20xx年教研工作計劃幼兒園幼兒園教研工作計劃(通用8篇)-資料下載頁

　　

【正文】 發展需要出發，把教科研與教學研究、繼續教育等有機結合起來，切實提高教師的科研能力與業務水平，努力促進教師隊伍的專業化成長，加強園本培訓。本學期我們將繼續通過“走出去，請進來”等方法請專家來園示范指導或組織教師到其他幼兒園觀摩示范課。讓教師們走近更多的專家、名師，在與專家、名師的直接對話中掌握新的教育動態與策略，進一步領悟教育的真諦，提高教師的教育和研究能力。注重教學反思。為了切實提高教師的實際教學能力，我們在學習新理論、新觀念的同時，要加強對自我教學實踐的反思。在研究理論、研究別人經驗、研究自身教育行為的過程中，提高發現、分析、研究、解決問題的能力，在研究中學習、在學習中成長。本學期每位教師要積極參與理論學習與研討，更深刻地反思自己的教育行為，寫好教學活動反思，及各項活動總結，努力使自己成長為一個專業型、研究型的教師。(四)堅持以幼兒發展為本，促進幼兒健康、和諧發展。積極開展游戲活動，促進幼兒社會化個性的發展游戲是幼兒園的基本活動之一，其中角色游戲是促進幼兒社會化、個性發展的有效途徑。所以，各班要按計劃開展好角色游戲，做好指導工作。為幼兒提供豐富的材料，以半成品為主，充分利用活動室、走廊、操場等合理設置游戲場地，指導幼兒開展生動的游戲，增進幼兒間的相互交往與合作，促進幼兒的全面發展。在開展好角色游戲的同時，各班要結合主題需要合理創設區角活動環境，結合本班的實際，安排充足的時間和空間開展游戲。并根據本次游戲情況對下一次游戲采取相應的調整措施，游戲之后要及時記錄并反思。注重積極體驗，培養幼兒健全人格本學期接踵而至的節日里蘊含著豐富的教育資源。教師要積極利用三八婦女節、植樹節、五一勞動、六一節等節日開展主題教育活動，善于利用周邊人文資源對幼兒進行愛媽媽、愛老師、愛他人、愛祖國的教育。根據園務計劃還將舉行六一文藝匯演。注重養成教育，培養幼兒的良好行為習慣。良好的生活、衛生、學習等行為習慣，將會使人一生受益。每一位教師都要充分重視幼兒的養成教育，注意培養幼兒愛清潔、講衛生、有禮貌、守紀律的良好習慣，培養幼兒樂意探究、善于合作、主動交往、學會分享的良好品行及健康、活潑、開朗的良好個性。小班幼兒要重點培養其良好的衛生習慣、學會正確使用禮貌用語。中班幼兒要重點培養其自理服務和自我保護能力。大班大大班幼兒則要重點培養其規則意識和良好的學習及行為習慣，如看書、繪畫、寫字的姿勢，握筆的方法、積極思維、大膽表達的習慣與能力等。突出特色教學，促進幼兒全面發展繼續開展好英語，音樂，手指游戲，蒙氏數學課活動。《幼兒成長檔案》。定期開展幼兒成長檔案評比活動，通過教師間相互交流相互學習，更好的完善成長檔案內容，使幼兒成長檔案內容豐富，形式多樣，圖文并茂，從學習，生活，游戲等多方面展現幼兒成長的點點滴滴。(五)積極開展家園互動，增強家園合力教師要認真做好家訪工作，靈活利用校訊通、家長園地、家長開放半日、六一文藝匯演等多種途徑和方法，與家長及時交流溝通，以取得家園聯系良好地效果。(六)做好幼小銜接，為入小學作準備。鼓勵幼兒自帶圖書在課余時間閱讀并與同伴分享，運用講故事、游戲等多種形式來加強幼兒的思想教育，提高幼兒的閱讀能力及語言表達能力。注意培養幼兒的良好行為習慣，教育幼兒按時到園，不遲到、不早退、不曠課。排隊做到靜、齊、快。做好值日生工作。誠實、不說謊話。同伴之間團結友愛。集體活動遵守秩序，不吵鬧，認真參加活動。培養幼兒良好的坐、寫、讀姿勢。上課時做到注意力集中，認真傾聽老師及其他小朋友的講述，養成要說話先舉手的好習慣。要求幼兒發言時要講完整話、普通話、響亮話。按時完成老師課堂上布置的作業。愛護圖書、學習用品等。4，學前班下學期游戲時間逐漸減少，作息時間逐步向小學化靠攏。定期召開學前班幼兒家長會。二月份：召開教研會議，傳達教研計劃，明確學期任務。制訂園內各類工作計劃在班級開展“歡歡喜喜過新年”談話活動。安定幼兒情緒，加強班級常規教育。召開新學期幼兒家長會。三月份：開展“我的好媽媽”主題活動以及慶祝“三八”婦女節手工活動。2組織各科教師進行優質課教研活動。3三月份保教工作小結。四月份：繼續學習研究新教材的教學方法，開展教師隨堂課聽課評課活動。2，公開課活動小結。準備成長足跡。幼兒創意美術大賽作品。五月份：做好“五一”幼兒安全教育工作，通過課例或其他方式增強幼兒自我保護意識。籌備“六一”各項活動。開展“歡慶六一”家園同樂親子活動。六月份：繼續學習研究教學方法，開展教研活動，進行教師課例及教師經驗交流。2，做好幼小銜接工作。3，各科轉入復習，大班，大大班準備迎接期末考試。七月份：開展教學效果實質抽查活動.各班做好期末工作小結。教研工作總結。九月份做好招生宣傳工作和各項收費工作。新生情緒的穩定，班級安排，人員配置。幼兒情緒穩定工作和各班常規的建立。各年齡班結合實際研討本學期園本教研內容。(教研組長)十月份新學期環境的創設。“為人為師為學”師德系列活動：制訂各類工作計劃(園務、學期、班務、教研、月、周等)，并按計劃執行。進行安全疏散演練。十一月份教師技能技巧展示活動：教師自制玩教具評比活動。教師課件制作比賽。各班研討課題及內容，教研組長具體負責。十二月份抓好與本月有關的教育教學活動，加強學習與研討。教師禮儀培訓“母親節”主題活動——我愛媽媽。評選優秀安全教案。一月份各類計劃的總結、歸檔工作和學期工作的計劃的制定各班級幼兒整體發展情況及每個幼兒的發展情況進行全面評估和分析。做好幼兒園工作總結、教研、安全、衛生保健、班級保教工作總結、寫好幼兒評語等。整理幼兒園檔案。要求：各類活動要有組織、有計劃、有記錄、有總結，每個小課題研討結束要寫出不少于800字的研討心得或論文。教研工作計劃幼兒園篇八深入學習教材，轉變新的教材觀，正確領會教材編寫意義，積極實踐教材。繼續采用案例引導、對話討論、引導探索、設疑問答、參與式培訓方法進行有目的學習研討。創設外出、觀摩學習機會，傳達新信息，擴大新經驗，提高教師對目前幼兒教育的進一步認識。（二）加強專題研究提升教研水平。區域活動以常規工作有序開展，并積極創設活動環境，有目的的投放區域材料，中途進行材料評比。（三）重視檢查反饋及時提高保教質量以幼兒園各項活動計劃為主線，進行有效檢查。加強考核力度，注重活動效益。經常進行日常工作、記錄的檢查，便于交流和學習。（四）加強創建特色幼兒園的研究提高分區活動效能。教師要根據幼兒年齡特點和發展需求，結合教育目標設置活動內容，每周定時投放適宜的操作材料。教師要提高對區域活動指導水平，讓孩子在各區域中，與材料、教師、幼兒相互作用下，情感、態度、能力等得以發展。九月份：交流班級計劃、課題計劃家園聯系欄布置檢查十月份：業務政治學習案例分析、剖析相關問題區域布置十一月份：區域材料評比每師一課小班專題研討活動十二月份：外出學習外出學習經驗交流活動中班專題教研活動教師的記錄、備課檢查一月份：大班專題研討活動各項評比檢查