7月公務員個人述職報告-資料下載頁

　　

【正文】 了拉網式大檢查，共出動監督人員 413 人次，查處無證經營 17 戶，超范圍行醫 38 戶、用過期失效證件經營 5 戶、使用未在執業點注冊人員 8 戶 42 人，吊銷許可證 17 戶，限期整改 119 戶，罰款 萬元，有效規范了醫療市場秩序。 免費 分享 創新 三是進一步加大項目資金投入。今年，我縣搶抓國家衛生扶貧向西部轉移的有利時機，為縣醫院修建傳染病區爭取國債資金 180 萬元，為保健院爭取住院部改造資金 15 萬元，為部分鄉鎮中心衛生院爭取各種項目資金 125 余萬元，爭取預防艾滋病專項資金 10 萬元，招商引資1000 萬元修建了同濟醫院。 (四 )真抓實干，計生工作再上臺階 一是計生質量有提高。全年共出生 3381 人，出生率為 ‰ 。人口自然增長率為 ‰，繼續保持人口低生育水平，有力控制了人口增長。 二是計生宣傳有特色。今年我縣確立 了“抓亮點、求長遠、塑精品、重實效”的宣傳教育新思路，形成了“點線面結合、高中低互補”的全方位宣傳教育新格局。全縣共建成生育文化小區、大院 50 多個，建成大型宣傳噴繪畫 6 幅，張貼瓷磚畫 2021 余平方米，發放計生法規書籍 3000 余冊、墻報 2 萬余幅，辦專欄 200 余期，電視、廣播宣傳 5000余小時，出動宣傳車 200 多臺次，書寫標語 5000 余條，派發傳單 3 萬余張。 三是計生執法更規范。對計生執法人員進行了“三強化、三整頓、禁‘三風’”行業作風整頓和業務培訓。公開執法程序，認真化解群眾關注的熱點問題，做到了執法 公開、公平、公正，群眾反映良好，全年無一例惡性案件發生。 四是督查督辦更到位。同各區鄉鎮、相如辦及縣級“三結合”幫扶部門、流動人口管理部門簽訂了目標責任書，明確了任務，四大班子分管領導，縣計生局干部職工經常深入各鄉鎮抽查、督辦，力保措施落實。 (五 )多管齊下，社會保障工作全面發展 一是民政工作到位。切實加強了敬老院建設和管理工作，完成收入 128 萬元，純收入 52 萬元 。督促五保政策全面落實兌現，共發放五保供養金 萬元 。低保工作基本做到了應保盡保，全年按月如數撥發全縣各鄉鎮低保金共 計 583 萬元。今年 4 月，我縣還成功承辦了全省救災救濟暨城市低保工作現場會，民政工作成績得到了省、市領導充分肯定。 二是社保力度加大。全面保證了養老金及下崗職工基本生活費的按時足額發放。社會化發放率 100%。 三是再就業工作穩步前進。全年共培訓下崗失業人員 1553 人，組織勞務輸出 1238 人，發放優惠證 879 人，為 2257 人次下崗失業人員享受減免稅費 免費 分享 創新 101 萬元，支出公益性崗位補貼 33 萬元，社會保險補貼 48 萬元，職業介紹補貼 萬元，新增就業和再就業人數 3053 人。 四是殘疾人事業成效突出。扶貧解困成效顯著，殘疾人勞動就業邁出新步伐，康復事業持續發展，“助學”、“助明”、“助行”工程成績突出。 主要感受與工作體會 回顧一年來的工作，我有如下幾點體會： 一、力量源于團結。團結出政績，今年以來，我深刻體會到，每一項工作取得的任何一點成績，都離不開縣委政府主要領導的高度重視，離不開四大班子分管領導的通力協作，離不開相 關各級各部門的密切配合，離不開廣大干部職工、群眾的大力參與和支持。正如全縣中小學改危工作，就是因為有了四大班子分管領導精誠團結，一一深入各片區部署、督辦、檢查，各鄉鎮黨委政府和各學校通力協作，積極想方設法籌措資金，各地干部群眾、各校教職員工積極參與，改危任務最終圓滿完成。 二、成績出于實干。實干興邦，一年的工作中，我始終堅持說實話、辦實事、求實效的工作原則，堅持求真務實的工作作風，處理每一方面的工作，都始終將是否為民辦實事、辦好事作為衡量自己工作得失的唯一標準。在工作中采取有力措施，保證收到實效。一 年來，我多次深入各鄉鎮、各學校解決實際困難，事實證明，只要真正做到權為民用、心為民系、利為民謀，處處從為民謀實利出發，就能贏得廣大人民群眾的支持與信賴，唯此也能保證我們的事業順利進行，取得成功。 三、活力在于創新。時代風云變幻，科技日新月異，歷史大浪淘沙，唯有勇立潮頭，大膽開拓，更新觀念，創新思路，創造性地開展工作，才能立于不敗之地。一年來，本著“窮縣辦大教育”的思想，我積極鼓勵各鄉鎮各學校放棄“等靠要”的念頭，大膽開拓，自謀出路，自想辦法，更新辦學理念，積極招商引資，努力改善教學環境，蓬中、實中、 濟中等學校正是放棄了因循守舊的路子，大力招商引資修建學生公寓，推動了后勤社會化，才贏得了學校的生存發展，走上了良性循環的道路。 一年來，我在工作、學習、思想等各方面收獲頗多，自認不負重托，不辱使命，但認真反思，也還存在以下的問題和不足：一是忙于事務，系統性的理 免費 分享 創新 論學習不夠。二是限于精力，深入調研的工作做得還不細。在明年的工作中，我將繼續加強學習，增添措施，進一步加大工作力度，將各項工作進一步落到實處，為縣域經濟發展貢獻自己的一份力量。 資料來源： 第五篇： 7 月語文教師個人述職報告 免費 分享 創新 7 月語文教師個人述職報告范文 xxx，女， 1961 年 5 月出生。 1985 年本科畢業于湖北師范學院外語系， 1985 年 7 月走上工作崗位。任教于湖北師范學院附中。從教 18年中，一直工作在教育工作的第一線 。擔任班主任 11 年。 1995 年被評為中學英語一級教師，現申報中學英語高級教師。 我忠誠黨的教育事業，有強烈的敬業和奉獻精神，有強烈的進取意識。 1988 年， 我第一次教高三，是當時教齡最短的高三級教師。在一年的教學工作中，我虛心向老教師學習，注重英語知識點的合理復習和高考考點的研究，同時積極主動承攬平時測試的出題和改卷等工作，天天晚上下班輔導學生。經過一年的拼搏，我終于取得了所教班英語高考平均分全年級第一的好成績，本校的英語狀元也在我教的班上，為學校當年高考做出了貢獻。自 1995 年評為中學英語一級教師以來，一直從事高中英語教學，多次充當高三級英語把關教師，在高考中所帶班級英語成績名列前茅。 2021 屆南海一中七百多名考生參加高考，只有 4 人英語單科成績上 700 分，我 教的班就占了 2 人 。在輔導參加 1997 年和 2021 年全國中學生英語能力競賽中，有多名學生獲得國家級、市級二等獎和三等獎。因為知識基礎扎實，工作勤奮，教學成績突出，我被評為南海市一九九九年優秀教師、 20212021 學南海一中優秀班主任、 20212021 學第一學期先進工作者，為南海一中成為廣東省名校，為南海一中跨入南海市重點中學的行列做出了自己的貢獻。 在教學工作中，我虛心向有經驗的老師學習，深入鉆研教材，關注全國英語科教改的動態，大膽進行教改實驗，因而教學水平不斷提高，形成了自己“善于把握教學重點、 難點，注意調動學生學習興趣和積極性，大膽進行教改，堅持教書與育人相結合，注重教學實效”的教學風格，所教班級的成績年年在年級名列前茅，受到了學校領導以及同事的贊賞。 (一 )教學教研工作 勤勉教學，成績突出。作為一名教師，我始終把 教書育人、為人師表 作為己任，把成為學者型的教師作為自己的目標，孜孜追求。任現職以來，我要求自己不斷增強業務素養，深入鉆研教材，認真進行教學研究，堅持系統式、啟發性、研究性的教學方法。教學中，我堅決貫徹因材施教的原則，始終把學生的 學 放在教學的核心位置上，把學生 的個性體驗放在閱讀 免費 分享 創新 教學的核心位置上。相信每個學生都有各自的興趣、特長和實際情況，其理解、分析、體驗、感悟的能力也不同。在教學內容和目標的實施上，不強求 齊頭并進 ，而是正視事實，追求 差異發展 。在教學方法的設計上，我突出落實激發學生的主體意識，激發學生的求知欲望。每一節課都要設計學生參與的問題，來引導和訓練學生學習語文。開展形式多樣的 課前三分鐘語文活動 ，如 成語故事 詩歌賞析 時事評述 等，極大的刺激了學生的表現欲，在輕松之中鍛煉了學生的語言表達 能力，起了很好的導向作用。為適應新世紀的教學要求，近兩年積極投身研究性學習的教學改革中去，并取得了較好的成績。撰寫的教學論文《研究性學習在高三語文第二輪復習中的應用芻議》獲得南海市 2021 年教育教學論文一等獎、全國中語會中南研究中心2021 年論文評比二等獎。在任現職期間，我所任班的語文成績均排在年級前列，畢業會考成績均超過本市平均水平，大大超過全省平均水平，其中 2021 屆、 2021 屆參加廣東省畢業會考，學生的會考合格率達到 100%，優秀率也超過省平均水平。 19992021 學年、 20212021 學年、20212021 學年連續三年所任教班的高考語文成績均獲得學校一等獎，上省大專線均保持在 70%80%之間，超過了省平均水平，在同類學校中成績突出 。2021 屆的廖慧媚和 2021 屆的馮鳳群兩位同學分別獲得了當年高考全校語文最高分。為南海一中學的崛起做出了自己的貢獻。 深入鉆研，大膽創新。任現職以來，我始終把教研放在重要的位置，把成為一個學者型的教師作為自己的奮斗目標。不斷鞭策自己，勤奮學習，努力提高自己的理論水平，把握語文學科最新的改革趨勢，理解國家基礎課程改革的發展方向。積極參加科組、備課組活動，與同科組老師一起鉆研教材、教法與學法，共同開發教學研究專題。任現職 6 年來主要研究課堂教學，研究的專題有： 如何激活語文課堂教學 、 打破傳統教學模式，激發語文學習興趣 、 運用電教手段優化課堂教學 研究性學習與高三復習 。深入鉆研高考，高考的研究專題有： 語文常識歸類記憶法 、 成語歸類教學 、 病句分析 、 語言、語法、詞匯訓練 、 文學鑒賞知識的訓練 、 如何上好詩詞欣賞課 、高考現代文閱讀題的訓練方法 、 文言文教學方式的探索 、 如何培養學生作文的寫作技巧 、 高考考點研究 、 簡答題的表述方法 等。通過這些專題探討大大地提高了自己的教學水平，收到了良好的教學效果。 2021 學年被評為 最受學生歡迎的老師 。自擔任一級教師以來，我多次承擔市、校級公開課 免費 分享 創新 教學，均獲得較高評價。 1998 年在佛山市一級學校評估課中，以新穎的文言文教授《過秦論》，贏得了專家們的好評 。2021現代文閱讀教學 課得到了各地同行的好評 。2021 年在南海市信息技術觀摩現場會上，以 問題探究式 上的《愚溪詩序》，以新穎的方式和技術，得到了來自全市專家的贊賞。還多次擔任學校的公開課教學 ，得到市教研室、各兄弟學校及學生的一致好評，獲得學校優質公開課獎。在積極組織好課堂教學的同時，我還能積極參與指導學生開展有益的課外活動，在指導學生參加作文大賽中屢獲好成績。其中 1998 年指導學生參加全國中學生暨海外華人作文競賽中獲得三等獎，我被授予優勝指導獎 。2021指導楊翠珠同學參加 成人征文大賽 獲佛山市一等獎。 重視實踐，總結提高。在大膽開展教學研究進行優化課堂教學的基礎上，我及時總結自己的得失，堅持每年至少撰寫一篇教學教育論文，從未間斷。任現職期間先后撰寫了《運用電教手段優化語文課堂教學 點滴談》、《自批是作文教學系統中不可缺少的一環》、《談談語文教材中美的因素》、《淺談中學作文的選材》、《談激發學生學習語文的興趣》、《應試作文應注意的幾個問題》《研究性學習在高三語文第二輪復習中的應用芻議》等論文。其中《自批是作文教學系統中不可缺少的一環》獲南海市 2021 年教學論文評比中學組語文科三等獎 。《研究性學習在高三語文第二輪復習中的應用芻議》獲得南海市 2021 年教育教學論文一等獎、全國中語會中南研究中心 2021 年論文二等獎。正在勤于思考總結，使自己的教學不斷得到提高。 信息革新，多元發展 。我深深懂得適應時代的發展，努力運用現代化手段提高課堂教學質量的重要性。現代化教育要求教育手段要多元化，為此我努力學習電腦方面的有關知識，收集電腦課件素材，力求在課堂教學上有新的突破。經過努力，我在電教方面取得了理想的成績。 2021 年 12 月參加了在佛山市計算機全員培訓并取得了初級資格， 2021 年通過了廣東省教師電腦中級考試 。2021 年手提電腦進課室后，利用 PowerPoint、 Flash 和 Authorware 等應用軟件先后制作出《審音表練習》、《詩歌鑒賞》、《寫作訓練》《林黛玉進賈府》等較有實用價值的多媒體 課件，大大提高了的課堂效率，很受同學們歡迎 。2021 年制作了個人主頁，并獲得學校個人主頁三等獎。撰寫的論文《運用電教手段優化語文課堂教學點滴談》獲得學校教學論文評比語文科三等獎，2021 年《愚溪詩序》獲得了優質公開課獎。 扶持后輩，共同進步。 一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園 ，作為一級教師、備課組長， 免費 分享 創新 我在做好自己本職工