部編人教版七年級-下冊語文-名著閱讀訓練試題含解析-資料下載頁

　　

【正文】 辦法制服了土人？ （3）“一方面想走，恢復我的自由，另一方面又惋惜。”“我”為什么會感到惋惜？ 【答案】 （1）海底兩萬里；儒勒凡爾納（2）尼摩船長將鐵梯扶手通了船上的電流，直達到平臺，當土人觸到它時，就會感受到一種厲害的震動，所以巴布亞人害怕得發狂，都向后退走了。（3）因為離開了，“我”就不能夠完成海底研究，不能讓大西洋也像印度洋和太平洋那樣給“我”揭露的秘密，所以感到惋惜。 【解析】【分析】（1）根據選段中的“諾第留斯號”可知，該段文字出自《海底兩萬里》．《海底兩萬里》的作者是法國作家儒勒?凡爾納，該小說小說主要講述了博物學家阿龍納斯、其仆人康塞爾和魚叉手尼德?蘭一起隨諾第留斯潛艇船長尼摩周游海底的故事．他的小說中情節設置古怪離奇，語言生動有趣，既是藝術的語言，又是科學的語言，曾被稱為“現代科幻小說之父”。 （2）由第二段“但第一個土人，那個把手放在鐵梯扶手上的，馬上被一種神秘不可見的力量推到后面去，他發出怕人的叫喊，做出奇怪的跳躍遮跑。他的十個同伴陸續前來按扶擋，十個也得到相同的命運，受到打擊，向后逃走”可知，土人手抓扶梯時遭到了電擊，這顯然是尼摩船長讓人給扶梯通電，用來對付土人的。 （3）“我”之所以這樣矛盾，是因為長期與世隔絕的生活使尼摩變得冷漠、殘酷、不近人情，他反對奴隸制，向往自由，卻還要將他的暴力強加于人，他時不時把阿龍納斯一行囚禁起來，強迫他們睡覺，并且強制他們永遠留在鸚鵡螺號上。一方面想走，恢復我的自由，另一方面又惋惜，丟開這只神奇的諾第留斯號，使我的海底研究不能完成，不能和尼摩船長一起在海底游玩，觀賞美麗的海底． 故答案為：⑴海底兩萬里；儒勒凡爾納； ⑵尼摩船長將鐵梯扶手通了船上的電流，直達到平臺，當土人觸到它時，就會感受到一種厲害的震動，所以巴布亞人害怕得發狂，都向后退走了； ⑶因為離開了，“我”就不能夠完成海底研究，不能讓大西洋也像印度洋和太平洋那樣給“我”揭露的秘密，所以感到惋惜。 【點評】⑴文學常識的考查主要集中在中外的作家、作品、文學流派、文體知識等，重點記憶課本涉及到的和經典閱讀中列出的作品，平時注意積累，理出線索，形成體系。死記硬背作者名字、書名及書中的重要人物； ⑵本題考查了考生對名著內容積累和文學常識積累。考生一方面需熟悉文學名著的主要內容，另一方面需要對人物心理和性格有充分的了解，要了解常見的文學常識； ⑶本題考查學生對名著情節的梳理能力。在平時的閱讀中，我們必須多下功夫，對名著情節進行梳理，熟悉相關的人物、地點和事件。解答此類問題，必須對名著中的重要情節進行重點識記。11．走近名著。 他不想做官，發財，置買產業；他的能力只能拉車，他的最可靠的希望就是買車；非買上車才能對得起自己。他一天到晚思索這件事，計算他的錢；設若一旦忘了這件事，他便忘了自己，而覺得自己只是個會跑路的畜生，他拉車都不起勁，好像背著塊石頭那么不自然……買上車再說！有了車就足以掙得一切！（1）這段文字出自作家________的《駱駝祥子》，從這段文字中可以看出主人公祥子最大的夢想是________。 （2）請概括一下《駱駝祥子》的主題。 主題：________。【答案】 （1）老舍；買一輛屬于自己的車（2）舊社會不讓好人有出路（舊社會窮苦人難以翻身） 【解析】【分析】（1）《駱駝祥子》是人民藝術家——老舍（舒慶春）所著的長篇小說，描述了20世紀20年代軍閥混戰時期人力車夫的悲慘命運。祥子是舊社會勞苦大眾的代表人物。《駱駝祥子》講述的是中國北平城里的一個年輕好強、充滿生命活力的人力車夫祥子三起三落的人生經歷。 （2）《駱駝祥子》通過人力車夫“祥子”一生幾起幾落、最終沉淪的故事，揭露了半殖民地半封建的中國社會底層人民的悲苦命運。祥子的遭遇，證明了半殖民地、半封建的時代里的勞動人民想通過自己的勤勞和個人奮斗來改變處境，是根本不可能的。 故答案為：⑴老舍；買一輛屬于自己的車； ⑵舊社會不讓好人有出路（舊社會窮苦人難以翻身）。 【點評】⑴文學常識的考查主要集中在中外的作家、作品、文學流派、文體知識等，重點記憶課本涉及到的和經典閱讀中列出的作品，平時注意積累，理出線索，形成體系。死記硬背作者名字、書名及書中的重要人物； ⑵閱讀名著，要了解名著的故事內容，對所讀名著有關的知識信息要大致了解，比如作者的情況，對名著中的人物，要掌握其形象特征。閱讀名著，盡可能的寫點讀后感，這樣閱讀名著才會更有意義。閱讀名著最好讀原著，也可以讀一些介紹性的文字，總之對一些名著方面的常識要熟悉。做此類常識題，注意題干要求答什么，簡要回答即可。12．科幻小說的主要功能是吸引廣大讀者對科學的愛好，這種獨特的功能是其他作品所不能比擬的決定了它在小說界中獨樹一幟。請結合《海底兩萬里》《基地》《哈利波特》中的一部作品內容，談談你是怎么被吸引的。(150字以內) 【答案】 【示例1】《海底兩萬里》一書，以豐富詳盡的科學知識和細節逼真的美妙幻想，牢牢地吸引了我。如海底森林、貝類世界、珊瑚王國、沉船珠寶，使人在已知和未知世界中奇妙浸游。波瀾壯闊的場景和細致入微的細節刻面交替出現。讀來引人入勝，欲罷不能。(寫到其他原因亦可) 【示例2】《基地》一書，具有偉大的想象力和合理性。謝頓建立了心理史學，所有的歷史演進全部按照謝頓計劃運行下去、地熱發電、人類在地球表面向下發展建立巨型堿市等等，阿西莫夫這些異乎尋常的想象力惠得了我的尊敬和佩服，認真讀下去，就能一步一步地進入科學的殿堂，領略科學的迷人魅力。【解析】【分析】這是一道開放題，見仁見智，能說出自己的想法即可。《海底兩萬里》主要講述了博物學家阿龍納斯、其仆人康塞爾和魚叉手尼德蘭一起隨鸚鵡螺號潛艇船長尼摩周游海底的故事。小說中情節設置古怪離奇，生動形象地描繪了充滿神秘色彩的海底世界，對各種海底事物的說明入木三分，惟妙惟肖。特別是那艘“鸚鵡螺”號潛艇，它誕生在真正的潛艇誕生之前，不僅讓讀者如癡如迷，事實上也給后來的工程師們在制造真正的實用潛艇時以有益的啟發。《基地》講述了在統治銀河系達一萬兩千年之久的銀河帝國逐漸走向衰亡期間，只有心理史學的一代宗師哈里謝頓預見未來銀河將會經歷一段長達三萬年、充滿無知、野蠻和戰爭的黑暗時期。于是他設立集合帝國中最優秀的科學家，來到銀河邊緣的一個荒涼行星建立“基地”，使之成為未來世代人類的希望燈塔的科幻史詩故事，共由五個短篇故事組成。《哈利波特》是英國作家JK羅琳（J. K. Rowling）所著的魔幻文學系列小說，共7部。其中前六部以霍格沃茨魔法學校（Hogwarts School of Witchcraft and Wizardry）為主要舞臺，描寫的是主人公——年輕的巫師學生哈利波特在霍格沃茨前后六年的學習生活和冒險故事；第七本描寫的是哈利波特在第二次魔法界大戰中在外尋找魂器并消滅伏地魔的故事。 故答案為：【示例1】《海底兩萬里》一書，以豐富詳盡的科學知識和細節逼真的美妙幻想，牢牢地吸引了我。如海底森林、貝類世界、珊瑚王國、沉船珠寶，使人在已知和未知世界中奇妙浸游。波瀾壯闊的場景和細致入微的細節刻面交替出現。讀來引人入勝，欲罷不能。(寫到其他原因亦可) 【示例2】《基地》一書，具有偉大的想象力和合理性。謝頓建立了心理史學，所有的歷史演進全部按照謝頓計劃運行下去、地熱發電、人類在地球表面向下發展建立巨型堿市等等，阿西莫夫這些異乎尋常的想象力惠得了我的尊敬和佩服，認真讀下去，就能一步一步地進入科學的殿堂，領略科學的迷人魅力。 【點評】本題考查名著藝術特色的把握，可以針對名著情節、明確人物的塑造或名著寫作特色來分析。