20xx年學校教務處工作計劃最終定稿-資料下載頁

　　

【正文】 強教師隊伍建設，逐步提高教師整體素質。 進一步加強師德師風建設。組織教師認真學習省州縣有關文件精神，重點學習縣教育局《教學常規管理辦法》、《關于進一步加強教師職業道德建設的意見》等文件精神， 大力開展校本培訓、教師在崗業務自修，逐步完善教師的專業知識結構，提高教師的課堂教學技能和水平。 適當開展校本教研活動。開展好教學月活動，從人 人上好一堂課開始，通過聽課評課活動，課堂實錄反饋活動，力爭每個教研組本學期推出一堂精品課。 開展教師讀書活動，提高教師理論水平。 二、完善各項制度，加強教學常規管理。 完善教師上課制度、備課制度、作業布置與批改制度。 加強過程督導，優化教學管理 ,規范教學秩序。嚴格執行上級教育主管部門頒布的課程計劃，保證各門課程開足開全上好。嚴格教師的備課、上課、輔導、作業布置與批改、教學質量檢測和評價等各個教學環節的規范化管理，學校堅持每日巡視制度 ,定期不定期檢查教師執行教學常規 的情況，及時評價和反饋，對存在的問題及時尋求解決的辦法 ,以促進全體教師共同進步。 三、從改進課堂教學入手， ,提升教學質量 學校和教師要牢固確立教學工作的中心地位 ,把提高教育教學質量擺在學校整體工作的突出位置。 優化課堂教學設計。教師要不斷學習新課程理念并有意識地將新課程的理念運用到教學設計當中。課堂上 ,要組織學生圍繞教學目標進行自學、探究、實踐等學習活動。教案中要體現學生在課堂教學過程中的活動。 落實教學質量檢測工作。重視平時階段教學質量及期中期末教學質量的監測與管理 。本學期部分年級嘗試月考辦法，每次月考教師都要認真科學地做好質量分析工作 ,教務處組織好期中考試并做好整體質量分析工作，促進教師強化質量意識 ,端正教學態度 ,反思教學實踐 ,調整教學策略。 重視寫字教學。我校學生寫字水平有所下滑。為此 ,本學期全校教師要重視寫字教學 ,三年級以上要用鋼筆或中性筆書寫作業和試卷，教師上課和作業批改要寫規范端正的字 ,學生的任何一項作業 ,書寫都要規范、工整 ,教師要提高這方面的要求 ,持之以恒，藏文、語文、漢語、英語任課教師要組織一次寫字比賽。 開展好第二課堂。德育室要 統籌安排，充分利用好“每天一小時”的時間，讓全體老師走出辦公室，全體學生走出課堂，全員參與，本學期力爭打出自己的品牌 —— 藏族歌舞初現規模。舉辦好六一兒童節的慶祝活動。 加強音樂、美術、體育、科學等課程的管理 ,提高課堂教學的效率。綜合教研組除認真上好每一節課外，要適當開展比賽活動，并認真輔導每一次活動 ,認真組織好每一項比賽。協同德育室、班主任為慶祝“六一”兒童節排練出一臺優秀的節目。 主要工作安排 三月份 組織教職工認真學習省州縣文件精神，教育全體教師認真貫徹執行《關于 加強中小學教學常規管理的實施意見》，熟知師德建設主要內容。 組織并上好教育局規定的以“三反三強、四熱愛”和感恩教育為主題的開學第一課。 制定并完善各項制度：教師工作紀律、考勤制度、備課制度、作業的布置與批改要求、教學成績獎勵辦法、學生學習成績獎勵辦法等。 制定各項工作計劃：教學工作計劃、教研組工作計劃、教師教學計劃、教師個人在崗業務自修計劃。 開展寒假作業評比與展覽活動。 第一次教學常規檢查 四月份 開展好教學月活動，全面開展校本教研活動。 隨機聽課，人人上好一堂課。 各教研組精品課展示。 組織好期中考試并以教研組為單位進行全面的教學質量分析研討，找出差距，商討對策。教務處重點分析民族三年級、民族四年級英語、民族五年級漢語文、普通 3—— 6 年級各科目在教學中取得的成績和存在的問題，商討應對措施。（二年級漢語成績） 五月份 表彰期中考試中成績突出的學生 以班級為單位舉行寫字比賽并展出優秀作品。 以年級組為單位舉行讀書活動成果展示，舉行一次朗誦比賽。 對部分年級科目月考情況進行質量分析 慶祝六一兒童節的各項準備工作 六月份 慶祝六一兒童節。 教師個人優秀教案展評，集體備課優秀教案展評活動。 以教研組為單位進行一次課堂實錄反饋活動。 第二次教學常規檢查及教師業務自修檢查。 對部分年級、部分科目月考情況進行質量分析。 七月份 總復習，迎接全縣教學質量統測，全力做好統測工作。 做好教師業務考核工作。 各項工作總結，表彰優秀、先進。 第五篇：學校教務處工作計劃 學校教務處工作計劃 一、指導思想 : 本學期一如既往地全面貫徹新課改理念 ,教研工作以全面實施素質教育，提高小學生綜合素質、提高教師素養為中心，以創建和諧、高效的小學教育為目標，狠抓教師管理，深化教學改革，全面提高教育教學質量，努力開創我部教研工作的新局面。 二、重點工作 : 加強老師教學基本功的培養與提高及“興趣班”“口語”特長生的培養力度，打造“特色課堂”。 狠抓畢業班教學質量及帶動工作。 組織開展“古詩文”“英語口語”校本教研工作，加強特色管理（英語、寫字課、興趣班），以比賽促發展。 三、具體工作和措施 完善教研制度。著手修訂完善集體備課制度、教研組、備課組考核等制度，把開展集體備課制度、公開課聽評活動、論文發表等作為教研組、備課組及廣大教師考核的主要依據。 強化教研活動的管理，加大教研組、備課組的考核力度。教研活動不能流于形式，應優劣結合，真正體現“人人齊參與，共同促提高”的活動實效。繼續強化公開課的聽評活動，完善“集體備課制度，形成“資源共享、個人增減、課后反思二次備課”的制度 ,促進備課質量的提高。學科組集體備課時 ,要重視備思路 ,備教法 ,備學生 ,以此促進課堂教學質量的不斷提高。讓課堂真正成為新課改理念下的課堂 ,真正成為落實“自主、合作、探究”學習方式的課堂。學科教師要根據教學實際情況認真進行教學反思 ,高質量地寫好教學后記 ,既善于發現自身教學亮點 ,又勇于總結課堂教學教訓。教研、備課活動如上學期要做到定時間、定地點、定主題、定中心發言人。每周的教研、集體備課活動檢查結果錄入電腦存檔，每個月組織一次對備課和聽課記錄的檢查匯總，依據匯總情況確定備課津貼的優良中三個等級，落實備課津貼的發放。 加強公開課、示范課聽評活動。公開課、示范課是展示教師個人教學藝術的最佳舞臺，也是提高聽課教師教學能力的有效途徑。本學期繼續加強公開聽評課活動，每人每大周聽課不少于 2 節，每學期至少上一節成功的公開課或示范課，寫一篇高質量的教學論文，學科組每個月輪流推選一名師主 講一次教學論壇。在聽評課活動中，繼續實行簽到和打分制，力避走形式、走過場，聽要聽得仔細，記得翔實，評要擊中要害。做到讓自己進步，也要讓他人進步。 繼續狠抓教學常規工作。任何成功的事業都不可能是一蹴而就的，它必須是一有一個循序漸進的過程。要想有好的果子，那么就離不開我們平時辛苦的耕耘。因此，要想提高小學部本常年的教育教學質量，必須從常規做起，我們必須從腳下做起，從現在做起： A、定期不定期的進行教案、作業的抽查。 B、隨時步入課堂聽課，與老師進行心與心的交流。 C、 加強“提優補差”工作。培養學 習尖子，抓好各學科競賽，以比賽促進步。語文：作文比賽；數學：趣味數學比賽；英語：口語比賽。D、嚴把課堂教學質量關，把提高課堂效率的標準要求落到實處；嚴把教學質量檢測關，激發學生學習興趣。 E、狠抓畢業班教學及帶動工作。畢業班教學是小學部的招牌，它是小學部教學質量的重中之重。抓好畢業班教學是首要任務。具體措施如下：①增強老師的責任感意識。②選派優秀老師擔任六年級教學工作。③認真擬定好教學計劃、培優計劃、補差計劃、復習計劃。④開好六年級的三會。（老師會、學生會、家長會） 做好教師的培訓和交流學習工作， 促進我校教師教育理念的更新。 ，有計劃、有步驟地選派優秀學科教師進行培訓，分學科選派教師走出去學習先進的教育理念和方法，參加優質課觀摩活動、學術交流活動。參加培訓交流學習的教師，不僅要詳細的學習記錄，還要負責把取回來的“經”，以教學論壇的形式，傳授經驗。 ，教師要主動結對子學習，組成“一幫一電教互助小組”，力爭一個學期，人人會使用課件，會制作簡單的課件，分學科建課件庫。 。借助縣教研室的橋梁作用，提高我部教師的教研水平。 加強教師隊伍建設，努力在教有水平上求突破。高素質的教師隊伍，是深化教學改革，提高教學質量，推進素質教育的基礎和保證。加強學習，不斷更新觀念和知識結構。要求教師把學習視為職業生活的迫切需要，新學期要求每位教師至少讀一到兩本教育專著、閱讀教學雜志、瀏覽教學網頁，并能做相應的讀書筆記，學校將定期開展讀書交流活動，從而提升自己的文化品位，提高自己的理論水平。 加強基本功培訓，提升專業素養。全面推進素質教育，教師是關鍵，而教師的基本功又是搞好教育教學工作的前提條件，只有教師的基本功素質高，才會有 高質量的教育教學，才能達到“以質興教”的目的。新學期，學校將以提高教師學科能力為目的，開展一系列的教學基本功競賽活動。使每位教師都能練就一筆好字；說一口流利的普通話；獨立設計一個完整的教學案例；制作一個合格的多媒體課件；上好一堂學生滿意的課；寫出一篇內容豐富的教學論文。學校將加強領導，制定措施，層層落實，使人人參與，練有所得，練以致用，持之以恒，提高教師整體素質，為提高教學質量打好基矗 確立科研課題小組，四至六年級繼續執行合作小組學習的學習模式，繼續完善“古詩文”、“英語口語”校本課程。每位學科 教師選用一種適合自己的課堂教模式，為讓每一個學生充分參與課堂，在活動中找到學習的快樂，提高學習成績，從而使我校的教學質量進一步得到提高。 繼續探索富有特色的英語、“興趣班”教學之路，力爭使我校的英語、“興趣班”教學的特色更加明顯，特別是“興趣班”是我校教學在全縣一個富有代表性的亮點。繼續大力推進我校的校本、“興趣班”教學實施的力度，古詩文、口語校本教材內容，繼續在學期考試中單獨命題，測試成績計入班級總分納入考核范圍。 加強畢業班管理，確保畢業班的質量。定期召開畢業年級工作會議，了解師 生思想情況，發現問題及時糾正解決。在抓緊抓好教學質量的同時，注重學生綜合素質的培養，一定要讓畢業班的學生不僅具有良好的文化素質，同時具有良好的思想品德。第二學期畢業班學生容易燥動，要多做耐心細心的思想工作，讓學生具有良好的心理素質和健康的思想品德。 繼續發揮骨干教師示范引領作用。引導學科帶頭人、骨干教師帶頭讀書學習，帶頭教學改革，帶頭幫助青年教師成長，教好一門學科，帶好一個新教師，上好一節課示范課，做好一次講壇，充分發揮他們在教學中的影響力，使之成為課改大潮中的排頭兵，以點帶面，推動我部師資隊 伍的提高。 1繼續編輯印發每月一期的《雙語風》，及時總結和發布學校教研信息。稿件的征集來自各學科組和全體教師，征稿方法及鼓勵措施依上學期。望勇躍參與，積極投稿。