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20xx年我的幼兒園美術教案中班幼兒園教案幼兒園中班美術教案(匯總13篇)-資料下載頁

2026-07-23 21:36本頁面

　　

【正文】示范畫圖形變出來的東西）（變成了小魚）提問：請小朋友仔細看一看，這些圖形添上了什么變成了小魚？（引導幼兒用語言表達）老師小結：剛才小朋友都觀察的很仔細，知道這些都是添畫了一些東西變出來的，老師也想來變魔術，你們一起來幫助我好嗎？老師示范。三：幼兒添畫創作。幼兒添畫老師巡回指導鼓勵幼兒用不同的圖形進行添畫，充分發揮想象，添畫和別人不一樣的東西。教師出示添畫有花紋裝飾的魚，帶領幼兒觀察。幼兒添畫裝飾不同形狀的魚。四、作品評價師：你把什么形狀的小魚用什么花紋裝飾的，誰愿意來說一說。表揚添畫有創意的幼兒。五、延伸活動小朋友想不想讓小魚變得更漂亮呢？那我們一起拿著畫回去給小魚涂上美麗的顏色吧。圖形變變變目標：知道圖形可以通過組合變成其它物體。通過拼擺、添畫使圖形發生變化，激發幼兒想象力。樂意參與圖形拼擺、添畫活動，在活動中體驗創造的快樂。準備：幾何圖形學具；畫紙若干一：鞏固幾何圖形師：今天老師帶來了些圖形寶寶，我們一起來看看，都有什么？師：嗯，小朋友真聰明，都認識這些圖形。你們知道嗎，這些圖形寶寶可神奇了，他們還會變魔術呢。二、播放圖形組合ppt，激發幼兒的想象力。三：分組操作，老師巡回指導。第一組：操作幾何學具的圖形第二組：找畫中的幾何圖形，根據提示涂色第三組：對幾何圖形進行添畫。四、作品評價師：你用了什么圖形把它變成這樣的？你的畫中有什么？它由什么圖形組合而成？你添畫了什么把它變成了什么？表揚有創意的幼兒。我的幼兒園美術教案中班篇十二了解常見動物的基本特征，感受動物的形態美。會用拼接、粘貼的方法表現動物造型。體驗創造成功的快樂和愉悅。讓幼兒體驗自主、獨立、創造的能力。感受作品的美感。各色大小不一的氣球，各色動物五官、四肢等半成品。花若干一、感知各種動物的形態特征。音樂游戲“小動物走路”，喚起幼兒對各種動物形象的回憶，引導幼兒用肢體動作表現。說說自己最喜歡的動物是什么樣的。二、欣賞各種氣球制作的動物。提問：這里有哪些可愛的小動物？它們是怎么做出來的？三、教師示范用氣球制作小狗用一個大氣球做頭，兩個小氣球貼在兩邊做耳朵用剪好的即時貼貼上五官用折扇子的方法折一個紅色領結貼在小狗的下巴下面四、幼兒創作能力強的可用多個氣球拼接后再貼五官、四肢能力弱的幼兒可在一只氣球粘貼五官、四肢五、幼兒作品展舉行“動物party”，請幼兒帶著自己制作的小動物參加“party”。我的幼兒園美術教案中班篇十三活動目標：學習用水粉拓印的方法，體驗印出的畫面的特殊美感。通過活動促進幼兒想象力及動手操作能力。在活動中體驗成功的喜悅。活動準備：與幼兒一同收集各種樹葉，擦干凈、晾干、壓平備用。教師制作一幅只有樹干的畫，備用。為每組幼兒準備：調好的三種顏色的水粉、水粉筆、抹布備用。活動過程：一、談話：回憶遠足時撿樹葉的情景，引起幼兒興趣。二、教師示范拓印的方法，提出幼兒應注意的問題。找出葉脈明顯的一面朝上。左手扶住葉子的邊緣，右手拿水粉筆蘸上喜歡的顏色按照一定的方向輕輕地刷，將整個葉片刷滿顏色。兩只手托住葉片，找到拓印的位置，雙手同時向內翻，將有顏色的一面慢慢放在繪畫紙上，用手輕輕的壓一壓葉片。用雙手捏起葉片，放回到紙盒里。提出注意的問題。（1）一定要找出葉脈明顯的一面。（2）用手壓葉片時，不要讓葉片來回動。（3）一片樹葉只涂一種顏色。（4）出示只有大樹干的畫，請幼兒為它添上漂亮的樹葉。三、幼兒拓印，教師指導。鼓勵幼兒選擇不同的顏色拓印。提醒幼兒拓印時注意畫面大的構圖，不要摞著印，以防把畫面弄臟、弄亂。四、作品展示將幼兒共同創作的作品“秋天的樹”粘貼在墻面上，大家分享成功的快樂。中班美術活動——救生圈活動名稱：救生圈活動目標：嘗試用繪畫或粘貼的方法裝飾救生圈。培養幼兒的自我保護意識。活動準備：各種粘貼材料、蠟筆、各色顏料。像救生圈形狀的作畫紙。活動室布置：收集各種款式的救生圈活動過程：夏天里，天氣很熱，有什么辦法使自己涼快？（幼兒泛講）欣賞活動室四周的救生圈，引導幼兒觀察這些救生圈上的各種圖案花紋。向幼兒介紹：夏天去游泳能使自己涼快，但不能一個人去游泳，必須在大人的帶領下去，并要套好救生圈，游泳時也要文明游泳。，引起幼兒活動的興趣。：1)用蠟筆在救生圈上畫上自己喜歡的花紋與圖案。2)找自己喜歡的手工紙，剪出各種形狀進行粘貼。3)用顏料粉刷救生圈的顏色。讓幼兒根據救生圈上的花紋或者圖案，進行封閉式數數，數出的總數就是救生圈的價格。找找價格最貴的是哪一只救生圈。“動手角”里有許多的材料，明天我們還可以繼續做出各種款式的救生圈來。

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