高一開學周記模板集合5篇材料-資料下載頁

　　

【正文】 份的事。 我們即將充滿激情，踏上征途。未來是我們的！我選擇！我喜歡！ 開學周記篇 2 開學第三周周記一 一瞬間，我在初中已經有三周了。這三周里我學到了趣味的數學；聽到了百變的英語；看到了優美的美文。 第一周，當我還是一個才讀完六年小學的我，第一次步入了初中的生涯。第一次看到了比小學看到的大得多的大海。別人都說秋天是一個收獲的季節， 我在第一天上學時，總感到十分的陌生。我總有一些孤獨感。這就是我的第一周。 第二周，當我再一次步入學校。一陣親切感。我總是覺得在學校里就 像是在家里一樣。我的朋友越來越多了。我在學校里的孤獨感也沒有多少了。老師說第一周是改掉毛病的最好時期。我想我一定要在這一周改掉自己身上的壞毛病。這就是我的第二周。 第三周，我越來越喜歡上學了。我學會了數學知識，學會語文的閱讀。別人說過，天才就是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。我完全融入了這個大家庭。 所以，我要用百分之一的汗水來學習。等我走過無數三周之后，我的學習就像竹子一樣節節高。 開學第三周周記二 在這時光飛逝的日子里，在開學的第三周里我發現大家都從一種輕松的形態轉 變為一種緊張的樣子。 在這周里，有的同學認真地學習為了最后的考試做準備，有的人還在課上玩耍，就說我們班的張某某吧。有一次語文課上我再看老師時發現第二大足的張某某手中拿起了一個小玩具不時地轉來轉去一會搗一下前面的人，一會和旁邊的杜某某說話，杜某某也受到了張某某的“病毒”感染一旁認真學習的杜某某，這是杜某某和旁邊的人嘰里呱啦的講起了話。這是顧老師像傳染病控制中心的人一樣來到了張某某的桌前輕輕的敲了一下桌子“病毒”立馬從張某某和他的同桌立馬擺脫了“病毒”的干擾開始認真聽講了。 開學周記篇 3 一個人的生命紀錄是被不斷更新的。也就是說在一個人的一生中有許多次開始和結束。每年是一個新的開始，每一天是一個新的開始，甚至每一分、每一秒都是新的開始。面對這瞬息萬變的世界，我們注定要用新的面貌來適應它。 我也迎來了我新的開始，因為新學期即將開始。 我必須調整好精神狀態，絕不能用假期的散漫習慣對待學習，要積極調動學習的熱情，興趣，全身心地投入到學習中去。 要珍惜時間，集中精力搞好學習。任何人的成功都離不開勤奮，因此我要上好每一節課，積極思維，大膽發言，善于發現問題，解決問題，當 天的學習任務當天完成，決不拖到明天，只有這樣才能成功。關注新聞，關注國家大事，這樣才能了解更多知識。 其次，每周做周小結，把一周學習的內容進行復習，鞏固。 新學期開始了，生命紀錄再度更新。一切已成過往，何必再去記掛呢？它們只不過是舊檔案而已。在新學期伊始，以一個全新的面貌來面對即將開始的一切，不留遺憾，向舊紀錄挑戰是我們應該做，也是將要做的。來吧，讓我們一起展現一個新的自我！ 離初三中考已經不遠了，要加油，要努力，創造屬于我的好成績！ 開學周記篇 4 開學啦！同學們都拿 著新文具走進學校。過了一個寒假，同學們都長高了，長胖了，回答問題時聲音洪亮了。聽話了，懂事了，寫的字比以前漂亮了。教室仿佛更寬了，更亮了，課堂也更活躍了。我們像剛探出頭的小筍芽，正在漸漸長高。 老師曾經說過，開學那天就像我們面前有一張白紙和幾枝彩筆，只要我們好好學習，那張畫就是五顏六色的。如果我們不努力，那張紙上面就什么也沒有。我一定要好好學習，畫一幅美麗的圖畫。 開學周記篇 5 開學后的第一個星期天，媽媽帶我去公園里玩，這一天我真的好快樂，好開心。 這天早上起床，媽媽對我說： ”小瑩，今天我休息，帶你去中山公園吧！“我連忙大聲回答：”好呀！“我一骨碌穿好了衣服下床，洗漱，連早飯也顧不上吃，拉著媽媽的手，迫不及待地說：”走吧。“ 到了公園，只見滿園到處是人，真是人山人海，尤其是像我一樣的小朋友，一個個穿著漂亮的衣服在爸媽的陪同下，正興致勃勃地游玩呢。 媽媽先帶我來到兒童游樂場，那里有好多小朋友在跳蹦蹦床，一個個跳得滿頭大汗。我也加入到這一行列，跳了個夠才罷休。 我們來到動物園，這里有各種各樣的動物，有猴子呀，老虎呀，蛇呀??，我最喜歡看的是孔雀，說來也真巧， 我們剛到孔雀籠旁，大概是穿花衣服的小朋友太多了，有兩只孔雀開屏了，好像是和我們在比賽看誰漂亮呢！ 最后我們來到花園，那里有好多各式各樣的花，雖然是冬天，可是好幾種花如梅花呀，菊花呀，還有好多我叫不出名字，綻放得真是美極了。 玩了一天，可以說把整個公園玩遍了，我和媽媽都累壞了。可是我仍然游興濃濃。還不想回家，還是媽媽再三催促，我才依依不舍的和媽媽回家了。 開學周記篇 6 從昨天起，我們就開始了新的學期，就讓我把開學的故事一一展現在大家的眼前吧。 昨天，踏著蒙蒙細雨，我懷著 期待的心情去往了學校。不知道是喜還是憂呢 ?我一到班里，便有了種親切的感覺。和往常一樣，早讀完我依然去問何老師要準備的東西??十分出奇，開學第一天的上午就這么風平浪靜地過去了。在經過一中午的“修煉”，我已經將數學家作一一搞定。下午，重頭戲來了。第一節綜合課又換位置，又分類型。我先是在隊伍里調前了幾個，又在分位置時去到了第一組，到了座位上，我一眼望向腳下，真臟，讓我不爽了一下午，真氣人。接著，老師讓我們自主申請 A、 B、 C 的三類作業類型中的任意一類，我，當然是選 A，能讓我有更多機會、更多時間提高自己的學習??而下 午第二節課則是用來寫作業的。我已經全部完成，當然是順利度過。第一天總結：風平浪靜。 今天，當我從睡夢中醒來，外面已是漫天飛花，讓人將快要忘記的冬天標志猛然憶起。我喜出望外，立馬解決了早飯就向樓下跑去。一到樓下，我直接在車窗上抓起一把雪捏成一個“飛彈”向媽媽扔去，哈哈??因為下雪，學校門口的馬路上堵車了，所以，為了節省時間，媽媽帶我在高架橋下的路口就下車走去學校。由于下車時雪不是很大，所以媽媽就沒有拿傘，可誰知天公不作美，本來不算大的雪反而更大了，把我和媽媽變成了兩個“雪人”。地上積起了雪，還有許多大 大小小、難以分辨的水坑，害得我鞋子差點變成了水鞋。一進教室，我就把衣服上的水抖了又抖，搞得我狼狽不堪。上午，還是照舊沒有重大事件發生。中午也就處理作業。下午第一節科學課，老師讓我們緩了一緩，講了下新要求，還把期末滿分的我“封為課代表”，讓我開心得都合不攏嘴了。第二節課我們抓緊了時間寫完了課作和數學家作，又多了一點空余時間。第二天總結：喜憂并存。 開學記，記開學。總得來說，這次開學頭兩天還是比較順利的。俗話說得好：良好的開端是成功的一半，這次開學開了個好頭，相信后面一定會更好。 開學周記篇 7 前天，我看了《開學第一課》，開學第一課。其實說怎么怎么好看是假話，但是沒辦法，只好看完。但是令我想不到的是，我被深深的感動了 整個節目以班級的形式展開班會。其中影象最深的是李連杰的那一場。不僅僅是他的主題演講，是和 SHE 聯合的游戲：手指抬人。規則看起來很簡單：拿兩個手指， 6 個人抬起一個小姑娘。可真的那么容易嗎？如果是一個人，是絕對抬不起來的。可奇跡發生了，在大家一起的努力下，居然成功抬起了小姑娘。作文網 看到這里，想起一個無關緊要的報道： 04 年海嘯時，李連杰就在現場，水到了他的脖子， 可他幸運的逃了出來。回去以后創建了“壹基金”：每人捐一元錢。李連杰是有那種死里逃生的 `感覺，所以他更懂得珍惜。 回到那個游戲。其實這個游戲的原理就是把一個人的重量平均分開，每人所承擔的力量并不多，但是匯聚起來就成為一股強大的力量，足以抬起小姑娘。這證明了什么呢？ 有人說：“很簡單，證明了需要大家一起做才能成功，中學生作文《開學第一課》。” 真的是這樣嗎？不，其實它反映了一個現在所需要面對的問題：承擔。的確，現在不怎么需要董存瑞這類為國家犧牲的人了。但是這就可以當做借口來逃脫一些自己有必要承擔的責任嗎？不是的，每個公民都有自己的義務，雖然不是維護社會秩序之類的，但是請別無視了那些所謂的“小事”。自己做的事情要自己承擔。 看見教室里有垃圾，把它扔進垃圾桶。看似無關緊要的事，很多人不以未然。但是這個細小的動作，代表了你對班級的愛。你做為班級的一份子，自然有必要承擔班級的清潔工作。這難道不是嗎？如果每個人都這樣想，那教室，學校乃至整個 上海都會變的更加美麗。當人們懂得愛是承擔時，社會會變的更美好。大家一起努力，從點點滴滴的小事做起，承擔起自己的責任。總有一天，你會發現：原來愛是如此簡單。行動起來吧！ 開學周記篇 8 時間流逝，初中 3 年的時光一晃而過，成為歷史。接踵而來的是高中 3 年的耕耘，即將步入高中這一知識殿堂，我的心中洋溢著澎湃，站在新的起跑線上，我將以迅捷的步伐奔跑沖刺，用堅實的臂膀擁抱未來。 即將面對新環境，新老師，新同學，新課本，我在感到欣喜的同時又感到繁重的壓力和緊張。 即將離開父母，我十分不舍，從 小到大都是在父母的懷抱中長大的，父母會為自己鋪好道路，盡量去減少自己人生路上的絆腳石，不敢想象離開父母后將如何生存，但是我明白這是成長的必經之路，我必須得學會獨立自主，自立自強。 在高中 3 年，我準備奮發圖強，努力學習科學文化知識，認真遵守校紀校規，積極配合老師提高自己的學習成績，踴躍參加各種公益活動，為自己爭光，為班級爭光。 ‘枯木逢春猶在發，人無兩度再少年’青春的風采在于昂首向前，青春的意義在于奮斗不息，讓我們珍惜青春年華，在最美的時光里，掌握知識，培養能力，為自己的人生贏得一份優異的成績 單，為青春開啟一扇快樂之門，一起加油吧！ 開學周記篇 9 快樂的暑假結束了，學校的大門敞開了，新學期也隨之來到。今年，我終于步入了六年級的門檻，距離“初中”這個充滿未知數的地方不再遙遠。 六年級是小學生活的最后一道“天塹”，學習過程中必定會出現更多的困難，但是，沒有任何難關是不會被攻克的，世上無難事，只怕有心人，只要我們把課本讀透，就不用畏懼試卷上的一道道難題，榜首之位還不是手到擒來。 新學期開始了，分別了一個暑假的朋友又相聚在一起，共同談論著假期里的趣事。曾經互不相讓的對手也 回歸了狀態，準備在這個學期里暗暗再較量一番。這學期班上又新添了兩位新同學，他們從其他學校轉到了我們這里，不知實力是否高深？力量是否雄厚？他們是敵是友，暫時難下辯論。 在新的學期里面，我們又要開始努力地進行學習了。老師們做了十分從分的準備工作，上課時不遺余力地向我們傳授新的知識，希望我們在考試的時候大展身手。我們也不遺余力的學習著：才剛剛開學就被打垮了，在以后那么長的時間里，可怎么在班里站穩腳跟啊？ 在六年級的時光里，學習負擔一定會加重許多。這不，連我也成了近視的“四只田雞”了，課余的時候不好 好放松怎么行呢？看看同學們，他們一個個不是在籃球場上叱咤風云，就是在排球網前活蹦亂跳，再者也能出去走動走動，可是我卻漫游在興趣班的浩海之中，好不容易在英語班苦讀畢業，又被扔進另一所英語興趣班上，書法班上練字對仗必須工工整整，奧數講得我滿腦子只有公式。真希望秋游趕快到來，好讓我快去郊外好好領略一下自然風光。 今年，我讀六年級，明年，我上初一。聽說現在的“升初”之戰十分激烈，各所名校都是擇優錄取，要想上好初中，一定要才學淵博。激烈的斗爭即將開始，今日不努力，考試徒傷悲呀。