正文內容

慶國慶歌詠比賽方案-資料下載頁

2026-03-08 16:44本頁面

【導讀】積極向上的學習精神。我校將舉行“走近金秋，唱響經典”合唱比賽。有關事宜安排如下：。，要求全體同學參加，表演形式不限。其中一等獎參加校級展示。，并上交政教處。2～5年級佩戴紅領巾。、節奏到位，歌唱有力度、洪亮優美，情緒高昂，、鄭曉瑩老師組成。精神，在活動中對孩子們滲透思想教育。經學校研究決定，我校將在。國慶之際舉辦一次國慶歌詠比賽。三四年級取一等獎一名，二等獎一名。的授予情況，由評委組商議確定五名獲獎者。去掉評委打出的最高分和最低

　　

【正文】人獎：根據班級指揮、朗誦、領唱者的表現，結合團體獎的授予情況，由評委組商議確定五名獲獎者。第五篇：慶國慶歌詠比賽活動方案建陽市漳墩民族中學“第五屆少數民族團結進步宣傳月暨慶國慶”歌詠比賽活動方案一、活動目的為迎接國慶節并推動少數民族團結進步宣傳工作，活躍學生校園生活，激勵學生具有積極向上、樂觀進取的精神，在活動中對學生們滲透思想教育。經學校研究決定，定于近期舉行“第五屆少數民族團結進步宣傳月暨慶國慶”歌詠比賽。二、活動對象：漳墩民族中學全體師生三、活動時間： 9 月 27 日晚 18:30 正式比賽演出 (星期三 ) 四、活動地點：學校學生餐廳五、比賽要求：比賽分為獨唱和小組唱兩種形式。七、八年級兩種形式分別準備一個參賽，九年級每班只需在兩種形式中任選一個參賽。內容健康活潑、積極向上（參賽曲目在 9 月 16 日星期天晚報給蘭巧玲老師，伴奏帶自備）六、評委安排：蔡輝鄭芝建范榮昌吳洪榮鄭進友練長偉吳更生童傳學七、評分細則及標準評分細則：評分主要從曲目演唱難度的大小，對歌曲的理解，處理與表現，演唱及伴奏之間的相互配合，演唱的音準，音色，節奏，聲音的和諧與均衡，隊列，服裝以及現場實際演唱效果等方面進行綜合評分。評分標準：歌曲內容占 20%，歌曲處理及表現占 20%，音準節奏占20%，音色（包括聲音的和諧及均衡）占 30%，精神面貌，隊列及服裝占 10%，總分 10 分。（由評委會當場評分，取分數的平均值計分，各隊名次按積分排列。打分時分數保留到小數點后一位。）八、組織工作：節目排練：各班班主任組織負責，音樂教師協助；比賽主持安排負責人：蘭巧玲九、獎勵辦法：個人獎：一等獎 1 名、二等獎 2 名、三等獎 3 名、優秀獎數名小組獎：一等獎 1 名、二等獎 2 名、三等獎 3 名、優秀獎數名活動負責人：藍興生鄭有生活動策劃：蘭巧玲安全保衛：夏中華鄭有生音響：練長偉宣傳：林可鑫攝像：陳小強統分：張曉海范智東漳墩民族中德育處、團委 20 1 12

點擊復制文檔內容

畢業設計相關推薦

慶國慶歌詠比賽方案-資料下載頁

慶國慶歌詠比賽活動小結-資料下載頁

“慶國慶_唱紅歌”歌詠比賽活動方案-資料下載頁

大保當小學慶國慶歌詠比賽方案-資料下載頁

“慶國慶_唱紅歌”歌詠比賽活動方案-資料下載頁

慶國慶歌詠比賽主持詞-資料下載頁

慶國慶歌詠比賽新聞稿-資料下載頁

慶國慶歌詠比賽主持詞-資料下載頁

國慶歌詠比賽方案-資料下載頁

小學慶國慶歌詠比賽主持詞-資料下載頁

慶國慶歌詠比賽總結講話稿-資料下載頁

12中慶國慶唱紅歌歌詠比賽活動方案-資料下載頁

國慶歌詠比賽活動方案-資料下載頁

迎國慶歌詠比賽方案-資料下載頁

慶國慶歌詠比賽主持詞5篇-資料下載頁

歌詠比賽慶-資料下載頁

慶國慶歌詠比賽方案-預覽頁

慶國慶歌詠比賽方案-免費閱讀

慶國慶歌詠比賽方案(存儲版)

慶國慶歌詠比賽方案-文庫吧在線文庫

慶國慶歌詠比賽方案(完整版)