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幼兒園大班美術公開課教案明亮的眼睛及教學反思最終定稿-資料下載頁

2026-03-09 01:34本頁面

【導讀】園大班美術公開課《明亮的眼睛》含反思教案吧。"明亮的眼睛"這一主題。，使幼兒萌發(fā)大膽表現(xiàn)的愿望。，夜晚背景圖一幅。（一）導入活動：感受詩歌優(yōu)美意境。月亮的眼睛，小朋友躺在床上睜著眼睛。兒聽完后，請你告訴大家詩歌中有哪些"明亮的眼睛"。漆黑的大海上，航標燈睜著眼睛，輪船就不會撞上暗礁！雷達的眼睛睜著，在保衛(wèi)和平。還有哪些明亮的眼睛也正悄悄地看著你。了老師找到的外，我們來看看還有哪些"明亮的眼睛"。視豐富多彩的周圍世界，通過這一活動引起了幼兒對視覺感知的興趣，兒的掌握情況來說，這兩個目標基本上是達成的。從中萌生出強烈的好奇心與關注態(tài)度。

　　

【正文】方式，討論作畫順序。師：夜晚里那些明亮的眼睛真美，孩子們想不想試試用點彩畫的方法把它們畫出來啊？好，李老師今天想畫《路燈的眼睛》那我們先畫什么？路邊會有什么？大樹、房子、街道、路燈。用什么方法？（出示粉筆）對的，用粉筆在黑色卡紙上構圖你要畫的內(nèi)容，便于點上了顏色后進行覆蓋老師構圖： A、請一名幼兒上來點畫樹葉，提醒幼兒蘸上顏料后先在盤子上刮一刮，樹葉還可以用什么顏色，誰來換一種顏色接著點？ B、觀察老師點畫的樹葉和小朋友點的有什么不同？小結(jié)：對，老師用點彩的方法將樹葉點得滿滿的，密密麻麻不留空隙 C、怎樣才能讓我們的樹葉也變得密密麻麻的呢？（多一點）師：好的，你的方法很不錯，點多一點，密一點，空白地方再點點，讓點點連在一起。換種顏色再點，仔細看看發(fā)生了什么變化？（顏色變了）師：兩種顏色交混融合在一起發(fā)生了奇妙的變化（師加密樹葉，提醒幼兒中間的樹葉顏色淺，兩邊顏色更深一些。）三、幼兒作畫，教師巡回指導（介紹操作要求，鼓勵幼兒大膽合作作畫，嘗試運用點彩的規(guī)律、疏密問題，創(chuàng)造性的表現(xiàn)“明亮的眼睛”這一主題。提醒幼兒點與點要連成一片。師：明白了嗎？今天啊，老師也為小朋友準備了顏料和工具，我想看看孩子們心中的明亮的眼睛是誰？出示排筆、鉛筆、棉簽。這些材料怎么用來畫畫呢？（教師總結(jié)：用排筆、鉛筆、棉簽的一端蘸上顏料在紙上點畫） A、要求：請以“明亮的眼睛為主題”創(chuàng)作一副點彩畫，用鮮艷的顏色表現(xiàn)明亮的眼睛請先用白色粉筆在黑色卡紙上構圖，再用工具進行點彩，點彩的時候要一筆一筆點在畫面上，先點深色，淺色可以覆蓋在深色上出現(xiàn)不同的效果哦。不要將顏料往臉上或身上涂，更不放嘴里。筆用完后及時洗凈，養(yǎng)成良好的畫虎習慣。 B\、指導 1．指導幼兒較合理地安排畫面。 2．及時發(fā)現(xiàn)幼兒與眾不同的想象，給予鼓勵。 3．指導幼兒用鮮艷的色彩點出明亮的眼睛。四、成果展示，相互欣賞作品畫好的小朋友把你們心中明亮的眼睛到這兒就變成了一個美麗的世界。說說你喜歡哪幅畫？為什么？今天我們用點彩的方法畫出了我們美麗的世界。真美！設計意圖：《指南》中指出，大班幼兒在美術領域需要達到的認知目標是“認識物體的整體結(jié)構和各種空間關系，增強配色意識，提高對顏色變化的辨析能力，知道運用不同的繪畫工具和材料能表現(xiàn)不同效果的作品。”為達到這些目標，我選擇了大班美術點彩畫《明亮的眼睛》這一課。同時，通過感受詩歌的優(yōu)美意境，感受點彩畫的藝術魅力，使幼兒萌發(fā)表現(xiàn)的欲望。說活動目標：初步了解點彩畫的基本原理，學會點彩并作創(chuàng)作出完整的作品。嘗試運用點彩的規(guī)律、疏密問題，創(chuàng)造性的表現(xiàn)“明亮的眼睛”這一主題。 3．感受點彩畫的藝術魅力，感受詩歌優(yōu)美的意境，使幼兒萌發(fā)大膽表現(xiàn)的愿望。活動重點：學習點彩造型的方法表現(xiàn)自己想要表現(xiàn)的內(nèi)容活動難點：正確處理色點組合的規(guī)律，使畫面呈現(xiàn)諧調(diào)的色說教法：情景導入法、示范法說活動過程：一、導入活動通過感受詩歌《明亮的眼睛》的優(yōu)美意境。將抽象概念轉(zhuǎn)化為具體現(xiàn)象。比如路燈的眼睛，飛機的眼睛等等。知道它們的作用，明白因為有了它們我們的世界才會更明亮、更多彩。二、討論作畫方法通過欣賞星空、鐵塔點彩畫，引導幼兒初步了解點彩畫的基本原理，理解點與畫、局部與整體的關系通過范畫、幼兒的親自操作以及師幼對比感受點彩技法，明白點彩的規(guī)律、疏密問題。明確作畫內(nèi)容和方式，討論作畫順序三、幼兒作畫，教師巡回指導介紹操作要求，鼓勵幼兒大膽合作作畫，嘗試運用點彩的規(guī)律、疏密問題，創(chuàng)造性的表現(xiàn)“明亮的眼睛”這一主題。提醒幼兒點與點要連成一片。明亮的眼睛要用鮮艷的顏色來提。四、成果展示，相互欣賞作品通過欣賞學習對方的長處，并學以致用。活動反思：從完成度來講：整個活動我在預設的時候也覺得會超出時間才能完成，并且孩子的作品也許不能在課堂上完成。所以我將單個人的作畫變?yōu)樗膫€人的合作畫。從過程來講：導入部分有點過長，詩歌沒有讀出它的優(yōu)美意境來，沒有激起幼兒的心中的美感從幼兒繪畫技巧掌握來看：孩子們要完成一副完整的并且色彩搭配和諧、點彩規(guī)律得當還有一定的難度，并且在體現(xiàn)明亮的眼睛時還有很大的難度。

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