冬天的雪作文通用精選五篇-資料下載頁

　　

【正文】 地而處之泰然！其風骨、其傲然、其幽默，這就是柳宗元。子厚先生把釣竿當作內心的獨白去釣雪，舍活魚而釣寂雪，這該有莫大的心愁離緒。在他的筆下，釣雪雖悲，但面對茫茫天宇、皚皚大地，他豁然開朗而釋然。值得我愛戴的柳宗元，唐宋散文八大家之一。沒有 李白的絕世風騷，更無杜甫的悲壯寫實，但他是一位與眾不同的詩家，志向高潔。《江雪》，是他最新奇的絕唱，更是他逆境中不屈的心聲。 柳宗元不僅釣雪，還去品嘗幽然之味。過小丘、復西行，順著水聲，神奇般的出現了一池潭水。魚，神態自若，忽游忽止。水之清、魚之樂，竹樹枝葉的低鳴，讓他獨自享受著大自然的清純靜宜，碎了的政途功名之心被快樂所代替。離開了紛繁不得安寧的官場，來到小石潭邊品幽，讓靈魂得以凈化和復歸，未嘗不是另一種心境。孤高的大智若愚的英雄啊，會得到自我身心的暢達，自是一種高尚的品行。 寒中釣雪，潭 中品幽，我愛你那過人的才情，服你那非凡的心境，非凡的詩意所領略到的，更是常人所不能達到的另一番風情。 我聽見了你的聲音 —— “你們釣魚，我釣雪；你們品景，我品幽??” 冬天的雪作文 8 風來了，雪來了，哦，冬天來了。這是 201 年的第一場雪。雪花漫天飛舞，如此純凈，如此輕盈。 我早上醒來，天氣很好。我看見窗外的屋頂像一床厚厚的被子。大樹、汽車和地面上到處都是雪。在陽光下，它清澈無瑕。 走在去學校的路上，我看到一系列的小腳印和車輪的痕跡滾動而過，蜿蜒到路的盡頭。校園里的學生正 在打雪仗。他們歡呼雀躍。他們看到雪球穿過空氣，像煙霧一樣散開。陽光下，有一點銀光。看，附近的學生正忙著用太多的廚師堆雪人。首先，我堆起一個肥胖的身體，然后滾一個圓球來做雪人的頭。我用兩個紐扣做眼睛，兩個小雪球做耳朵，一個水桶做帽子，一個胡蘿卜做鼻子，一個小紅辣椒做嘴巴，一條綠圍巾圍在頭上，兩把掃帚做胳膊和手。雪人很快就完成了。在陽光下，雪人爺爺對我們笑得很燦爛。這真的很有趣！ 雪是冬天的使者，是白色的精靈，讓寒冷的冬天如此美麗。在雪的滋潤下，世界靜靜地睡著了，靜靜地等待春天的到來。 冬天的雪 作文 9 冬天的雪，紛紛揚揚的落到屋頂，草坪，樹木上。那晶瑩剔透的雪花，猶如點點白梅，在太陽的照射下，變成了閃爍的珍珠，整個世界都被雪裝飾成了“天堂”。冬天的太陽也是獨特的。雪落之后，太陽照射在潔白的雪上，出去了寒冷和溫暖，讓人覺得倍感舒服。又迎來了新的一天。 冬天的梅花的凌寒獨自開，和青松的堅持不懈讓我深有體會。 我愛這大雪紛飛，歡樂祥和的冬天！ 冬天的雪作文 10 我不喜歡春天，不喜歡它的潮濕；不喜歡夏天，不喜歡它的炎熱；不喜歡秋天，不喜歡它的涼風，但我唯獨喜歡冬天，因為冬天總會下雪。每到下雪天，我就會和小伙伴，出去玩一下午，可開心了。 今年冬天，我搬到臥牛山旁住，雖然離小伙伴家遠，不能一起玩，卻能看到一番別致的美景。 我家住在 18 樓，從窗口往外看，一切都是玩具般大小：玩具車、玩具房、玩具花草??這天，下了大雪，這些“玩具”似乎都披上了一件厚厚的白色的棉襖，街上的“玩具車”和“玩具小人”也少了，我用圍巾、口罩和手套把自己“全面武裝”起來，只露眼 睛在外面，到臥牛山上去了。 山上那只巨大的臥牛，此刻身上滿是雪，幾個三四歲的小孩想爬上去，卻一直往下滑。我不禁笑了起來，繼續往前走。 前面是一片小樹林，我從那兒下了山，來到我的母校 —— 東風路小學。 一進小學，我一下驚呆了，這短短的半年時間，變化太大了！操場整個地換了顏色，旁邊的沙坑不見了，取而代之的是一棵松樹，教學樓刷了新漆，教學樓旁的四四一十六棵小樹下，栽了許多三葉草和鮮花??唯一沒有變化的，是學校中間那棵巨大的松樹，它的樹枝上都是雪，再加上一點裝飾，就完完全全變成了一棵圣誕樹了。 老師說，這棵樹已經有很多很多年的歷史了，是我們學校的象征。 學校地上全是雪，站了許久，我的鞋子已經濕透了，于是我走到操場上，白茫茫的一片，幾乎哪里都或多或少堆著一些雪。于是，我在乒乓球臺上，堆了一個小雪人，堆得滿頭大汗。看到自己的“杰作”出現在校園里，我別提有多高興了。拍了幾張照片，我走出了校園。 剛出校門，又下雪了。雪花在空中翩翩起舞，像鵝毛一般，紛紛揚揚，從天而降。它是仙女撒下的碎玉，是冬天特有的“蝴蝶”，又像那一個個穿六角形白衣裙的小精靈。 冬天的雪作文 11 我是雪，我 從天空飄下來，飄到屋檐上，飄到玻璃窗上，飄到教室的走廊上，到處都是白茫茫的一片。 我給孩子們帶來了歡樂，讓他們在空地上堆雪人、打雪仗；我給人們帶來了寒冷，讓他們不再感到酷暑難耐。雖然我很冷，但我還是來了，不管他們喜不喜歡，我就是這樣冰冷的雪。 我是雪，悄悄地落在草地上。我覆蓋了綠色的草坪，把白色的毯子蓋滿大街小巷。我給很多人帶來了快樂，也給很多人帶來了煩惱，可我天生就是寒冷的。 有時候，我也會換個模樣，變成一粒粒堅硬的冰雹，發出“啪啦啪啦”的響聲，拍打著教室的玻璃窗。這時，上課的孩子 們，心都不在課堂上了，他們都目不轉睛地看著我，盼望著趕緊下課，就可以出去玩兒啦！我在空中看著他們，有的孩子把我捧在手心上，有的把我小心翼翼地裝進瓶子里，還有的伸出滾燙的舌頭舔我。小孩子喜歡我，可是大人們卻都討厭我，這真令我驚訝！ 我要走了，因為氣候轉暖，人們即將迎來可人的春天。不知道這一走還要多久才能回來，或許一年，或許永遠都不回來了。也不知道他們會不會想念我，我還想看看那些洋溢著笑臉的小朋友，再看看他們和我玩兒時的快樂場景。請記得我，冰冷又熱情的雪。 冬天的雪作文 12 冬天的雪是一把鑰匙，它帶著冰涼和潔白，輕輕地，輕輕地，趁你沒留意把冬天的大門打開了。 冬天的雪有一個潔白的印章，你看它把印章印在了大地上，大地蓋上了一床雪白的大棉被。它把印章印在了大樹上，大樹開滿了一朵朵棉花。它把印章印在哪里，哪里是一片潔白?? 冬天小朋友們玩得游戲有很多，打雪仗、堆雪人。我玩過堆雪人的游戲，可有意思了，先滾個小雪球當身體，再找來兩根豎樹枝做雪人的胳膊，最后再找個小蘋果是他的眼睛，一根胡蘿卜當雪人的鼻子，一條圍巾，一個帽子和一雙手套。哈哈，一個有鼻子有眼睛的雪人就堆 好了，它像個士兵一樣站在雪地里一動不動，可有趣啦。 冬天來了，小動物們都躺在洞里睡個舒舒服服的大覺呢！你看蛇一團一團地臥在樹洞里紋絲不動，小棕熊在冬天沒來之前就把他找來的食物吃完了，這樣他就可以安安心心地睡大覺了。 冬天的雪帶給大地的是一首潔白的歌，帶給小朋友的是一首歡樂的歌，我愛你 —— 冬天的雪！ 冬天的雪作文 13 馬年的第一場雪終于下了。 早晨，媽媽把我從睡夢中叫醒，說：“外面下雪了，快去玩雪啊！”我走到陽臺上，看見鵝毛般的大雪紛紛揚揚地從天上飄落下來，像一個個小精 靈似的，調皮極了。漂亮的雪花有的是針形，有的是星形，還有的是片形，各種各樣的。雪越下越大，不一會兒，大雪蓋滿了屋頂，蓋住了大樹，蓋住了花草，像是給世界萬物穿上了新衣服。遠處的高山雪白雪白的，籠罩在白茫茫的霧氣當中，猶如仙境一般。 我來到廣場上，地面上的雪已經有一厘米厚了。有許多的小朋友正在雪地里嘻戲，盡管手和臉已經被凍得通紅，但他們還是玩的很開心。我在雪地里盡情地跑著，呼吸著這么清新的空氣，多虧了這場雪，趕走了霧霉，凈化了空氣。 下雪了，沙沙沙，沙沙沙地響，好像在和我說悄悄話。瑞雪兆豐年，新年的大雪好像正給我送來新年的祝福。 冬天的雪作文 14 冬天，我來到公園里，看到的、聽到的、聞到的，都讓我感受到你帶來的氣息 — 你看！雪花飛舞，樹枝上落滿了雪，猶如美麗的銀色枝條，隨風擺動；草地上一片白茫茫，仿佛給冬眠的小草蓋了一床白色的厚厚的棉被；一座座雕像也被雪包裹起來，變成了冰雕；假山、亭子、游樂場，都被白雪覆蓋，雪花片片，銀光閃閃，我們仿佛來到了一個銀白色的世界。 你聽！空曠的雪地上傳來了陣陣歡聲笑語 ，原來是同學們在雪地里玩耍：有的同學在堆雪人，有的同學在打雪仗，有的同學在滑雪。我們充分地享受著冬天給我們帶來的樂趣，歡樂的笑聲驅走了冬天的寒意，驅走了學習的疲勞。 你是否聞到陣陣幽香？沒錯，那是在冰雪中迎風盛開的蠟梅，有的含苞欲放，有的一簇簇地競相開放，爭奇斗艷，陣陣幽香沁人心脾。使我想起了王安石的詩句：“墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。” 第五篇：冬天的雪作文（通用） 冬天的雪作文（通用 10 篇） 在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是 通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是整理的冬天的雪作文（通用 10 篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。 冬天的雪作文 1 雪之舞我喜歡下雪，喜歡看雪紛紛揚揚地從天上飄下來，再由晶瑩剔透的六角形，慢慢融化成水。這純潔的顏色，使我浮想聯翩。 經過幾天的雨前奏，農歷的大雪剛過，徐州的第一場雪便帶著冬爺爺的問候飄然而至，粉墨登場。第一幕是寂靜的，人們感覺不到雪就在身邊。我上學特別早，騎著車子隱隱能感到天上正下著什么，第一反映我覺得是雨，可又不太像。漸漸地，越下越大， 我的心情也越來越興奮：是雪！真的是雪！此時第二幕也悄然開啟。雪開始由小小的鹽粒逐漸變成羽絨，鋪天蓋地地向我們襲來，我越發激動了。真是雪花乍現！在學校里，雪更大了，我站在校園中間，任雪花向我身上撲來，享受雪花帶給我的愜意。從我開始上課時，第三幕落幕了，外面不在下雪，我還時不時往窗外一望，不下了，只是屋頂、樹枝上積著白花花的雪。不再下了嗎？美麗是這么短暫。我的心情失落起來。在第三節課下課時，我從電腦室走出來，不禁眼前一亮！更多的欣喜又重回我身上：又開始下了。而且比上次下的還大！帶著失而復得的心情，雪之第四幕華麗 地開啟了。我想象，剛才的沉靜一定是為了積蓄能量，不然雪怎么會下得這樣大，我開始欣賞雪的可愛。接下來的時間，雪盡情地舞蹈著，漫天的雪花組成了一支龐大的舞隊，或群舞，或獨舞，有的打著旋兒，有的斜織下來，酣暢淋漓地演繹著一朵雪花的一生。 直到下午，雪還是在忽下忽停的舞著，舞著，舞到雪停。那是第幾幕了，我不知道，反正就像雪初下般寂靜，到最后一朵雪花飄下來，幕落。它們高潔地走完了一生，就像一首詩所說：“我輕輕地來。正如我輕輕地走。” 冬天的雪作文 2 我不喜歡春意盎然，四處生機的春 — 它太花哨了； 不喜歡四處蓬勃卻烈日當空的夏 — 它太殘酷了；也不喜歡碩果累累，四處飄著桂子花香的秋 — 它黃葉亂飛，讓人覺得心煩意亂。我卻偏偏喜歡冰冷的冬。 會下雪的冬，更加迷人，更加多彩。早上，雪剛剛開始落，只見花草地面上被鍍上了一層白霜。一會兒，大片的雪落了下來，如鵝毛般紛紛飄落，透過雪，世界白茫茫一片。臘梅在風中英姿颯爽的搖擺，還有正與歲寒三友共舞但將要 化作春泥更護花 的楓葉。 在風雪中，在寒風中，在操場上散步，會有一種說不出的快意。讓寒風吹過我們的身體，恍然發現，我已經成了在寒風中微笑著的 雪人 冬天，在下雪的冬天，最快樂的是孩子。天真無邪的孩子，在雪中盡情的玩耍，堆雪人，打雪仗，看看他們快樂的身影，我會想起我的幼小時光，一個頑皮的小姑娘，傻乎乎的晃著兩條羊角辮兒，在銀色的世界里跑來跑去。把雪握成一個個雪球兒，用棍子一連，哈，這是一個雪糖葫蘆；旁邊一個歪鼻子的雪人，那就是我了。哈，鬼點子真多。 冬永遠是冷的，是美麗的，令人向往的，令人心曠神怡的。 冬天的雪作文 3 我是雪，我從天空飄下來，飄到屋檐上，飄到玻璃窗上，飄到教室的走廊上，到處都是白茫茫的一片。 我給孩子 們帶來了歡樂，讓他們在空地上堆雪人、打雪仗；我給人們帶來了寒冷，讓他們不再感到酷暑難耐。雖然我很冷，但我還是來了，不管他們喜不喜歡，我就是這樣冰冷的雪。 我是雪，悄悄地落在草地上。我覆蓋了綠色的草坪，把白色的毯子蓋滿大街小巷。我給很多人帶來了快樂，也給很多人帶來了煩惱，可我天生就是寒冷的。 有時候，我也會換個模樣，變成一粒粒堅硬的冰雹，發出“啪啦啪啦”的響聲，拍打著教室的玻璃窗。這時，上課的孩子們，心都不在課堂上了，他們都目不轉睛地看著我，盼望著趕緊下課，就可以出去玩兒啦！我在空中看著他們， 有的孩子把我捧在手心上，有的把我小心翼翼地裝進瓶子里，還有的伸出滾燙的舌頭舔我。小孩子喜歡我，可是大人們卻都討厭我，這真令我驚訝！ 我要走了，因為氣候轉暖，人們即將迎來可人的春天。不知道這一走還要多久才能回來，或許一年，或許永遠都不回來了。也不知道他們會不會想念我，我還想看看那些洋溢著笑臉的小朋友，再看看他們和我玩兒時的快樂場景。請記得我，冰冷又熱情的雪。 冬天的雪作文 4 外面又下雪了，那雪花像一團小棉花一樣飄飄揚揚，自由自在，真像天使一樣。 雪依然在下著，可是，街道、小巷上 已經堆滿了雪花。那雪花白白的，都能和棉花媲美了。 房子、樹枝、燈籠一片雪白，好像都披上了“雪白的棉花做成的棉被。”那些調皮的小孩子在“潔白的畫面”上踩了一腳，留下了腳印。