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【夯實(shí)基礎(chǔ)】蘇教版數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)第5單元測(cè)試題(含答案-解析)-資料下載頁(yè)

2026-03-27 05:25本頁(yè)面

　　

【正文】 9919=80 99+9=90 6934=20 86166=64 35厘米+65厘米=100厘米【解析】【分析】計(jì)算兩個(gè)一位數(shù)的乘法，直接利用乘法口訣計(jì)算；整數(shù)加法計(jì)算法則：相同數(shù)位對(duì)齊，從低位加起，哪一位上的數(shù)相加滿(mǎn)十，就向前一位進(jìn)一；整數(shù)減法計(jì)算法則：相同數(shù)位對(duì)齊，從低位減起，哪一位上的數(shù)不夠減，就從它的前一位退一作十，和本位上的數(shù)合并在一起，再減；一個(gè)算式中，有乘法和加減法，先算乘法，后算加減法，據(jù)此順序解答。18.【答案】 25－16＝9（厘米）【解析】依題意求鉛筆比鋼筆長(zhǎng)多少厘米用減法計(jì)算。【分析】考察理解能力長(zhǎng)度及長(zhǎng)度的常用單位。19.【答案】 50247。7＝7……1 30+76＝106 87+5＝61 386﹣50＝336 96﹣34＝20 40247。5＝8 79+400＝479 9+386＝395 57+3＝38 100﹣54＝46【解析】【分析】計(jì)算兩位數(shù)除以一位數(shù)，先看被除數(shù)的首位，被除數(shù)的首位不夠除的，再看被除數(shù)的前兩位，除到哪一位，商就寫(xiě)在那一位上，每次除得的余數(shù)要比除數(shù)??；計(jì)算萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)的加法時(shí)，先把相同數(shù)位對(duì)齊，從個(gè)位加起，哪個(gè)數(shù)位上的數(shù)加起來(lái)滿(mǎn)十，就向前一位進(jìn)一；計(jì)算萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)的減法時(shí)，先把相同數(shù)位對(duì)齊，從個(gè)位減起，哪個(gè)數(shù)位上的數(shù)不夠減，就從前一位退一作十，與本位上的數(shù)合起來(lái)再減。20.【答案】解：【解析】【解答】根據(jù)分析，解答如下：【分析】觀察豎式可知，被減數(shù)的個(gè)位是5，差的個(gè)位是6，則減數(shù)的個(gè)位是：156=9；減數(shù)的十位是8，差的十位是1，則被減數(shù)的十位是8+1+1=10，向百位進(jìn)1，被減數(shù)的百位上是2+4+1=7，據(jù)此解答.四、解答題21.【答案】我的鉛筆大約14cm，課桌寬60cm，椅子寬40cm，鉛筆盒厚5cm. 【解析】22.【答案】 6 【解析】23.【答案】解：1千米=1000米，800+1000=1800(米)答：平平家到學(xué)校有1800米遠(yuǎn)。【解析】【分析】先把1千米換算成米，然后用平平從家到公園的長(zhǎng)度加上公園到學(xué)校的長(zhǎng)度即可求出平平家到學(xué)校的長(zhǎng)度。24.【答案】 1米=10分米10247。5=2（分米）答：每段長(zhǎng)2分米?！窘馕觥俊痉治觥?米=10分米，彩帶的總長(zhǎng)247。總段數(shù)=每段的長(zhǎng)度，代入對(duì)應(yīng)的數(shù)字即可得出答案。25.【答案】解：彩帶對(duì)折一次后的長(zhǎng)度是原來(lái)的一半，則這根彩帶長(zhǎng)8＋8＝16（米）。將這根彩帶剪去4米后，還剩16－4＝12（米）答：這根彩帶長(zhǎng)16米。減去4米后，還剩12米。【解析】五、應(yīng)用題26.【答案】解：10－2=8(米) 【解析】27.【答案】 1米＝100厘米，5分米＝50厘米，1003550＝15（厘米）答：這根彩帶還剩下15厘米?！窘馕觥俊痉治觥?米=100厘米，1分米=10厘米，把米和分米都換算成厘米，然后用彩帶總長(zhǎng)度減去兩次剪去的長(zhǎng)度求出還剩下的長(zhǎng)度即可。28.【答案】 2分米=20厘米2分米2厘米=22厘米182022答：藍(lán)絲帶最長(zhǎng)，黃絲帶最短?！窘馕觥?9.【答案】 400+400=800(米)1千米=1000米1000800=200(米)答：共800米，再跑200米就是1千米了?！窘馕觥?0.【答案】解：100＋10＋2=112(根) 【解析】1千米=1000米，1根水管9米長(zhǎng)，100根長(zhǎng)900米，10根長(zhǎng)90米，還剩1000－900－90=10(米)，10米應(yīng)用2根水管．8

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