新年的作文600字匯總5篇范文-資料下載頁(yè)

　　

【正文】 上書包步入學(xué)校時(shí)，但你第一次離家走向社會(huì)時(shí)，背后總有一雙不舍與牽掛的眼神在一直注視著。在《舊衣褲》中，作者則另辟蹊徑，通過(guò)另外一個(gè)角度來(lái)描寫父母之愛(ài)。年老的父母時(shí)常問(wèn)中年的兒子要些兒子穿過(guò)淘汰的舊衣褲，說(shuō)是穿舊衣褲挺好的，丟了也是浪費(fèi)。兒子想當(dāng)然地認(rèn)為父親說(shuō)的在理，于是在過(guò)年時(shí)打包了一大包舊衣服帶回老家，但是沒(méi)隔多久，父親又要兒子的舊衣服時(shí)，兒子產(chǎn)生了疑問(wèn)，年老的父親哪能穿掉這么多舊衣服呢，況且兒子的個(gè)頭沒(méi)有父親的高，很多衣服帶回去也是穿不上的。在孫女的一次回老家時(shí)，謎底被揭開(kāi)了，奶奶悄悄地告訴孫女，“你爺爺要你爸的舊衣服，不是為了穿啊，他經(jīng)常想你爸，他一看到你爸的舊衣服，就感覺(jué)看到你爸爸了。”讀到這里，我不禁為之動(dòng)容，人們更多的關(guān)注與歌頌父母作為父母的偉大，可有幾人能夠關(guān)注到他們作為平常人本身的這種情感需要？?jī)号罅耍匀挥辛俗约旱男〖遗c工作生活，同時(shí)，也意味著從父母那個(gè)家中分離出去，有了分離，就有思念。年老的父母不可能直接地說(shuō)出他們的思念，他們怕兒女擔(dān)心，怕耽誤兒女工作，怕影響兒女生活，可是這種思念卻如流水一般，是剪不斷的呀！所以，有了顧左右而言他，有了寄情于物。故事雖然是別人的故事，但何嘗不警醒我們？ 再回到這本書中來(lái)，《幸福是粒小青豆》里大多都是這種語(yǔ)言平實(shí)，來(lái)自于生活中的小故事。它平常而又不失意味，它溫暖而又不失力量，就像一股清泉，滋潤(rùn)著你和我。幸福大抵也如此吧。 幸福讀后感作文600字篇5 寒冷寂靜的深夜，一切都早在黑暗里睡去，幸福來(lái)臨時(shí)讀后感(張文茜)。只有一扇小小的窗戶里透出溫暖的光。一個(gè)紅發(fā)小女孩捧著一本書坐在窗前。窗外，孤獨(dú)的小樹沒(méi)有長(zhǎng)著代表希望的葉子。但是，從窗里映出的溫馨的光卻使深藍(lán)色的夜晚和枯樹格外美麗。夜空，美麗的仙女正在灑下幸福的花瓣。精美的封面吸引了我，翻開(kāi)書，孤兒院灰沉的食堂映入我的眼簾。 主人公哈玲卡是一個(gè)生活在孤兒院的十二三歲的女孩，她內(nèi)心封閉，性格孤僻，所以她沒(méi)有朋友。偶然一次的打抱不平，使她獲得了尊重和友誼。一次募捐，因?yàn)槟季杩钭疃啵@得了去公園遠(yuǎn)足的機(jī)會(huì)，面對(duì)精美的石刻雕像，哈玲卡認(rèn)識(shí)到，友誼和美雖然不像面包一樣是生活的必需品，但卻可以使自己的生活變的更有意義。正是因?yàn)槿绱耍鸥诱湎в亚椤⒄湎?lái)之不易的幸福。 哈玲卡擁有一本自己編寫的警句本，里邊記錄了許多意味深長(zhǎng)的生活俚語(yǔ)，他們確實(shí)發(fā)人深省。如：“永遠(yuǎn)不要把希望寄托于奇跡，即使奇跡會(huì)發(fā)生。”這句話對(duì)我有很大的幫助，它告訴我，凡事不要幻想自己會(huì)得到一個(gè)好成績(jī)，只有靠自己努力，才能獲得真材實(shí)料的好成績(jī)，即使奇跡會(huì)發(fā)生，那也是幾次的僥幸。“即使在伊甸園，獨(dú)自一人也是不幸”。這句話告訴我，友情是最重要的，當(dāng)你有快樂(lè)或煩惱都可以與朋友承擔(dān)或分享。俗話說(shuō)的好：“二人同心，其力斷金。”這更凸顯出朋友之重要。 精美的封面，作者米亞姆普萊斯勒細(xì)膩樸實(shí)的筆觸，文中閃爍著作者智慧光芒的生活俚語(yǔ)，令人深省的劇情，讓人體會(huì)到生活的幸福。樸實(shí)中蘊(yùn)含著生活的真諦。 一直灰暗色調(diào)子的電影里，我終于看到了溫暖的亮景，聽(tīng)到了發(fā)自內(nèi)心的歡笑。也許，只要點(diǎn)亮愛(ài)的心燈，無(wú)論在怎樣黑暗的夜里，幸福都會(huì)如花瓣片片灑落。 第四篇：我家的新成員作文600字 我家的新成員作文600字 （226401）江蘇省如東縣馬塘小學(xué)晨笛文學(xué)社戴江穎 指導(dǎo)老師蔡蔚 好不容易盼來(lái)星期六，早上我本來(lái)想睡會(huì)兒懶覺(jué)，卻被樓下“嗚嗚”的狗叫聲吵醒。今天的狗叫聲怎么這么奇怪？我急忙從床上坐起來(lái)，迅速穿好衣服跑到樓下。原來(lái)是逗逗在稻草堆上扒了一個(gè)大洞，它正趴在里面。我走近一看，頓時(shí)愣住了。有好幾只小狗在逗逗懷里拱來(lái)拱去，一只、兩只、三只、四只、五只、六只，竟然有這么多，而且毛色各不相同，有全黑的，有黃色的，還有黑白相間的??原來(lái)逗逗生小狗了，真好！ 這時(shí)，我看到逗逗的身體不停地顫抖著，便忙喊來(lái)奶奶。奶奶說(shuō)：“剛生完小寶寶，逗逗會(huì)很痛，加上天氣又冷，有些頂不住了，快去拿點(diǎn)兒海綿來(lái)幫它保暖。”我連忙跑到儲(chǔ)藏室拿來(lái)海綿，讓逗逗趴在上面，再把小狗們輕輕放到它懷里，讓小狗們也一起來(lái)取暖。逗逗雖然很疲憊，但還是不停地伸出舌頭舔著小寶寶們，真是一位了不起的母親呀！ 小狗們?cè)趮寢尩膽牙镆埠馨察o。突然，我發(fā)現(xiàn)小狗的眼睛一直閉得緊緊的，就問(wèn)奶奶為什么。奶奶說(shuō)：“小狗生下來(lái)先是看不見(jiàn)的，要到一個(gè)星期之后才能睜開(kāi)眼睛。”原來(lái)是這樣。這些小家伙睡覺(jué)的樣子真可愛(ài)，我忍不住伸出手撫摩小狗身上滑滑的毛，在心里默默地說(shuō)：“歡迎你們來(lái)我家，我會(huì)好好愛(ài)你們的。” 開(kāi)心一刻 神槍手 射擊隊(duì)的教練在街墻上發(fā)現(xiàn)了一排氣槍彈洞，個(gè)個(gè)都命中很小的粉筆圈。他很好奇。經(jīng)過(guò)查訪，他發(fā)現(xiàn)射擊手竟是個(gè)7歲的孩童。 “小朋友，”教練十分敬佩地說(shuō)，“你的射擊術(shù)挺厲害的啊！” “沒(méi)什么！”小孩子若無(wú)其事地說(shuō)，“很簡(jiǎn)單的，我先對(duì)著墻開(kāi)槍，然后在彈洞周圍用粉筆畫圓圈。 第五篇：我的新班主任(600字)作文 精選作文:我的新班主任(600字)作文 新的學(xué)期，就有了新的開(kāi)始。我懷著愉快的心情來(lái)到了學(xué)校。 啊，學(xué)校的變化真大。不僅加了一個(gè)班，連我們的班主任也換了，她會(huì)是誰(shuí)呢？大家紛紛議論起來(lái)。有的猜他很帥氣，有的人猜這個(gè)老師就像希臘傳說(shuō)中的那個(gè)美麗女神雅典娜amp。amp。她走進(jìn)教室，表情十分嚴(yán)肅。我在心里暗暗地想：啊，摻了，這個(gè)老師這么嚴(yán)肅，她一定會(huì)很兇。老師先做了一個(gè)自我介紹。大家好，我姓陳，你們叫我陳老師吧。 陳老師長(zhǎng)著一雙彤彤有神的小眼睛，白白的臉蛋，笑起來(lái)總會(huì)露出一對(duì)酒窩，我第一次看到陳老師就知道她是一個(gè)好老師。 如果光看陳老師的臉的話會(huì)感覺(jué)很兇，但她的心里卻是溫柔的。如果有時(shí)間的話，她會(huì)跟我們講一些課外知識(shí)和別的小朋友寫的作文。這時(shí)候，我們就會(huì)像聽(tīng)故事一樣，津津有味。每當(dāng)我們做完作業(yè)又沒(méi)事干的時(shí)候，她會(huì)讓我們下樓去玩耍、做游戲。這時(shí)候，我們就像自由的小鳥，在操場(chǎng)上跑來(lái)跑去，別提多高興了！在上課時(shí)，陳老師不會(huì)去強(qiáng)迫每個(gè)人發(fā)言，但會(huì)鼓勵(lì)每個(gè)人要積極舉手發(fā)言，回答問(wèn)題。萬(wàn)一答不出也沒(méi)有關(guān)系，她就會(huì)幫助他把正確答案慢慢地講出來(lái)，并表?yè)P(yáng)他敢自己主動(dòng)舉手、發(fā)言。這時(shí)候，我們就會(huì)拼命舉手，爭(zhēng)先恐后地?fù)屩痤}，像在比賽誰(shuí)舉手的多，連平時(shí)不敢舉手的同學(xué)也舉起了手來(lái)。雖然陳老師平常都很溫和，但如果陳老師發(fā)火的話，那簡(jiǎn)直就是火山噴發(fā)、地動(dòng)山搖。所以，往往這時(shí)候平時(shí)頑皮的男生都個(gè)個(gè)嚇破了膽，連動(dòng)也不敢動(dòng)一下。 這就是我的新班主任陳老師。福建泉州南安市樸里中心小學(xué)五年級(jí):呂嘉??篇一：我們的新班主任 我們的新班主任 周老師擔(dān)任了我們的新班主任，也擔(dān)任了我們班的語(yǔ)文老師。我們都很喜歡她，因?yàn)橹芾蠋熆偸悄敲春吞@可親，講課又是那么生動(dòng)形象，引人入勝。周老師個(gè)子高高的，身材瘦瘦的，長(zhǎng)著一張和藹的臉，一雙水靈靈的大眼睛。上課時(shí)總愛(ài)親切地環(huán)視著每一位同學(xué)的臉，像是尋找自己的孩子一樣。周老師的聲音，輕輕的，柔柔的，像鳥鳴一樣好聽(tīng)。當(dāng)老師叫到我的名字時(shí)，細(xì)細(xì)的，甜甜的，像媽媽在叫我吃飯。我站起來(lái)大膽地回答問(wèn)題。周老師笑了，她朝我親切地點(diǎn)了點(diǎn)頭，示意讓我坐下，我覺(jué)得心里暖暖的。 周老師不但和藹寬容，而且對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)。她每天晚上都要批改我們的作業(yè)，改完以后還要備課，晚上很晚才睡，早晨還要很早起來(lái)，我知道老師你一定很累，但是看起你卻顯得很有精神。 你看，像周老師這樣好的老師誰(shuí)不喜歡啊！我非常慶幸自己有這么好的老師。 南陽(yáng)里小學(xué)五年級(jí)：匿名 篇二：小學(xué)作文：我的新老師 我的新老師 啊！新的一學(xué)期又開(kāi)始了。升上6年級(jí)，學(xué)校換了新老師，我們班主任也更換了。 報(bào)名的 篇三：小學(xué)作文：我的新老師 我的新老師轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)快樂(lè)的暑假就過(guò)去了，暑假過(guò)后，新的學(xué)年也來(lái)了。這一年是我在小學(xué)的學(xué)習(xí)生涯中的最后一年，也是最辛苦的一年。在新的一個(gè)學(xué)年里，我們班也換的兩位新老師，這兩位分別是教數(shù)學(xué)的楊老師，另一位是教英語(yǔ)的misssu（蘇老師）。今天，我給大家介紹的是misssu。 蘇老師有一大長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā)，個(gè)子中等，她是一位很有方法的老師。先說(shuō)她給我們上的 這就是我們的新英語(yǔ)老師?misssu,一位有辦法的老師。 篇四：寫我的新老師或是新同學(xué)的作文 寫我的新老師或是新同學(xué)的作文 小學(xué)六年一眨眼真的很快過(guò)去了，小學(xué)時(shí)光也只能停留在童年、年少時(shí)，現(xiàn)在的我到了一個(gè)人生的 樂(lè)家園”，老師這么做，不僅是讓家長(zhǎng)們看到我們的“成績(jī)”，也是為了讓我們學(xué)習(xí)別人寫的好作文，等等??——新老師的別樣。 開(kāi)學(xué)后，我們對(duì)初中這兩個(gè)字依然十分陌生，但老師并沒(méi)有著急，不耐煩，依然手把手教我們。老師又為了鍛煉我們的管理能力，幾乎每人都分配到了職務(wù)，而且老師十分“放縱”我們，大家不要誤會(huì)了啦，這個(gè)“放縱”是把七（1）班完全交給了我們自己，什么事都要自己想辦法解決，（除了必要的時(shí)候）。——新老師的另類管理方式。 新老師這個(gè)名詞在七（1）班已經(jīng)不存在了，取而代之的是趙老師。趙老師與別的班主任的不同方法的管理方式，令我欣賞與敬佩，我相信，別有用心的管理方式會(huì)使七（1）班更強(qiáng)的！