知識競賽活動方案-資料下載頁

　　

【正文】 xxxx@。　　初賽階段：各班報名參賽的同學可在我系網站學生工作處下載競賽試題的相關資料，組織者將從中出題(80%)，初賽將統一組織筆試。我們將從中挑出優秀的同學參加初賽第二輪，即進行面試。通過面試的同學，將進行復賽。　　復賽階段：從初賽中脫穎而出者將進行復賽，進而代表我們數信系參加院組織的決賽。　　三、獎勵設置　　設一等獎1名，二等獎2名，三等獎5名，優秀獎若干名，所有獲獎者將獲得精美禮品一份并可在綜合測評中。　　四、參賽對象　　數學與信息技術系在校全日制學生　　五、參賽規則　　初賽筆試規則：閉卷，在規定的時間內完成筆試。　　初賽面試規則：　　(一)競賽題型為必答題、選答題、搶答題三種。　　必答題：為固定分值，每題10分。　　選答題：分為10分、20分、30分三種分值。　　搶答題：為固定分值，每題10分。　　(二)、計分規則　　必答題計分：每位選手必須回答必答題，答對者加分，答錯者扣分。　　選答題計分：選手可放棄選答機會，放棄選答不扣分。選擇答題的，答對的加分，答錯的按選題分值扣分。在選題后不得放棄答題，否則按選題的分值扣分。選擇回答的可以任選三種分值題。選題后，有20秒的考慮時間，答題時間不得超過2分鐘。　　搶答題計分：搶答題共分兩輪，每輪12題。答對者加分，答錯者扣分。當主持人讀完題目并說開始以后，各小組方可進行搶答，否則取消本題的回答權。每個題目10分。回答不出或答錯倒扣分。　　六、經費預計。　　精美禮品費用預計150元，：150+50=200元。知識競賽活動方案13　　弘揚國學傳統、濃厚英語氛圍，是當前校園文化建設的重要內容。文化節開辦三屆以來，受到全校師生的大力支持，取得了良好效果。為鞏固活動成果，提高學生的綜合素質和人文素養，形成良好的校園文化氛圍，現決定在4月中旬舉行第四屆全校性的國學、英語知識競賽。具體方案如下：　　一、競賽主題　　傳承國學 競技英語 第四屆文化節知識競賽　　二、競賽宗旨　　豐富學生的國學、英語知識體系，促進傳統文化和西方文化的有機結合，幫助學生了解、弘揚中西文化經典，提高跨文化交際能力，從而養成學生積極的人生觀和價值觀。　　三、組織單位　　教務處 各學部　　四、競賽規則　　本次競賽面向全校學生，由各部選派代表隊參加比賽，每組參賽隊由5人組成，進行現場問答。有必答題、搶答題、風險題、加賽題等幾種形式（每個參賽組的基礎分為100分）。　　五、競賽內容　　各組隊年級課本（主要是語文、英語課本）中相關的內容占60%，教學大綱要求的相關課外閱讀資料占30%，其他占10%。根據這個比例各部組織命出必答、搶答“國學競賽300題”“英語競賽300題”各一套（3月10日前交電子稿于胡鶯鶯老師處），教務處在不變難易度的條件下，會更換少量內容。　　六、競賽安排　　初賽各部自行組織(形式自定)。具體內容在各部自命的“國學競賽300題”“英語競賽300題”的必答、搶答題中產生，各部按照回答正確率高低確定進入決賽名單。　　決賽由教務處組織，于4月中下旬在學校體育館舉行。　　第一環節 錦上添花　　賽前熱舞（由各部自愿承擔）　　智猜燈謎　　各部分別設有一個20道謎語的猜謎區，每部派出3名學生（非參賽學生）、2名老師入場猜燈謎，時長3分鐘。每猜對一道2分，記入本部參賽隊總分（兩項活動同時進行）。　　第二環節 勇闖難關　　答題方式分為個人必答題、小組必答題，每題10分。個人必答題每隊每人1題，按選手編號從1－5號輪流作答，答對加10分，答錯不扣分； 小組必答題每隊共2題，但每題時間限制在30秒內，隊內選手可相互討論，也可現場求助觀眾一次（若選此項，答題時間再加30秒）或向主持人請求排除一項錯誤答案，每次答題時間只剩10秒鐘時會有工作人員提醒。　　第三環節 分秒必爭　　答題方式為搶答，共20道題，每題20分。先由主持人宣布開始搶答后，以各隊按響搶答器的先后搶奪答題權（或以先擠破氣球、猜對謎語等形式為搶答題機會）。每隊答題時間為10秒，每次答題開始就由工作人員進行倒計時。超過了答題時間，不論該隊答題對錯與否，都視為錯誤。答對一題記當輪得分，答錯扣除當輪相應得分。　　第四環節 風險無阻　　答題方式為搶奪賽。隊與隊之間相互選題，從第一隊開始依次輪三次，每隊可選擇由本隊還是其他隊答題。題目有分值差別，分別為50分值題、100分值題、150分值題（分值高低與難易程度無關）。所有題目依據內容分為六個板塊供各隊挑選，每個板塊兩道題。每道題答題時間為1分鐘，每次答題時間只剩10秒鐘時會有工作人員提醒。若選擇本隊答題，答對后則按題目分值加分，答錯則按題目分值扣分；若選擇別隊答題，被選隊答對后則按題目分值加分，答錯按題目分值給選題隊伍加分。　　第五環節 一決高下　　此前環節答題結束后，出現相等分數不能確定排名順序時，分數相同的競賽組進行加時比賽，再搶答三題，每題10分，最終按照總分排出名次（未出現這種情況，該環節不啟動）。　　第六環節 歡歌笑語　　賽后歡舞（由各部自愿承擔）　　現場頒獎　　七、獎項設置　　一等獎：2個 二等獎：3個 組織獎：2個　　注：組織獎評選條件：　　①根據競賽命題的難易度、內容涉及的廣泛度和上交試題的時間分別記20～30分。　　②根據初賽、決賽組織的規范度、學生參與度及效果分別記20～30分。　　③根據“賽前熱舞”“賽后歡舞”的演出效果酌情記10～15分（若主動承擔演出的部門超過2個，則通過選拔確定；若低于2個，則由教務處指定）。　　④按決賽名次分別記215分。四項總分排在前兩名的當選。　　八、其他　　各部要組織選派好參賽人員，做好參賽準備，認真復習競賽試題內容，未盡事宜另行通知。知識競賽活動方案14　　各醫療衛生單位：　　為進一步深入貫徹《全國健康教育與健康促進工作規劃綱要(20xx20xx)》及《全國億萬農民健康促進行動規劃(20xx20xx)》，在廣大農村宣傳普及《中國公民健康素養基本知識與技能(試行)》，以此達到讓廣大農民群眾積極參與，提高農民健康素養，培養科學、文明、健康的生活方式，推動社會主義和諧社會和新農村建設。為了使我縣農民健康知識競賽活動開展的有聲有色，爭取取得好成績，特制定本方案。　　一、組織機構　　組 長：*副組長：*　　成 員：　　領導小組辦公室設在衛生局公衛科，負責大賽的日常事務。　　二、競賽內容　　以《中國公民健康素養基本知識與技能》讀本內容為主。　　三、競賽形式　　：各單位推薦1支參賽隊參加縣級比賽，經過必答、搶答、風險題三輪競賽后，最終推選一支參賽隊參加市級比賽。　　：市健教所組織專家負責競賽命題，由市健教所聯系一家新聞媒體，刊登競賽試題，分發6000份到我縣，各單位至少組織1000人次參賽。　　四、競賽要求　　，選拔1個代表隊參加縣級競賽，全縣最終選拔1個代表隊參加市級競賽。　　：現場競賽參賽隊出場隊員由3人組成，男女搭配，年齡18～65歲(其中1人年齡40歲以上)。　　(以戶口薄及身份證為準)，在校學生除外。競賽時要進行身份核實，保證競賽的公平性，違反者取消資格。　　，開展多種形式宣傳，營造良好氛圍。　　五、時間安排　　　　.　　。　　，選送市級參賽隊。、　　。　　六、競賽獎勵　　(一)現場知識競賽獎項：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。　　(二)平面答題獎項：各單位組織答題完成后交縣衛生局，縣衛生局統一交市健教所，然后，由市健教所組織抽獎。　　七、活動要求　　(一)加強組織領導。提高人們群眾的健康水平是各單位的重要職責，舉辦農民健康知識競賽活動，是提高農村居民健康素質的重要舉措。各參賽單位務必高度重視，提高認識。把這項活動擺上重要日程，切實加強領導，成立競賽領導小組，制定競賽組織方案，給予經費保障，落實工作部門及人員，確保競賽順利開展。　　(二)積極宣傳引導，認真組織參賽。各單位要配合競賽活動的開展，大力倡導健康知識學習實踐，在全縣形成重視健康的濃厚氛圍，要充分利用當地媒體對競賽進行宣傳或報道，宣傳動員形式可結合各地的文化，盡可能擴大參與的覆蓋面。知識競賽活動方案15　　活動目的：　　為了更好地促進語文教學，檢查學生的語文基礎知識和基本技能，考察學生對語文知識的領悟能力和運用能力，提高學生語文素養水平，學校語文教研組決定開展學生語文知識競賽活動。本次活動競賽重視學生積累、運用、創新等能力的體現，比賽不但要能檢測學生原有的認知水平，而且要能增加學生對學習語文知識的興趣。　　競賽要求：　　各班主任認真組織學生參賽，培養團隊精神和踏實認真地習慣。　　要求學生書寫工整、干凈、不準抄襲、嚴肅考風。　　監考老師嚴禁做監考以外的一切工作。要認真負責，嚴肅公正。　　監考老師要提前進入階梯教室，提前5分鐘發試卷，提醒學生寫好班級、姓名。要統一時間、統一要求，不要拖延時間。　　評卷教師必須認真評卷，仔細分析試卷，認真審核學生答題答案，堅持一把尺子量到底的態度，客觀、公平、公正閱卷。認真加分，細心統計。　　時間：10月26日（周三）下午第一節課開始。　　地點：階梯教室　　參賽對象：1—6年級每班選出5名優秀學生。　　競賽時間：80分鐘（閉卷筆試）　　競賽內容：試卷為100分，各年級段的綜合性知識。　　監考教師：　　批卷安排：　　二年級：　　三年級：　　四年級：　　五年級：　　六年級：　　注：各年級段的老師準備一份標準答案交到改卷老師手上。　　獎勵設置：各年級段評出第一名、第二名、第三名各1名，其余的全部頒發優秀獎。第 35 頁 共 35 頁