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小學三年級語文珍珠泉教案-資料下載頁

2026-03-25 12:06本頁面

　　

【正文】　就以上問題全班分組討論交流。　　三、指名讀課文　　糾正錯誤的讀音，指出應當注意的問題。　　指導學生給課文分段：　　第一部分（第1自然段）；　　第二部分（第2～4自然段）；　　第三部分（第5～6自然段）。　　四、讀第一部分　　這段主要講什么？是按什么順序敘述的？　　（我們村子里有一眼泉叫珍珠泉。由遠及近）　　五、讀第二部分　　你認為這段中哪句話寫得好？把它畫下來，多讀幾遍。邊讀邊思考這些句子為什么寫得好？好在哪兒？　　泉水有什么特點？（綠、深、清）從哪個句子中可以看出來？這句話是什么句式？（排比句）　　泉水是如何往外冒的？撲哧一笑是把泉水當作什么來寫的？（人）　　討論：　　這泉水為什么叫珍珠泉？第四自然段的這句話在這段中起什么作用？　　（總結，概括）　　六、讀第三部分　　討論：　　這段話表達了作者什么樣的思想感情？　　（熱愛珍珠泉，熱愛美麗的大自然。）　　最后一句話我潑灑了多少珍珠啊！是什么意思？　　珍珠泉水在我眼里就像珍珠一樣，我小桶里盛滿珍珠泉的水，潑灑出去，就像潑灑了珍珠一樣。　　七、總結　　這篇文章文筆細膩，語句生動、優美，使美麗的珍珠泉展現在我們眼前，那么作者為什么能把家鄉的泉水寫得如此之美呢？原因只有一個，那就是對泉水、對家鄉深深的愛。同學們，你們愛自己的家鄉嗎？

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