我的朋友五年級寫人作文400字_小學(xué)作文最終五篇-資料下載頁

　　

【正文】 可是那本書的封面卻壞了，小李的眼淚頓時從眼眶里“嘩啦啦”地流了下來。我拍拍胸脯，對她說：“你一定幫你修好 !”第二天，我就拿了一個特別大的透明膠到學(xué)校，三下五除二就把那本書給粘了起來。我仍然記得當(dāng)時小李的笑容和那一句“謝謝你。” 小李，你是我最好的朋友 ! 但是就因為那件事情就使我們分道揚(yáng)長。那一天上午，你對我說：“今天體育課到那棵大樹下等我哈，我們一起玩。”我爽快的答應(yīng)了。 但是后來，我失約了。快下課了我才想起來這個約定。我四處尋找你，卻仍不見你的影子。后來我放棄了，但卻在樓梯口撞見了你。你埋頭蹲在地上哭呀哭，我也蹲在你的身旁，說：“對不起。”“對不起有什么用 !”你瘋狂的吼著，“絕交 !” 就這樣，我們不再是好朋友了。 絕交后的第二天，你沒來上學(xué)。第三天沒來。第四天也沒來。我開始慌了，問了老師，才知道小李轉(zhuǎn)學(xué)了。 小李， 我還欠你一句“對不起” ! 我的朋友 寫人作文 400 字 13 生活是豐富多彩的，每個人都會有朋友伴隨著我們成長，朋友，使我們感受到溫暖，朋友，使我們感受到快樂 .......他，濃濃的眉毛下襯托出他那炯炯有神的眼睛，一身白凈的皮膚，他就是我的朋友一一銳新，我們是形影不離的好朋友，我們從小就在一起玩，一起上學(xué) ......我和銳新不僅僅只是游戲上的朋友，更是學(xué)習(xí)上的競爭對手，他成績優(yōu)秀，品學(xué)兼優(yōu)，我常常向他請教學(xué)習(xí)上的問題，他也很熱情地回答我的問題，因為他，我對學(xué)習(xí)充滿了興趣，他學(xué)習(xí)上也不是樣樣都會的 ，他要是不會一道題，他會虛心地去請教別人，改造自已不足之處，爭取下一次不要再錯，這就是我最欣賞銳新的地方。 銳新差不多算是我的知音了，可是，他是一個留守兒童，最近，他的爸爸回來了，說這次回家是要和銳新一起出國，我的心是悲哀的，我恨不得跟銳新說，你不要走，我們兩個就永遠(yuǎn)地在一塊玩永遠(yuǎn) ......最后，我寫了一封郵件給他，祝他平安，希望我們兩個還能在一塊玩 ......他回答說，我們一定會在一起的 !因為他出國了，這件事肯定對我的影響很大，我對學(xué)習(xí)上的興趣不大了，直到有一天，我忽然接到了一個外國電話，就是銳 新打過來的，我興奮不已。富蘭克林曾經(jīng)說過父親是財富，兄弟是安慰，朋友則二者兼二之。 我的朋友 寫人作文 400 字 14 眾所周知，動物是人類最親密的朋友。我們必須保護(hù)這些不會說話但對我們很有幫助的朋友。但是現(xiàn)在總有一些人有意無意地傷害小動物，忘記了自己保護(hù)動物的責(zé)任。 今天，我發(fā)現(xiàn)兩個孩子在操場上傷害小動物。事情是這樣的：上課的時候在操場上玩的很開心，跑的很狂野很輕松，但是眼前發(fā)生的一幕，讓我無論如何都不開心：兩個孩子不僅在花壇里來回穿梭，還把花踩壞了，手里還拿著一張紙。原來他們在花壇里 的花上抓蜜蜂。蜜蜂是我們的好朋友！他們在花叢中辛勤勞動，為我們釀造最甜的蜂蜜。他們吃甜蜜的時候，怎么會忘記花里辛辛苦苦做蜜的小蜜蜂呢？他們毫無怨言地把一生獻(xiàn)給了我們。我們有沒有要求過什么？我們每個人都要好好保護(hù)！ 我趕緊上去阻止他們。我對兩個孩子說：“請不要傷害蜜蜂。它在為我們制造蜂蜜。我們要保護(hù)它！”我看到兩個孩子遺憾地低下頭，放開了他們抓到的小蜜蜂。當(dāng)我看到他們承認(rèn)錯誤，改正錯誤的時候，我安全的離開了，心情像藍(lán)天一樣清澈快樂。 我再次提醒世界上所有的人，請保護(hù)小動物。沒有他們，我們的生活 將失去色彩。 我的朋友 寫人作文 400 字 15 有人說，朋友像光，耀眼晶瑩 。有人說，朋友如風(fēng)，涼風(fēng)習(xí)習(xí) 。還有人說，朋友似火，溫暖心靈。在我們的一生中會遇到許多的朋友，值得珍惜的朋友也有很多，而陳金松和胡一鳴就是我最要好的朋友。 陳金松 —— 仿佛裝了無窮無盡的關(guān)于科普的知識。有一次，我們剛學(xué)完《燃料的家庭》，我憑著下課的這會兒功夫，開始像發(fā)連珠彈似得問他各種各樣的問題。陳金松細(xì)心地聽完我問的問題后，便滔滔不絕回答我，聽得我目瞪口呆。要不是上課鈴聲響了，我肯定要一直聽下去。 胡一鳴 — — “笑話大旺”，別稱“腦筋急轉(zhuǎn)大王”，經(jīng)常逗得我前仰后合。有一次，他突然問我：“拿雞蛋扔石頭，雞蛋為什么不會碎 ?”我說了各種五花八門的答案，他都搖頭，最后他一邊哈哈大笑一邊說：“當(dāng)然不會碎，拿著雞蛋，把石頭扔出去，會碎嗎 ?”看著他一臉得意洋洋的樣子，我心想：“有什么了不起的 !那我也考你一道題 !”我問：“請問狗過了獨(dú)木橋就不叫了，打一四字成語。”他一時半會竟然沒有想出來，我的意地說：“當(dāng)然是過目 (木 )不忘 (汪 )!” 接著哈哈大笑地一陣仰天大笑，胡一鳴也不好意思地笑了。 朋友像一支蠟燭在黑暗中為 你照亮光明 。在你需要的時候伸出友誼之手 。在你快樂的時候陪伴著你。他們是我的好朋友，也是我的親人。我要感謝你們 —— 我親愛的朋友 !生活因有朋友而精彩，學(xué)習(xí)因有朋友而進(jìn)步。 第四篇：我的好朋友 _寫人作文 400 字 _三年級寫人作文 我的好朋友 _寫人作文 400 字 _三年級寫人作文 在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是為大家收集的我的好朋友 _寫人作文 400 字 _三年級寫人 作文，希望能夠幫助到大家。 我的好朋友 _寫人作文 400 字 _三年級寫人作文 1 苗條的身材，大大的眼睛，紅潤的臉龐，長而黑的頭發(fā)，她是誰？她就是劉紅英，是我的同桌，更是我的好朋友。 她，性格開朗，自帶幽默，各種笑容似乎就居住的她那張稚氣的臉上；她，樂于助人，見義勇為，假如她生在古代，必定是行俠仗義的女俠。 有一次，因為我的粗心忘記帶筆盒了，我的同桌劉紅英看到我翻找書包的窘態(tài)后，便關(guān)切發(fā)問：“劉許諾火急火燎地找什么呢？”我嘆氣道：“都怪我粗心，忘帶筆盒了。”“別翻了，再翻你的文具盒 也不會長腿跑出來一個呀？”說著，已從筆盒里拿出一支筆和一個修正帶，“用我的吧！”我說：“萬一，筆給你用沒水了，修正帶弄壞了怎么辦呢？”她給我看了看他裝滿修正帶和筆的文具盒，“我可是‘富婆’！”邊說邊爽朗地笑了，我也被她逗樂了，剛才的焦躁心情也一掃而光。“太謝謝你了！”“沒什么，咱們可是最好的朋友。”她拍著我的肩膀干脆地地說道。 還有一次，體育課上，體育老師讓我們跑 1000 米，我累得不行了，剛要準(zhǔn)備走上，她跑過來說：“我拉著你跑吧！”她其實也很累，可他不放棄，努力跑，而且還拖著我跑，她似乎給了我力量，我又邁開了步伐，我們終于攜手跑完了 1000 米。 我們就是最好的姐妹，我們之間友情是文字無法表現(xiàn)的。友情啊，你無處不在，你在明亮的教室里，你在學(xué)校的操場上，你在成長的長路上，我們要共同澆灌這棵友誼之樹。 我的好朋友 _寫人作文 400 字 _三年級寫人作文 2 我的好朋友叫潘，他一張瓜子臉，一雙充滿智慧的眼睛下嵌著高高的鼻梁，他身材適中，在同學(xué)們的眼里，可以說是“貌比潘安”。 他樂于助人，不管是誰遇到困難，他都會伸出友情的雙手。上次期末語文考試時，我們都在認(rèn)真地答題。在寫作文的關(guān)鍵時刻，我手中的黑筆罷工了。我心里想：該怎么辦啊 !“分 !分 !分 !可是我的命根啊 !”抬頭看了看，其他同學(xué)都在認(rèn)真的答題。正在不知所措之時，坐在旁邊的其威向我伸出援助的雙手，悄悄地遞過來一支黑筆。在其威“神筆”的幫助下，我大顯神威，取得很好的成績。事后，我開玩笑的說：“帥哥 !這次考試，我贏了 !你后悔把筆借給我嗎 ?”他笑笑說：“我們的競爭是公 平的，是相互幫助的。” 他不僅充滿自信，而且知識淵博，是我們班上的“百科全書”。不管是在學(xué)校還是在家里，他都用自己的知識將問題回答很完美。有一次，上語文課的時候，王老師突然提出一個很難的問題：“說百家姓里的第一句是什么 ?”同學(xué)們一根目目相覷，手足無措，等待狂風(fēng)暴雨之時。只見其威同學(xué)嘴里念念有詞，舉手站了起來，水靈靈的大眼睛閃爍著智慧的光芒。他自信的背到：“趙錢孫李周吳鄭王??”他一邊背，一邊用手比劃著，神閑氣定。背完一段以后，還一個勁看著老師的眼睛，那目光仿佛在問：“老師，我回答不錯吧 !” 這就是我的好朋友 —— 潘。在他的影響下，我們幾個調(diào)皮鬼，不僅成為了好朋友，還成為了學(xué)習(xí)上的競爭對手。 我的好朋友 _寫人作文 400 字 _三年級寫人作文 3 我有一個和我十分要好的朋友，她的名字叫小芳。她有一雙漂亮的杏眼，一對細(xì)細(xì)的柳葉眉，一張能說會道的嘴巴，和一雙勤勞能干的手。她愛扎一個粗粗的馬尾巴，再系上一個粉紅的頭花。 她，性格甚是古怪，時而活潑開朗，時而冷漠，時而又一個人默默地坐在一邊，而這時，我就會跑過去和她搭話、聊天。三年級時，她的媽媽因為生病，去世了，她有好多天都沒來上課，老師說 ，她得先在鄉(xiāng)下寄讀幾天。她終于來上課了，但又變成了一位沉默寡言、不言不語的女孩，“叮鈴鈴 ......”下課鈴聲送來了十分鐘，卻沒送來往日小芳的快樂的歡笑聲，她不再像從前那般快樂了，而是一個人，默默地坐在椅子上，什么話也不說。過了一陣子，她似乎習(xí)慣了，逐漸會和我們在上、放學(xué)路上勾肩搭背，互相嬉戲、聊天。 近幾天，她得知了英語單元考才得 44 分時，一下子又變成了那個沉默寡言的女孩。正好，語文課，老師才教了我們一句富含人生哲理的詩句：“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。”，這句詩所含的道理正是激勵人們在困境中 不要悲觀失望，要樂觀地去面對，下次就會成功的，所以我便把這句詩送給小芳，并告訴她：你這次已經(jīng)努力了，下次加油就好啦！第二天，她告訴我，回家被她爸爸打了，我對她說：“沒關(guān)系了，你這次已盡力了，這次考不好，還有下次啊，努力一下，下次一定會考好的。” 從這次以后，我和小芳的友誼便十分牢固了，我相信以后會更加牢固的！ 我的好朋友 _寫人作文 400 字 _三年級寫人作文 4 我的好朋友是霍春旺。白凈的臉是長著一對小眼睛，一笑起來就瞇成一條線。他是我的好朋友，也是我在班級里的競爭對手。我們相互之間發(fā)生過 很多事情。 有一次在一個陽光光明媚的早晨，我早早的來到了學(xué)校。我走進(jìn)教室，走到自己的座位前，我發(fā)現(xiàn)霍春旺的書包還在，可是他人已經(jīng)無影無蹤了，我小心翼翼的把書包放在椅子上，正當(dāng)我疑惑不解的時候，霍春旺從桌子里鉆了出來，我納悶的問：“霍春旺你在干什么呢？”霍春旺滿頭大汗，氣喘吁吁地說：“我在找我的鐵尺呢！”我聽完二話沒說彎下腰幫霍春旺找了起來我仔仔細(xì)細(xì)的尋找，可是桌子下面，書包里面左左右右都找遍了，就是不見鐵尺的蹤影，自言自語的說：“鐵尺啊，鐵尺你好象在跟我們玩捉迷藏似的，怎么就不出來呢？”正在這個時候 ，我眼前一亮，看見椅腿上有一個大洞，里面有把尺。我驚喜的說：“找到了。”“在哪？”霍春旺急切地問。我不緊不慢地說：“在桌腳里面。”霍春旺看了看，又哭喪著臉說：“可是怎么拿出來呢？”我先試圖用手摳看能不能摳出來可是我試了可是不行。我走回來又走過去，最后我靈機(jī)一動我把尺拿了出來。 同學(xué)們應(yīng)該互相幫助，這樣朋友的關(guān)系才能更上一層樓。 我的好朋友 _寫人作文 400 字 _三年級寫人作文 5 我這個好朋友，最大的兩個優(yōu)點(diǎn)就是： 公德心強(qiáng)。 十分有愛心。 記得有一次，我和她走在街上，忽然看見一差不多十七、八歲的大哥哥，只見他把剛剛吃完的零食袋隨手就往地上扔，唐孟怡看見了，十分生氣。準(zhǔn)備上前去制止那個大哥哥。我拉住她，說：“算了吧，人家扔的垃圾，跟我們也沒有什么關(guān)系。就隨他去吧！”這時，她扭過頭來，氣得兩眼發(fā)紅，像兩個紅透的小辣椒。生氣地說：“翁榛，你怎么可以這樣說呢？這個城市就是我們出生的地方，所以，也是我們共同的一個家！看見有人破壞我們的家，我當(dāng)然很生氣了！但是，你居然說‘隨他去吧’，這是對我們家的不尊敬！而且，老師不是也經(jīng)常教育我們要做一個有公德 心的人嗎？所以，我一定要去組織他破壞我們的家園！”聽了她的一番話，我慚愧地低下了頭。她果然走過去，去勸那位大哥哥。一向不愛管閑事的我，也加入了她，同一起去說服那個大哥哥。 唐孟怡不但公德心強(qiáng)，而且很有愛心。 一次，我們給災(zāi)區(qū)小朋友捐錢，只見唐孟怡遲疑了一會兒，最后決定把自己所有平時舍不得用的零花錢拿了出來，我問踏步：“這么多錢，你不心疼啊？”她笑了笑，說：“給災(zāi)區(qū)小朋友捐愛心，是我應(yīng)該做的。”我被她這種愛心給深深地打動了。 這就是我的好朋友 —— 唐孟怡！ 我的好朋友 _寫人作文 400 字 _三年級寫人作文 6 朋友是什么 ?友誼是什么 ?錢能買到很多東西，但是，一個真心朋友是用錢買不來的 !友誼之樹需要朋友的滋養(yǎng)，有朋友才能有友誼 !每當(dāng)聽到：朋友一生一世走，那些日子不再有??這首歌，我都會想起我的朋友 ——— 靳方琪 ! 他有著烏黑的頭發(fā)，小小的眼睛，高挺的鼻梁，矮矮的個子?? 他雖然是我的新朋友，但是，他對我很好 !我們一起學(xué)習(xí)，一起跑步??還記得有一次，在操場我們倆人排雙跑，好像不知過去了多久，由于，天氣炎熱，我不久突然覺得眼前昏暗，冒起了冷汗，他好像發(fā)現(xiàn)了什么 ? 我忽然間暈倒了，但我迷迷糊糊看到了什么 !醒來之后，我已經(jīng)躺在了，家里的床上，我尋