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有關減負增效提質的承諾書[合集]-資料下載頁

2026-04-07 17:37本頁面

　　

【正文】或以考試成績為標準對學生進行排名或評價學生。嚴格確保學生的休息和鍛煉時間。服從“學校作息時間表”安排及下午放學后嚴禁集體輔導”的規定，讓學生每天至少有一小時的體育活動時間。嚴格控制練習資料，未經核準不向學生推銷和集體購買教輔資料。關心愛護每一個學生，不體罰和變相體罰學生。潛心工作，堅決不進行有償家教。 1加強對學生進行心理健康教育，促進學生全面和諧的發展。 1一手抓減負、一手抓質量，關愛學困生、面向中間生、提高優秀生。 1加強校本教研活動。認真執行馬場場中心校教學常規要求，積極學習、探索減負增效提質的教學方法，確保在減負前提下，提高學生綜合素質，保證教學質量。二、實施獎懲制度學校對工作扎實、成效明顯的教師給予宣傳、表彰，并在評優、考核工作中予以傾斜。將減輕學生過重課業負擔，規范教師教學行為作為師德內容列入績效考核，在評職、評優、評先、晉級等方面實行一票否決；對學生、家長投訴造成學生課業負擔過重的教師，一經查實，學校將按照教育主管部門相關規定嚴肅處理，視情節輕重對責任人扣除有關獎勵性績效考核項目或進行紀律處分。承諾教師（簽名）：普定縣馬場鎮黨固小學第四篇：減負提質承諾書落實“減負提質十項規定”承諾書根據《教育部辦公廳關于開展義務教育階段學校“減負萬里行 .第二季”活動的通知》的有關規定，本人鄭重承諾：嚴格執行課程計劃。不私自調課，上足課時。不隨意增減課程和課時，嚴格按教學計劃組織教學，不提前結束新課。控制學生在校學習時間，不組織學生上早自習、午自習、不“拖堂”、不擠占學生課間休息時間。提高課堂效率，不違規補課。不舉辦、不參與有償補習活動，不介紹、不強迫或變相強迫學生參加有償補習活動。合理布置與指導學生作業，嚴格控制學科作業數量，倡導實踐、探究作業布置。一二年級不留書面課外作業，教師根據當天所學內容適當的布置記憶性、口語性、活動性、實踐性、制作類的趣味性作業。三至六年級每天課外作業總量原則上控制在 4060 分鐘以內。課外作業設置分為平時作業（星期一至星期五）和雙休日、節假日作業兩種。平時的學科作業要控制好作業量，堅決不能超量。嚴格控制機械訓練型作業，制止多次重復抄寫型作業、大篇幅機械抄寫教材內容的作業。要向實踐性、探究性轉變，倡導布置方法探索、交流活動、分析評價等類型的作業。作業書寫格式規范；根據不同層次學生布置不同類型作業；作業批改要精細批改；作業批改實行等級制即：等級 +評語；作業批改是否有創新之處；作業批改及時。控制學生考試次數和難度。一至二年級不組織期末考試（考查）；三至六年級所有學科只組織期末考試（考查），不私自組織單元考、月考等考試。保證學生參加課外活動和社會實踐活動。不擠占學生參加課外活動和社會實踐的時間。規范學生教輔資料使用。只使用教育局統一下發的教輔資料，不以任何形式推薦或指定學生購買任何教輔資料。不以任何形式公布學生的考試成績 ,不按考試成績對學生排名。承諾人：第五篇：減負提質承諾書安順開發區三聯學校 “減負增效提質”承諾書根據安開教通? 2021?161 號文件《安順開發區創建“減負、增效、提質”示范校實施方案》的通知精神和學校管理制度，本人鄭重承諾：一、嚴格執行課程計劃。嚴格按教學計劃組織教學，不私自調課，上好每一節課，不隨意增減課程和課時，不擠占藝體課，不提前結束新課。二、控制學生學習時間。嚴格按課表上課，不“拖堂”、不擠占學生課間休息時間。三、提高課堂效率，不違規補課。不舉辦、不參與有償補習活動，不介紹、不強迫或變相強迫學生參加有償補習活動。四、合理布置與指導學生作業。一二年級不留書面課外作業，三至六年級每天課外作業總量原則上控制在 1 小時以內。 7—— 9 年級控制在小時以內。五、控制學生考試次數和難度。除學校或開發區組織的統一考試外，不私自組織學生考試。六、保證學生參加課外活動和社會實踐活動。不擠占學生參加課外活動和社會實踐的時間。七、規范學生教輔資料使用。只使用區教育局統一下發的或學校根據需要配發教輔資料，不以任何形式推薦或指定學生購買教輔資料。八、加強學生競賽活動管理。不組織學生參加未經學校、教育主管部門批準的競賽活動。九、堅持素質教育評價導向。學生學期、學年成績實行“等級 +評語”的方式評價，不以任何形式公布學生的考試成績 ,不按考試成績對學生排名次。十、強化督導與責任追究。接受教育主管部門、學校開展的“減負增效提質”專項檢查。承諾人： 2021年 9 月 1 日

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