在黨委的領導下,充分發揮聯誼會的作用[★]-資料下載頁

【導讀】出來”的重要講話精神，進一步做好黨外干部、黨外知識分子工作，遵照自愿加入、自我教育、自主安排的原則成立的。干部、黨外知識分子參政議政的重要作用，鞏固和發展多黨合作共事，為兩個文明建設做出了積極貢獻。行職能，為地方改革開放和現代化建設作出了重要貢獻。一是加強了黨委與黨外干部的聯系，加快了黨外干部的成長。的偉大征程上，具有不可替代的作用。不斷增強維護中國共產黨領導和執政地位的自覺性。聯誼會是黨和黨外領導干部要聯系溝通的紐帶，一方面。1素，共同推動經濟社會全面發展。2名黨外干部任鄉長，3名任鄉鎮政協聯工委主任。對黨外干部不定期訪問和調查，有利于了解。區域內黨外干部隊伍的思想狀況，及時了解黨外干部存在的各種問題，及時向黨委匯報，爭取及時解決疏導，有利于黨外干部隊伍的穩定，足成為困繞聯誼會開展活動普遍問題。與組織的關系，黨外領導干部在政府和政府部門以及司法機關工作，

　　

【正文】 讓學生代表談談中學生的心理特征。他們在想些什么，他們關心什么，他們有何興趣愛好，他們對家長有哪些要求等，啟發家長反思自己的家教行為；讓成績及各方面表現優秀的學生談自己的學習方法及家長的教育方法讓家長明確孩子應該學習的目標和方向；讓一些優秀學生的家長談自己的家教方法啟發其他家長吸取科學的家教方法；讓各任課老師講有關學科的特點和學習方法增強家長對 老師教學方法和方式的理解、增強家長對學生具體學科學習的正確認識；通過班主任的各項介紹及建議，增強家長對班集體及班主任的了解，理解并信任班主任的各項工作，特別是通過班主任及有關專家的家教培訓，使家長走出家庭教育的誤區，使他們逐漸學會科學的家教形式和方法，充分發揮家庭教育的有效作用。 家長會要讓家長有事可做 可讓家長填寫有關學生性格、愛好、身體狀況、家庭經濟狀況等有關學生信息的調查表（第一次家長會）；可讓家長填寫學生近期在家表現的調查表；可讓家長填寫家長對學生教育方面困惑的問題調查表；可讓家長填寫對學校或班 級工作的意見和建議表等。有時還要在會后給家長布置這樣的作業：給孩子寫一封有關回顧孩子光榮歷史，對孩子未來期盼等方面的書信，以增強家長和學生之間的溝通和理解，激發學生的信心和斗志。 三、召開家長會應注意的問題 注重對家長進行家教方面的方法指導 老師要指導家長學會愛子女。家長愛子女天經地義，這也是中華民族的傳統美德。但必須使家長明白：愛的缺乏和過度的愛，都會對子女的教育產生極為不利的影響和后果。家長對子女的愛必須有理智，有分寸。只有這樣，愛才能轉變成為對子女偉大的教育力量，才能發揮愛特有的教育功效。 老師要指導家長對子女的期望水平適中。要讓每個家長都知道孩子走向社會，成為普通人的居多，是小草就讓其點綴大地，是大樹就讓其成為棟梁。如果脫離子女的實際水平，一味追求高水平的期望并不現實。 老師要指導家長對孩子的困惑、缺點和不足采取科學的態度，采取科學的疏導和幫助方法。可向家長推薦一些家教方面的好文章、好書和一些好的教育網站。 對學生要多表揚少批評。尤其在公開場合不能說自己的班級很差，更不能明說某某學生不好。家長對班級和孩子的信心是非常重要的。 不要發牢騷。班主任在班級管理中總會遇到這樣那樣的困難，甚至會對學校和某些家長有這樣的委屈和不滿，但作為教育工作者，無論如何都不能把這種委屈和不滿以牢騷的形式發泄出來。這樣不僅會影響班主任自身的形象和威望，甚至會影響到家長對學校的評價和信任。當然，班主任可以把自己遇到的困難和問題誠懇地表達出來，以獲得家長的理解和支持。但班主任一定要表現出對未來工作的信心和決心。 注重談話技巧，力求和諧融洽 家長會上教師一定要注重談話技巧，切忌語言生硬、態度死板。教師說話要謙虛有格，不要信口開河；態度要平易近人，不要盛氣凌人；語調要和藹可親，不要趾高氣揚；舉止要文明大方，不要目空 一切。這樣才能融化隔在學生、老師和家長之間的那些冰山。家長從中也能直接獲得對老師，特別是對班主任的感性印象（如工作態度、工作能力、教育風格、師德修養等等），這將直接或間接影響會后的教育教學工作。回答家長問題時要耐心，做到實事求是，不夸大，不掩飾。對學生的優點要充分肯定，語氣要舒緩，親切，讓家長感到老師對他們子女的關心，對學生的缺點錯誤，不要“告狀”，而應嚴肅指出后果，積極地幫助家長分析學生犯錯誤的原因，提出矯正的措施和意見，使家長感覺到學校對所有學生一視同仁，甚至對后進生更為關心，于是家長能夠放心，并樂于配 合校方做好工作。對學生的優點要“放大”，對學生的缺點要“縮小”，多贊揚，少批評，更不要隨意給家長“告狀”，一般不要把學生的“隱私”告訴家長。“告狀”的班主任會失去學生的信任，次數多了，家長也會認為你無能。 創設氛圍，注重情感作用 班主任還應有意創設和諧氛圍，注重情感作用，讓家長感覺既隆重又親切，使之自然而然對校方產生一種心心相印的感情，比如環境布置得整潔些；桌椅采用“圓桌式”擺放，便于家長討論、交流；在黑板上寫一些富于情感的標語，展示學生的一些作品；而不是讓家長產生一種子女不好父母挨整的心態。我認為只有 家長與學校和諧融洽了，才能使家長學校兩股勁匯聚在一起，形成合力，起到更有效的教育作用。 家長會要提供并創造家長、老師雙向交流的機會 開家長會時，家長不應只是聽眾，不是旁觀者，他們是班主任充分協調和利用的教育力量。因而，開家長會時，家長只處于被動的“聽”的位置是不可取的，班主任可以將班級管理中遇到的問題在家長會上提出來，與家長協商，群策群力，共同探討，肯定大有受益。另外還可以向家長詢問他們對學校各項工作的意見和建議，班主任將這些意見和建議記錄下來，有助于學校工作的改善。 家長會要形式多樣 家長會除了面 向全體學生的以外，還需要有面向特定群體學生的特殊形式。學生干部家長會（指導學生學習與社會工作兩不誤，進一步提高全面素質），學習困難學生家長會（指導學生改進學習方法、提高心理素質、不畏困難），進步趨勢明顯的學生家長會（鼓舞干勁，指導學法，注重能力培養，從題海中走出來），紀律較差的學生家長會（注重對意志、情感、興趣、性格等心理素質的培養，完善道德人格）等等。這樣可克服面向全體的家長會無法與每一家長進行交流，內容缺乏針對性等弊端。 在家長會的主持問題上，也可采用靈活多樣的形式。如可以讓班干部主持，這樣既可以增強班級工作的可信度，也可以有效地鍛煉學生。也可讓家長來主持，這要可以拉近家長和學校、老師的距離。 在家長會的時間選擇上，不要拘泥于期初、期中考試后、期末的一般模式，根據學生學習、生活的實際，可臨時召開家長會。當然，家長會的次數不宜過多。 第五篇：充分發揮信息工作在領導決策中的輔助作用 充分發揮信息工作在領導決策中的輔助作用 信息工作作為各級黨政部門的一項重要工作，它不僅承擔著服務同級黨政領導的作用，而且還承擔著服務上級黨政領導，服 務基層，指導全局的重要職責。信息工作在某種程度上反映著黨政信息部門為黨政領導決策服務的層次和水平。因此各級黨政信息工作部門要按照科學發展觀的要求，使信息工作從形式到內容不斷得到升華，促使信息工作在黨政領導決策中的輔助作用發揮到最大化。 一、從提高黨的執政能力的客觀需要出發深化對信息工作重要性的認識。對于各級黨政領導來說，信息是決策的基礎和依據，各級黨委、政府要根據全黨工作的總體部署，針對經濟和社會發展過程中出現的新情況、新問題，不斷對各項工作作出具體決策，提出新的措施。所有這些，都離不開信息工作的基礎作用， 在眾多信息的獲取渠道中，黨政信息工作部門是主渠道，這是任何部門都無法取代的。在新形勢下，各級黨政領導對信息的需求是全方位的，既需要大量的、真實的、具有前瞻性的信息作為了解情況、制定決策、指導工作的參考和依據，又需要一些重大決策出臺以后，社會各階層的不同反映，以便及時對政策進行修訂和完善；既需要總結各地經驗的典型性正面信息，更需要反映突出矛盾和問題的負面信息，為各級黨委、政府制定政策提供切實可行 的對策和建議。因此，信息工作做的好不好，提供的信息及時不及時，準確不準確，全面不全面，將直接影響黨委、政府的決策及 對全局工作的領導。 二、從落實科學發展觀的主觀需要出發提高信息報送質量。提高信息質量要抓好四點：一是圍繞大局抓重點。抓住與黨委政府中心工作關系最直接、最密切的情況和問題進行反饋。當前及今后一段時間，要圍繞本地區、本部門貫徹落實科學發展觀，加快經濟社會又好又快發展工作中的新典型、新經驗、新做法、新動向、新問題、新矛盾，同時要跟蹤反饋災后恢復重建、項目建設、招商引資、集體林權改革、縣區政府機構改革，維護社會穩定等重點工作的進展情況、存在問題及對策建議等內容報送信息。二是圍繞大局抓熱點。抓住群眾普遍關心的熱點、難 點問題，廣泛了解和全面反映群眾的呼聲要求，提請領導注意社會矛盾的發展變化、正確的確定或修正工作重點。三是圍繞大局抓重點。針對工作中已經出現的難題或阻力，搜集反映現實中有助于解決這些問題的設想、計劃、措施和方法，為領導研究和解決難題出謀劃策。四是圍繞大局抓特點。要圍繞本地區、本部門、本行業的實際和特點，搜集和報送這方面的新舉措、新做法，及時總結形成對整體工作具有指導意義的典型經驗，迅速提供給領導，以利于領導借鑒局部經驗，從宏觀上指導和推動整體工作。 三、從構建和諧社會的現實需要出發充分發揮信息的服務作用。信息工作要本著“為同級黨政領導服務上檔次，為上級黨政 領導服務上水平，為基層和群眾服務講實效”的要求發揮好服務作用。“為同級黨政領導服務上檔次”，就是要把信息為兩級黨政領導服好務作為立身之本，切實作到想領導所想，急領導所急，供領導所需，與領導的思路同頻共振。“為上級黨政領導服務上水平”，就是要指出向上級黨政領導報送信息作為義不容辭的職責，主動服好務，要把信息直報作為反映基層工作，宣傳地方的一個窗口，推介區域特色的一個品牌和塑造對外良好形象的一項重要工作來抓。“為基層和群眾服務講實效”，就是要通過總結經驗，推廣典 型，通報情況和開展信息督查，促進工作，解決問題，找準信息服務于領導決策與服務于基層的結合，促使信息服務更到位更有效。