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機械制造技術課程設計-前蓋零件的機械加工工藝規程及鉆鉸d8孔夾具設計-資料下載頁

2025-08-24 17:12本頁面

【導讀】前蓋主要用于零件的外部，起密封，阻擋灰塵的作用。工的時候，精度要求也不是很高，加工起來也十分容易。該端蓋結構簡單，形狀普通，屬一般的盤蓋類零件。，其次就是φ22孔及ZG1/4孔，φ22孔的加工端面為平面，該零件除主要加工表面外，其余的表面加工精度均較低，鑄件即可滿足工作要求。該端蓋的輪廓尺寸不大，形狀亦不是很復雜，故采用砂型鑄造。由前蓋的功用和技術要求，確定該零件的公差等級為CT=9。φ22孔的軸線是設計基準，選用其作竟基準定位前蓋。作為粗基準的表面應平整，沒有飛邊、毛刺或其他表面欠缺。面，可以為后續工序準備好精基準。該端蓋的生產類型為。中批生產，可以采用萬能型機床配以專用工、夾具，以提高生產率；而且運用工序集中原則使工件的裝夾次數少，不但可縮短輔助時間，應力，提高材料的綜合力學性能。該前蓋在工作過程中不承受沖擊載。在半精加工后，安排去毛刺、清洗和終檢工序。由表2-28可查得，精鉸余量Z精鉸=；粗鉸余量Z粗鉸=;

　　

【正文】 HBS 所以 HBStP ???? 遼寧工程技術大學課程設計 17 = 32（ N）鉸孔的扭矩： DP HBSt ????? 式中 t───鉆削深度 , S───每轉進給量 , D───鉸刀直徑 , Φ 8mm HB───布氏硬度， 140HBS DP HBSt ????? =795（ N M） ③鉆孔夾緊力：查《機床夾具設計手冊》，查得工件以一個面和兩個孔定位時所需夾緊力計算公式： dtd fLQWgz 132)(2????????? 式中 φ───螺紋摩擦角 d1 ─── 平頭螺桿端的直徑 f ─── 工件與夾緊元件之間的摩擦系數 , dz ───螺桿直徑 ? ───螺紋升角 Q ───手柄作用力 L ───手柄長度則所需夾緊力遼寧工程技術大學課程設計 18 dtd fLQWgz 132)(2????????? =627（ N）根據手冊查得該夾緊力滿足要求，故此夾具可以安全工作。夾具操作說明此次設計的夾具夾緊原理為：通過 φ 22 孔和側面為定位基準，在圓柱銷、平面和定位銷實現完全定位，以鉆模板引導刀具進行加工。采用手動螺旋快速夾緊機構夾緊工件。定位元件：定位元件是用以確定正確位置的元件。用工件定位基準或定位基面與夾具定位元件接觸或配合來實現工件定位。該設計用可換定位銷確定導向裝置本工序要求對被加工的孔依次進行鉆、鉸的加工，最終達到工序簡圖上規定的加工要求，故選用快換鉆套作為刀具的導向元件，查表 913，確定鉆套高度 H=2 =17mm，排泄空間 h==。 7. 體會與展望通過這兩個星期的學習，我在老師的指導下，取得了可喜的成績，課程設計作為《機械制造基礎》課程的重要環節，使理論與實踐更加接近，加深了理論知遼寧工程技術大學課程設計 19 識的理解，強化了生產實習中的感性認識。本次課程設計主要經歷了兩個階段，第一階段是機械加工工藝規程設計，第二階段是專用夾具設計。第一階段我運用了基準選擇、機床選用等方面的知識；夾具設計的階段運用了工件定位、夾緊機構及零件結構設計等方面的知識。經過這三個星期的設計，我基本掌握了零件的加工過程分析及工藝文件的編制、專用夾具設計的方法和步驟，學會了查找相關手冊、說明書等，以及選擇使用工藝裝備等等。總之，這次設計使我在基本理論的綜合運用及正確解決實際問題等方面得到了一次較好的訓練。提高了我們的思考、解決問題創新設計的能力，為以后的設計工作打下了較好的基礎。由于個人能力有限，所學知識還不能完全掌握，設計中還有許多錯誤和不足，請各位老師和同學們多多斧正。通過這三個星期的學習，發現了自己的很多不足，自己知識的很多漏洞，看到了自己的實踐經驗還是比較缺乏，理論聯系實際的能力還亟需提高。 [1]孟少農主編 .機械加工工藝手冊 .機械工業出版社， 1991 [2]李益民主編 .機械制造工藝設計簡明手冊 .機械工業出版社， 1993 [3]崇凱主編 .機械制造技術基礎 .化學工業出版社， 1993 [4]王紹俊主編 .機械制造工藝設計手冊 .機械工業出版社， 1987 遼寧工程技術大學課程設計 20 [5]黃如林主編 .切削加工簡明實用手冊 .化學工業出版社， 2020 [6]薛源順主編 .機床夾具設計 .機械工業出版社， 1995 [7]崇凱主編 .機械制造技術基礎課程設計指南 . 化學工業出版社， [8]陳于萍，高曉康主編 .互換性與測量技術 .北京高等教育出版社， 2020. [9]司乃鈞，許德珠主編 .熱加工工藝基礎 . 高等教育出版社， 1991 [10]張龍勛主編 .機械制造工藝學課程設計指導及習題 .機械工業出版社， [11]艾興，肖詩綱主編 .切削用量簡明手冊 .機械工業出版社， 2020

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