20xx年工作總結和20xx年工作安排審計局[精選五篇]-資料下載頁

　　

【正文】 局統一安排，我局認真完成了對農村義務教育新機制 第五篇：區教育局 2021 年工作總結和 2020 年重點工作安排 區教育局 2021 年工作總結和 2020 年重點工作安排 區教育局 2021 年工作總結和 2020 年重點工作安排 2021 年，全區教育工作以凝聚人心、完善人格、開發人力、培養人才、造福人民為工作目標，深化改革創新，系統 推進立德樹人，努力推進辦學條件標準化、隊伍建設優質化、學校管理科學化、辦學特色多樣化、教育教學高效化，較好地完成了全年工作任務。 一、 2021年工作總結 （一）項目建設進展順利。堅持把改善辦學條件作為高質量普及義務教育和學前教育的基礎，積極爭取資金，加快項目建設，教育發展基礎更加厚實。全面完成了區一小綜合教學樓續建項目并通過竣工驗收；在協調將市三中原校區劃撥八冶一小使用的基礎上，投資 370萬元對校舍和操場進行了維修改造；投資 23 萬元，完成了雙灣中學教學樓防水維修改造項目；規劃新建金川區第一幼 兒園，并于 10 月 10日開工建設；完成了雙灣中學教師周轉房建設項目的前期準備工作。 （二）管理水平不斷提高。深入貫徹落實中央及省市教育大會精神，勝利召開全區教育大會，成立了中共金川區委教育工作領導小組和領導小組秘書組。對全區民辦幼兒園進行了年審，多次聯合安監、市場監管、消防等部門對全區幼兒園安全管理工作進行了檢查； 1 所幼兒園（藍天幼兒園）因評估不達標自行關停。不斷鞏固義務教育均衡發展成果，深化教育體制改革，制定實施了《金川區深化教育體制機制改革的實施意見》。加大校外培訓機構治理， 106 家達到標準的校外培訓機構獲得辦學許可，培訓機構亂象叢生現象得到有效遏制。強化教育督導，在對區直各中小學、各幼兒園進行常規督導的基礎上，對各校進行了控輟保學等專項督導，對 18 所幼兒園進行了區級督導和市級復評。將金川區第二小學委托金川總校管理，集團、聯盟辦學成果不斷放大，區域內優質教育資源共享進一步實現。 （三）教研教改日益創新。深化教育教學研究，加大培訓交流力度，以“骨干引領、教研共建、優勢互補、共同提高”為目標，組建了雙灣片區區域教研聯盟；成功舉辦“一師一優課、一課一名師”、中學“理化生”和小學科學實驗課說課比賽， 推薦 6 名教師參加市級小學優質課競賽，獲一等獎 3 個、二等獎 1 個、三等獎 2 個；推薦 6 名教師參加市級幼教優質課競賽，獲一等獎 1 個、二等獎 4 個、三等獎 1個。選派 10 名教師參加了全省教育規劃課題培訓會；選派 94 名教師參加了市教育局組織的“小學語文新教材解讀培訓”；選派 140 人（次）參加了市專家團隊組織的小學語數英，中學語文、物理觀摩交流活動；組織全區三年級語文，九年級歷史、語文教師進行了部編本教材培訓；組織全區教師參加省級德育精品課活動，獲一等獎 4 個、二等獎 2 個；組織體育教師參加省級體育教學案例評選工作，獲一等獎 1 個 、二等獎 2 個； 1 名教師獲全國第四屆初中群文閱讀大賽甘肅賽區一等獎；省級課題立項 12項，市級課題立項 23項、結題 11 項。 （四）隊伍建設成效顯著。制定實施了《金川區全面深化新時代教師隊伍建設改革實施方案》，加強師德師風建設，組織 44 名教師參加了“師德師風”國培項目，引導區直各校開展了以“立師德、鑄師魂”為主題的教師 宣講教育活動，參與面達 100%；強化專業水平提升，采取集中培訓、置換研修、遠程培訓、送培進校、校本研修等多種有效途徑，先后選派 3 名園長、 60 余名幼兒教師、 100 余名中小學教師參加國 培、省培和其他各類培訓；公開招聘教師 11 人，評選申報高級教師 5 人、中級教師 83 人；評選區級優秀教師 30 人、優秀教育工作者 11 人，推薦評選省級農村骨干教師 4 人；選派 26 名農村教師到金川總校進行頂崗培訓，選派 5 名城市教師到農村學校、 9 名農村教師到城市學校輪崗交流培訓。 （五）素質教育深入推進。深入推進素質教育，圍繞慶祝新中國成立 70 周年這一主題，組織各校開展了特殊困難兒童群體關愛幫扶、研學實踐、“六一”文藝表演等內容豐富、形式多樣、互動性強的道德實踐活動；成功舉辦金川區“讀經典、學新知、演繹美好生活” 首屆少兒名著新編短劇大賽、“誦讀經典唱響新時代”為祖國母親 70華誕獻禮暨第六屆青少年讀書征文活動、中小學生球類運動會。扎實開展科技創新活動，組織開展了科技“大篷車”進校園活動，組隊參加了第六屆全國青年科普創新試驗暨作品大賽蘭州賽區金昌賽點“分能利用”命題初賽，獲一等獎 2 個；組隊參加第六屆全國青年科普創新試驗暨作品大賽蘭州賽區復賽活動，獲省級三等獎 2 個。 （六）惠民政策全面落實。嚴格落實教育惠民政策，補助公用經費 萬元，落實寄宿生困難生活補助 萬元，落實周末班車接送資金 萬 元，落實農村學生營養改善計劃資金 萬元，補助學前教育保教費 萬元；為 706 人辦理了生源地信用助學貸款，貸款金額 萬元；為 46 人進行了中央彩票公益金大學新生入學資助，資助金額 萬元。扎實做好脫貧攻堅工作，資助義務教育階段精準扶貧建檔立卡戶學生 90 人，資助金額 萬元；資助中職教育階段精準扶貧建檔立卡戶學生 6 人，資助金額 萬元；在完成各項精準資助、對精準扶貧工作“回頭看”的基礎上，印發實施了《金川區“控輟保學”工作實施方案》，全面實施“雙線控輟保學”目標責任制，基本做到了依 法控輟、制度控輟、責任控輟、宣傳控輟、質量控輟、關愛控輟、扶貧控輟，有效防止了在校學生流失；認真落實《國務院關于加強農村留守兒童關愛保護工作的意見》，健全了“留守兒童”和特殊兒童檔案，提高了“留守兒童”、特殊兒童的教育和關愛水平。 （七）安全教育長抓不懈。強化安全治理，在對全區中小學（幼兒園）開展拉網式安全隱患排查的基礎上，聯合各職能部門對常規安全管理、校車安全管理、營養改善計劃及食品衛生管理、隱患排查整治、應急預案的制定等方面進行了專項督導檢查。加大掃黑除惡力度，嚴厲打擊各類黑惡勢力違法犯罪，與各 校（園）簽訂了《掃黑除惡專項斗爭目標責任書》《“落實領導責任和無涉黑涉惡問題”承諾書》《掃黑除惡專項斗爭線索排查工作責任書》；積極開展禁毒、民族宗教、“掃黃打非”、校園反欺凌、不良網貸整治等活動，發放“掃黑除惡”專項斗爭等調查問卷、《致家長的一封信》、宣傳資料等 40000 余份，舉辦校園反欺凌相關法治報道 90 余場（次）、主題班隊會 89 節、國旗下講話 9 場，懸掛橫幅 90 多條，設立舉報箱 42 個，制作手抄報 2021 余份、黑板報 100余幅，與全區 6400 名學生簽訂了拒絕網絡貸款承諾書。 （八）其它工作圓滿完成。深入推進“放管服”改革工作，持續推行“一窗辦、一網辦、簡化辦、馬上辦”改革、“互聯網 +政務服務”。深入開展“小手拉大手清潔我家園”行動，高質量完成了惠民惠農財政補貼資金“一卡通”管理問題專項治理前期工作。進一步修訂完善了小學入學、小升初辦法，嚴格落實劃片、免試就近入學政策，有力保障了進城務工人員隨遷子女平等接受義務教育。積極推進金川區教育云平臺建設進度，制定了《金川區教育云平臺建設方案》，目前已交信息化辦進一步研討論證。堅持“以人為本、服務考生，公平公正、公開透明，分工負責 、責任到人”的原則，順利完成了金川考區高中階段招生文化課考試、體育考試，夏季初中會考；高質量完成高中夏季學業水平考試及大中專院校招生報名、數據采集、體檢、考試、建檔、填報志愿、提檔等工作。辦理市人大代表意見建議 2 件、市政協委員提案 1 件、區政協委員提案 4 件，辦理區黨外代表人士協商意見 4件，圓滿完成了固定資產投入、招商引資任務及區委區政府交辦的其它工作。 二、 2020年重點工作安排 （一）實施寧遠中學、東四溝小學、天生炕分場學校的煤改電項目；全面完成金川區第一幼兒園、雙灣中學教師周轉房續建項目， 進一步改善辦條件，營造良好的教書育人環境。 （二）聚焦資質、安全、隊伍建設等辦學重點領域，持續加強校外培訓機構治理，舉辦民辦學校藝術成果展演，促進校外培訓機構依法、規范經營。 （三）強化民辦幼兒園督導評估，對貝家樂等 10 所民辦幼兒園進行督導評估；聚焦小區配套幼兒園規劃、建設、移交、辦園等環節存在的突出問題，深入開展城鎮小區配套幼兒園治理，推動民辦幼兒園規范普惠發展，切實解決“入園難”“入園貴”問題。 （四）全面實施新時代教師隊伍建設改革，成立區域協作聯盟，強化師德師風建設及“一師一優 課、一課一名師”活動，舉辦“師德師風”演講、教學技能大賽等活動，進一步提高教師職業道德水平及專業水平，壯大專業型教師隊伍。 （五）堅定落實立德樹人根本任務，深入推進素質教育，組織冬夏令營、研學等活動，舉辦第五屆中小學校園文化藝術節、第三屆中小學生漢字聽寫大賽，盡最大努力滿足全區廣大少年兒童各方面特長發展的需求，為每個孩子提供成才的機會、搭建實現夢想的舞臺。 （六）深化教育體制機制改革，擴大聯盟、集團辦學成果，加快推進城鄉一體化發展，徹底根治“擇校”“大班額”等頑癥，在“幼有所育”“學有所教” 上取得新進展，努力使全區教育均衡而有特色、公平而有質量。 （七）加大脫貧攻堅力度，嚴格落實教育惠民政策，繼續實施精準資助，持續做好控輟保學工作，確保每一名學生不因貧困而輟（失）學。 （八）深入開展“平安校園”創建活動，強化校園安全治理和周邊安全隱患排查，積極開展矛盾糾紛排查調處，持續開展“掃黑除惡”、“掃黃打非”，校園反欺凌、不良網貸專項整治等活動，全力維護教育系統和諧穩，辦人民放心、教師安心的教育。