。 （2），一共要種多少棵月季花？ 解析： （1）解： 牡丹的種植面積占整個花圃的 ， 牡丹的種植面積：（20247。2）178。247。4 =100247。4 =（平方米） 答：牡丹的種植面積占整個花圃的 ， （2）解：20247。=157（棵） 答： 一共要種157棵月季花 【解析】【分析】（1）通過觀察可知牡丹的種植面積占整個花圃的 ， 所以：牡丹的種植面積=圓形花圃面積247。4，據此解題； （2）月季花棵數=圓形花圃周長247。，據此解題。42．甲、乙、丙三人到圖書館去借書，甲每6天去一次，乙每8天去一次，丙每9天去一次，如果4月25日他們三人在圖書館相遇，那么下一次都到圖書館是幾月幾日？ 解析： 解：9的最小公倍數是72 4月25日+72天=7月6日 答：下一次都到圖書館是7月6日。 【解析】【分析】先求出9的最小公倍數，這就是再次相遇經過的天數，然后在4月25日的時間上加上這些天數即可。43．有一張長方形紙，長70厘米，寬50厘米，如果要剪成若干同樣大小的正方形而沒有剩余，剪出的小正方形的邊長最長是幾厘米？ 解析： 解：70=725； 50=525； 70和50的最大公因數是25=10，剪出的小正方形的邊長最長是10厘米。 答： 剪出的小正方形的邊長最長是10厘米。 【解析】【分析】此題主要考查了最大公因數的應用，用分解質因數的方法求兩個數的最大公因數，先把每個數分別分解質因數，再把兩個數中的全部公有質因數提取出來連乘，所得的積就是這兩個數的最大公因數，也是剪出的小正方形的邊長的最大數值，據此解答。44．班主任把20支鋼筆和25本練習本平均獎給“三好學生”，結果鋼筆多了2支，練習本少了2本。“三好學生”最多有多少人？ 解析： 解：202=18（支），25+2=27（本），18和27的最大公因數是9 答：“三好學生”最多有9人。 【解析】【分析】把鋼筆支數減去2，練習本本數加上2，那么鋼筆和練習本就剛好能全部獎勵給“三好學生”，那么三好學生數一定是18和27的最大公因數。45．如圖，一只螞蟻從A點走向B點，有兩條路可走，一條路線是沿著圖中最大的半圓弧走，另一條路線是沿著圖中三個連續的相同的小半圓弧走。你能分別算出這兩條路線的長度嗎？（單位：厘米） 解析： 解：24247。2 =247。2 =（厘米） 答：。 【解析】【分析】觀察圖可知，兩條路線的長度都是直徑為24厘米的圓的周長的一半，C=πd247。2，據此列式解答。46．用長5厘米、寬4厘米的長方形，照下圖的樣子拼成正方形。拼成的正方形的邊長最小是多少厘米？需要幾個這樣的長方形？ 解析： 解：54=20（厘米） （20247。5）（20247。4）=45=20（個） 答：拼成的正方形的邊長最小是20厘米，需要20個這樣的長方形。 【解析】【分析】正方形的最小邊長就是5和4的最小公倍數；5和4的最小公倍數除以5就是正方形的長處需要的長方形個數，5和4的最小公倍數除以4就是正方形的寬處需要的長方形個數，兩個個數的積，就是需要的長方形個數。47．如圖，已知正方形的面積為20平方厘米，求陰影部分的面積。 解析： 解：設正方形的邊長是r，則r2=20平方厘米， 空白部分的面積：20 = =（平方厘米） 陰影部分的面積：=（平方厘米） 答：。 【解析】【分析】觀察圖可知，正方形的邊長是圓的半徑，設正方形的邊長是r，則r2=20平方厘米，要求空白部分的面積，依據公式：S=πr2；然后用正方形的面積空白部分的面積=陰影部分的面積，據此列式解答。48．甲、乙兩人到體育館健身，如果6月5日他們兩人在體育館相遇。 （1）那么下一次兩人都到體育館的時間是幾月幾日？ （2）如果丙6月5日也去了體育館，他每4天去一次，他們三人下一次都到體育館的時間是幾月幾日？ 解析： （1）解：6和9的最小公倍數是18， 6月5日向后推18天是6月23日。 答：下一次兩人都到體育館的時間是6月23日。（2）解：9的最小公倍數是36，6月5日向后推36天是7月11日。 答：他們三人下一次都到體育館的時間是7月11日。 【解析】【分析】（1）他們兩人下一次都到體育館經過的時間一定是6和9的最小公倍數，由此確定兩個數的最小公倍數，在從6月5日向后推算時間即可； （2）他們三人下一次都到體育館經過的時間一定是9的最小公倍數，三個數的最小公倍數是36。6月是小月共30天，6月5日過25天是6月30日，再過11天就是7月11日。49．一次數學競賽共有20道題，做對一道題得5分，做錯或不做一道題倒扣3分，劉冬考了52分，劉冬做對了幾道題。 解析： 解：設劉冬做對了x道題，則做錯了（20x）道題，可得 5x3（20x）=52 5x60+3x=52 8x60+60=52+60 8x=112 8x247。8=112247。8 x=14 答：劉冬做對了14道題。 【解析】【分析】設劉冬做對了x道題，則做錯了（20x）道題，等量關系為“做對1道題的得分做對的道數做錯一道題扣的分數做錯的道數=劉冬的得分”即可列出方程5x3（20x）=52，根據方程的基本性質求解即可得出x的值。50．學完本冊書第四單元，老師要求學生用一張長70厘米，寬50厘米的長方形紙，剪成若干同樣大小的正方形而沒有剩余，剪出的小正方形的邊長最多是多少厘米?可以剪成多少個?（可以先畫草圖再列式解決） 解析： 解： 70=107；50=105； 剪出的小正方形的邊長最多是10厘米； 可以剪成：（70247。10）（50247。10）=75=35（個）。 答：剪出的小正方形的邊長最多是10厘米，可以剪35個。 【解析】【分析】小正方形的邊長是70和50的最大公因數；長處可以剪7個，寬處可以剪5個，長處可以剪的個數寬處可以剪的個數=一共可以剪成的個數。