一二年級上冊體育課計劃、教案-資料下載頁

【導讀】心素質為宗質，以培養創新精神和實踐能力為重點。動技能、身體發展、心理發展和社會適應）的目標制訂本計劃。低年級的教學內容以游戲和體操中的基本體操和基本隊列為主，本學期應加強對學生的動作要求技術的規范程度為主要任務。跳短繩等項目的動作要求及成績。觀等各方面的教育。的訓練，使學生養成良好的坐、立、行、走的姿勢，培養良好的體態。161、羽毛球墊球技術；2、障礙賽跑；

　　

【正文】 比。 ♂ ♂ ♂ ♂ ♂ ♂ ♂ ♂ ♂ ♂ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ▲ 程序 教學內容 學習要求 教師活動 學生活動 組織形式 三 練習整套希望風帆動作 動作到位協調 相互學習共同提高 分組，讓小組長帶領進行自由練習。 巡回指導，對學生最易犯的錯誤進行匯總，集體糾正練習。 結合音樂，一起完整進行練習，請掌握好的同學領做。 小組長帶領進行自由練習。 對易犯的錯誤集體進行糾正練習，相互促進提高。 一起結合音樂進行完整練習，向做的好的同學學習。 ♂ ♂ ♀ ♀ ♂ ♂ ♀ ♀ ♂ ♀ ▲ ♀ ♀ ♂ ♂ ♀ ♀ ♂ ♂ ♀ ♂ 四 整理結束 舒緩身心 帶領學生 進行放松活動。 總結點評本課學練情況。 布置作業：復習原地三面轉法及整套廣播操。 宣布下課。 跟著老師一起進行放松活動。 參與總結點評。 明確作業內容及要求。 師生再見。 ♂ ♂ ♂ ♂ ♂ ♂ ♂ ♂ ♂ ♂ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ▲ 技能技術 60%基本掌握 30%掌握較好 10%有待提高 生理指標 平均心率 120 次 /分左右 器材： 錄音機 1 臺 練習密度： 50% 心理指 標 愉悅度： 愉悅 興奮度 興 奮 協作性： 好 主動性： 強 教學反思： 一一一 二二二 年年年 級級級 體體體 育育育 課課課 教教教 案案案 時間 第五周 第二節 課型 一課時 內容 隊列：向左轉、向右轉、向后轉； 復習，徒手操； 目的 通過本次課的學習，使學生學會簡單的原地轉法的隊列方法。 培養學生身體的良好的姿態，以及行動迅速和聽從指揮的能力。 培養學生對工作認真負責的精神，發展良好的身體姿態。 順序 教學內容 場 地 教師活動 學生活動 數 時 強 準 備 部 分 一、課堂常規： 體委整隊、師生問好、報告 人數、檢查服裝。 宣布課的內容和任務。 二、準備活動： 隊列：立正、稍息、集合、解散。 專項準備活動。 組織： ◎ 同上隊列四列橫隊。 教師語言要清晰。 教師講解課堂要求和任務。 講解隊列練習的要求。 師生一同練習。 學生站四列橫隊。 學生認真聽講，注意關查。 聽從指揮注意力集中。 學生充分活動各關節。 1 1 2 10 小 基 本 部 分 一、隊列： 原地的轉法： 重點：轉體； 難點：腿要靠攏不要外掃。 組織： 同上隊列四列橫隊，體操隊形。 教師講解動作方法和要領。 教師做分解和完整動作示范。 教師給學生個別指導。 1 學生認真聽講動作方法和要領 2 學生集體練習。 3 學生分組練習。 4X8 18 中 順序 教學內容 場 地 教師活動 學生活動 數 時 強 基 本 部 分 二、 復習： 徒手操 重點 :各節動作的要求和熟練性。 難點 :動作準確 , 優美大方 , 精神飽滿。 組織： ◎ 找學生表演。 教師講解游戲要求和規則。 學生練習比賽。 教師做正確評定勝負。 4 神飽滿動作輕松整齊一致 學生認真聽講游戲規則。 學生練習比賽。 分組比賽。 2/3 9 中 結 束 部 分 一、放松； 二、小結； 三、下課 組織： 四列橫隊 總結本次課的情況。 下課。 認真聽講，精神飽滿。 下課。 1 3 小 場 地 設 計 教 學 回 顧 一一一 二二二 年年年 級級級 體體體 育育育 課課課 教教教 案案案 時間 第 五 周 第 三 節 課型 一課時 內容 技巧：前后滾動 ； 游戲：障礙賽跑 ； 目的 通過本次課的學習，使學生學會前后的動作方法，掌握要領。 通過練習，可以發展身體的柔韌性，平衡感覺和協調靈敏等素質。 培養學生團結協作和集體主義精神，發展學生的奔跑能力。 順序 教學內容 場 地 教師活動 學生活動 數 時 強 準 備 部 分 一、課堂常規： 體委整隊 、師生問好、報告人數、檢查服裝。 宣布課的內容和任務。 二、準備活動： 隊列：立正、稍息、集合、解散、。 廣播操。 專項準備活動。 組織： ◎ 同上隊列四列橫隊。 教師語言要清晰。 教師講解課堂要求和任務。 講解隊列練習的要求。 師生一同練習。 學生站四列橫隊。 學生認真聽講，注意關查。 聽從指揮注意力集中。 學生充分活動各關節。 1 1 2 10 小 基 本 部 分 一、技巧： （前后滾動） 重點：滾動要圓滑； 難點：團身緊； 組織： □□□□□□ ◎ □□□□□□ 教師講解動作方法和要領。 教師做分解和完整動作示范。 教師給學生個別指導。 學生認真聽講動作方法和要領。 學生集體練習。 學生分組練習。 4X8 18 中 順序 教學內容 場 地 教師活動 學生活動 數 時 強 基 本 部 分 二、游戲： （障礙賽跑 ） 規則： 游戲者應在比賽中完成所規定的動作。 由小裁判評定動作正確與否。 每個隊員的比賽次數相等。 組織： ＋ ＋ ＋ ＋ □ □ □ □ ○ ○ ○ ○ 找學生表演。 教師講解游戲要求和規則。 學生練習比賽。 教師做正確評定勝負。 4 神飽滿動作輕松整齊一致 學生認真聽講游戲規則。 學生練習比賽。 分組比賽。 2/3 9 中 結 束 部 分 一、放松； 二、小結； 三、下課 組織： 同上隊列四列橫隊。 總結本次課的情況。 下課。 認真聽講，精神飽滿。 下課。 1 3 小 場 地 設 計 小墊子 20 塊 四個標志物 四個小圓圈 教 學 回 顧 一一一 二二二 年年年 級級級 體體體 育育育 課課課 教教教 案案案 時間 第 六 周 第一節 課型 一課時 內容 1：羽毛球墊球技術 ；障礙賽跑 ； 目的 通過羽毛球墊球技術的學習，使學生發展平衡能力 。 培養學生在游戲中遵守規則的習慣 。 培養學生團結協作和集體主義精神，發展學生的奔跑能力。 順序 教學內容 場 地 教師活動 學生活動 數 時 強 準 備 部 分 一、課堂常規： 體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。 宣布課的內容和任務。 二、準備活動： 隊列：原地三種轉法。 廣播操。 專項準備活動。 組織： ◎ 同上隊列四列橫隊。 教師語言要清晰。 教師講解課堂要求和任務。 講解隊列練習的要求。 師生一同練習。 學生站四列橫隊。 學生認真聽講，注意關查。 聽從指揮注意力集中。 學生充分活動各關節。 1 1 2 10 小 基 本 部 分 一、 羽毛球墊球技術。 教師講解動作要領和 要求。 學生練習。 優秀學生示范 。 學生認真聽講游 動作要領 。 學生 分組練習 。 4X8 18 中 順序 教學內容 場 地 教師活動 學生活動 數 時 強 基 本 部 分 二、游戲： （障礙賽跑） 規則： 游戲者應在比賽中完成所規定的動作。 由小裁判評定動作正確與否。 每個隊員的比賽次數相等。