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2026-04-13 22:25本頁面

　　

【正文】秋季第一學期我園在幼兒資助工作方面總結如下：一、領導重視、完善制度：我園領導高度重視幼兒資助工作，嚴格按照上級文件精神，對家庭經困難幼兒進行評議和認定，對貧困生助學等進行認真的評選。成立了幼兒資助工作領導小組。組長： XX（園長）組員： XXX（年級組長） XXX（小班班主任） XXX（資助系統管理員） XXX（家長代表）我園成立了以園長為組長，以幼兒園領導成員、家長代表為成員的幼兒資助工作領導小組。全面負責家庭經濟困難幼兒資助工作、幼兒家庭困難認定工作。以園長為組長的評審小組進行評審，評定小組對評定出的家庭經濟困難 1 東莞市 XXXXXXXXXX 幼兒資助名單與申請進行審核、認定，并將認定出困難幼兒名單上報幼兒園審定上榜公示，公開透明。堅持公平、公開、公正原則。評審小組根據下達的資助名額，對兒童家長申請材料進行審查評定，并做好評審記錄。在確保孤兒、殘疾兒童入園資助的基礎上，優先資助城鄉最低生活保障家庭子女、革命烈士子女、家庭經濟困難的農村計劃生育獨生子女和雙女戶家庭子女。公示期間，未收到任何舉報信息。二、建立、健全幼兒檔案：資助項目、資助對象、資助范圍、資助標準、資助流程等材料一一歸檔，隨時接受上級的檢查和群眾監督。我園對對所有家庭經濟困難幼兒進行家庭情況調查，要求每名幼兒都填寫《廣東省家庭經濟困難學生認定申請表》，并由幼兒當地的民政部門或者村委會出具相關的證明材料。定期對家庭經濟困難幼兒進行資格復查。秉承公開、公平、公正、實事求是，本人申請、民主評議和幼兒園評定相結合的原則，準確無誤將急需救助的困難幼兒評定出來，平時還要做到掌握幼兒家庭經濟狀況發生的顯著變化，及時調整其家庭經濟困難檔次。三、積極落實、幫助到位：按照上級安排，第一時間落實好各種資金的評定，使有困難的幼兒得到幫助，并且及時領取到資金。做好被資助的幼兒名冊。，及時調整救助策略并時刻對幼兒進行感恩教育關愛教 2 東莞市 XXXXXXXXXX 育，真正把幼兒園的資助工作落實到了實處。回顧本學期的幼兒資助工作，雖然取得一定成績，但是也還存在不足，比如說宣傳的方法方式盡量更加簡潔明了，是家長更加了解資助政策的精神；宣傳的范圍還需要擴大；深入了解各個家庭情況，避免遺漏那些需要幫助的幼兒沒有得到幫助。在以后的工作中，我們要不斷總結經驗，使真正需要幫助的幼兒都能夠得到實實在在的幫助。東莞市 XXXXXXXXXX2021 年 12 月 20 日

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