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未來的學校想象作文共五篇-資料下載頁

2026-03-11 02:52本頁面

【導讀】文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能。下面是精心整理的未來的學校想象作文，歡迎。閱讀，希望大家能夠喜歡。隨著科技的發展，我們的世界變得越來越神奇，祖國越來越發達，城市越來越繁榮昌盛。我們的學校也變成了一個神奇的小莊園。那時侯的你走進學校，首先映入眼簾的是一幢幢高大的教學樓。教學樓是用泡沫做成的，白泡沫上涂滿花花綠綠的油漆。沫做成的，它可硬了，硬得比鋼鐵還要硬！重量卻比普通的泡沫還要。教學樓的最角落，有一個小型飛行器，按下小型飛行器上的按扭，睛；如果教室光線比較暗，墻面就會發光，避免影響同學們上課。我相信，未來的`校園一定會比我想象中的更神奇！湘橋區實驗學校。連學生的學習用品等也是現代化的，全都是用高科技制造的。寫的字，它就會顯示在屏幕上。發現，學校的面貌煥然一新。譚老師是我的班主任。場，同學們在那里做操、集會、文藝匯演不用害怕風吹雨打。

　　

【正文】設備”，如果遇到障礙物，會自動地停下來。學校里還建有宇宙閱覽室、生物生態館、西瓜氣象站、巧克力餐廳等等，都是我這位“總管”親手設計的。可是，我對自己設計最滿意的還是那如宮殿一般的四季教學樓了。春季樓，一個充滿希望的名字。萬物復蘇了，小草發芽了，果樹開花了，小朋友又第五篇：想象作文《未來的學校》教學設計想象作文《未來的學校》教學設計 1．啟發學生自由地想象，培養學生的創新思維能力。 2．指導學生有序地、重點突出地、主次分明地說和寫。 3．培養學生熱愛學校、熱愛生活、熱愛科學的思想感情。啟迪學生展開大膽、豐富、新奇的想象，并指導學生有序地、主次分明地說和寫。 1．課前學生繪制自己心目中“未來的學校”構想圖。 2．制作多媒體課件。二課時第一課時 1．談話：同學們，偉大的科學家愛因斯坦曾經說過：“想象是一切創造之源。”小的時候，我就曾經幻想過，如果我能夠像小鳥一樣，有那樣一對翅膀，那該多好啊！ 2．出示課件，引導學生想象：假如你有一對翅膀，你想做些什么？ 1．談話：同學們，你們最富有想象力的少年時代是在我們“舞水小學”度過的?? 2．出示課件：“舞小”的過去，現在?? 3．今天這節課，我們就來想一想、寫一寫未來的學校。 1．過渡：再經過 50 年、 100 年以后，隨著社會的發展和科技的進步，未來的學校又會是怎樣的呢？ 2．創設情境。 3．在音樂和導游的語言感染下，你仿佛見到了什么？ 4．小組交流：把你心目中未來學校的樣子說給組內的同學聽。 5．學生自由地想象，班級交流各自的想法。教師相機引導學生大膽設想以下方面：未來學校將會建在哪兒？未來學校學習的場所是怎樣的？來來學校運動場是怎樣的？你認為未來學校還應該有哪些建筑和配套的設施？你對未來學校的教師有哪些要求？未來學校學生怎樣學習？未來學校會培養出怎樣的學生？ 6．討論，交流：你覺得同學們的想象怎么樣？ 1．學生出示自己繪制的未來學校構想。 2．指名上臺介紹自己的畫面內容。 3．全班交流評價：你們認為他說得怎么樣？ 4．小組按要求口述交流各自心目中未來學校的樣子，互相補充完善。附習作：未來的學校 2041 年。這是新世紀的大好年月，激起我幾多浮想遐思！我已是舞水小學的校長了。請跟我一起來參觀我所設計的 21 世紀 50 年代的舞水小學吧！瞧，“舞小”是建在宇宙中的。有許多宇宙飛船在遨游，多熱鬧。飛船都是以水為燃料，排出的尾氣是凈化過的，毫無污染，并且可以自動駕駛。上面還有“防彈系統”和“安全設備”，如果遇到障礙物，會自動地停下來。學校里還建有宇宙閱覽室、生物生態館、西瓜氣象站、巧克力餐廳等等，都是我這位“總管”親手設計的。可是，我對自己設計最滿意的還是那如宮殿一般的四季教學樓了。春季樓，一個充滿希望的名字。萬物復蘇了，小草發芽了，果樹開花了，小朋友又長大了一歲。春季樓就像一個美麗的小姑娘，同學們在這里感到無比快樂。她能培養學生生機盎然、蓬勃向上的品格。夏季樓，一個熱鬧的名字。知了在樹上放聲歌唱，昆蟲們忙忙碌碌，同學們也忙著學習。夏季樓里一會兒晴，一會兒雨，變幻莫測，像一個頑皮的孩子。她能誘發學生的好奇心，培養他們的創新精神和創新能力。我們漫步在秋季樓里的林陰道上，秋日的黃昏是如此動人啊！那西天的彩霞披著一層似紅似金的彩衣，落日就在這一層五彩繽紛中向大地吐露出最后的微笑。路旁的轉基因法國梧桐樹早已在不知不覺中退去夏日的蔥綠。黃色的落葉順著秋風打著旋兒一片片飄落下來，地上已鋪滿了薄薄的一層，踩在上面發出沙沙的聲音，煞是好聽。我不由彎下腰，拾起一片落葉，啊！它并不像我們平時所說的那么枯黃，毫無生命。看！巴掌大的葉片中間，星星點點地點綴著黃色的小花紋，還有綠色的條紋作伴，整片葉子上還鑲著一邊紅褐色的邊。我打開書將它夾在書里作書簽。你們看，秋季樓就像一位慈祥的老奶奶，她陶冶著學生的情感，培養學生樂觀、豁達的性情。冬季樓，安靜無聲的名字。雪靜靜地下著，誰也沒發覺。四周白茫茫一片，只有孩子們的臉蛋是通紅通紅的。冬季樓像一位不愛說話的老爺爺，她向學生幼小的心靈滲透了謙虛謹慎的美德。學校實行開放式的教學管理，學生可以自由選擇，想到哪個季節里學習都可以，說不定你上午還在春天里欣賞著那花花草草，下午就在冬天里堆雪人、打雪仗了。學校里不僅有地球人，而且有外星人來到四季樓學習，來看看我們這里的四季。這里可以使同學們生活得更愉快，學習得更輕松。 21 世紀 50 年代的“舞小”隨著科技的發展日新月異。可是無論如何，五星紅旗依然是那樣鮮艷，依然在迎風飄揚。什么都可以變，只有她是永恒的！資料提供者：

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