大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃學(xué)生項目的管理辦法(共10篇-資料下載頁

【導(dǎo)讀】訓(xùn)練計劃實施工作的通知》文件精神和要求，練計劃管理辦法》。創(chuàng)業(yè)實踐項目是學(xué)生團隊，在學(xué)校導(dǎo)師和企業(yè)導(dǎo)師共同指導(dǎo)下，市場前景的創(chuàng)新性產(chǎn)品或者服務(wù)，以此為基礎(chǔ)開展創(chuàng)業(yè)實踐活動。與國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃。院兩級管理機構(gòu)，優(yōu)化管理體系。對參與大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃的學(xué)生實行導(dǎo)師制，鼓。劃融入學(xué)生個性化培養(yǎng)方案。制定激勵政策，加強組織引導(dǎo)，充。分調(diào)動教師積極性。規(guī)定2020級本科生起，每個學(xué)生必須取得6個及以上。學(xué)分認定、學(xué)籍管理等方面的支持政策。支持項目學(xué)生參加校內(nèi)外學(xué)術(shù)會議，為學(xué)生。新性和探索性、研究方案及技術(shù)路線可行、實施條件可靠的項目。師審查后，送項目負責(zé)人所在學(xué)院進行初步評審。第十八條合肥工業(yè)大學(xué)創(chuàng)新學(xué)院負責(zé)對申報項目進行評審，確定立項名單，國家級項目同時上報教育部。創(chuàng)新學(xué)院四方簽訂項目合同書。實施過程中取得的成績和存在的問題，幫助學(xué)生解決困難。核→院（部）相關(guān)負責(zé)人審批→財務(wù)部報銷。

　　

【正文】 第二條 “大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃”內(nèi)容包括創(chuàng)新訓(xùn)練項目、創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目和創(chuàng)業(yè)實踐項目三類。大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目的實施，旨在激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)精神和實踐能力，提高其綜合實踐能力和研究創(chuàng)新能力。并充分調(diào)動廣大學(xué)生和指導(dǎo)老師積極參與教育部“本科教學(xué)工程”國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃實施工作、“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品和“挑戰(zhàn)杯”中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽。 第三條 “大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃”通過自由申請、公開立項、擇優(yōu)資助的程序，以項目為研究載體，在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下， 由學(xué)生自主選題、自主設(shè)計、自主實驗來完成。項目注重學(xué)生自主實驗和過程訓(xùn)練，促進大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動的蓬勃開展，提高大學(xué)生人才培養(yǎng)質(zhì)量和就業(yè)創(chuàng)業(yè)競爭力。 第二章 組織機構(gòu) 第四條 學(xué)院成立“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃”領(lǐng)導(dǎo)小組。由相關(guān)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)任組長，成員由教務(wù)處、科研處、團委、學(xué)工處、 財務(wù)處、人事處、后勤處等部門的相關(guān)人員參與組成，負責(zé)制定相關(guān)制度，組織立項、中期檢查和結(jié)題驗收工作，管理監(jiān)督項目實施過程中的經(jīng)費使用情況，研究、協(xié)調(diào)項目實施中的重大問題等。項目管理辦公室設(shè)在團委辦公室。 第五條 各教學(xué)系主管科研副主任全面組織和管理本系大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目的實施，負責(zé)協(xié)調(diào)落實大學(xué)生研究項目所需的儀器設(shè)備、實驗平臺等研究所需條件，解決研究過程中遇到的困難和問題。 第六條 相關(guān)部門的工作職責(zé) （一）教務(wù)處：負責(zé)該項目的宏觀管理、與上級主管部門的聯(lián)系等工作。 （二）團委：負責(zé)項目的組織、宣傳、動員工作。 （三）科研處：負責(zé)項目的日常管理和評審結(jié)題等工作。 （四）財務(wù)處：負責(zé)項目經(jīng)費的管理工作。 （五）學(xué)工處：負責(zé)項目組（學(xué)生）的思想政治教育工作。 （六）人事處： 負責(zé)指導(dǎo)老師的管理和培訓(xùn)工作。 （七）后勤處：負責(zé)項目實施的后勤保障工作。 （八）各相關(guān)系部：負責(zé)項目的具體實施。 第三章 項目申報與評審 第七條 項目的申報要求 （一）大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目包括創(chuàng)新訓(xùn)練項目、創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目和創(chuàng)業(yè)實踐項目三類： ，在導(dǎo)師指導(dǎo)下，自主 完成創(chuàng)新性實驗方法的設(shè)計、設(shè)備和材料的準(zhǔn)備、實驗的實施、數(shù)據(jù)處理與分析、總結(jié)報告撰寫等工作。創(chuàng)新訓(xùn)練項目倡導(dǎo)申報項目基于實際問題研究與社會企業(yè)需求相結(jié)合，與本科生畢業(yè)論文 (設(shè)計 )相結(jié)合。 ，在導(dǎo)師指導(dǎo)下，團隊中每個學(xué)生在項目實施過程中扮演一個或多個具體的角色，通過編制商業(yè)計劃書、開展可行性研究、模擬企業(yè)運行、進行一定程度的驗證試驗，撰寫創(chuàng)業(yè)報告等工作。 ，在學(xué)校導(dǎo)師和企業(yè)導(dǎo)師共同指導(dǎo)下，采用前期創(chuàng)新訓(xùn)練項目（或創(chuàng)新性實驗）的成果，提出一項具有市場前景的創(chuàng)新性產(chǎn)品或者服務(wù)，以此為基礎(chǔ)開展創(chuàng)業(yè)實踐活動。 （二）項目以系為單位組織申報和評審，并按照學(xué)院分配的名額報送材料，學(xué)院根據(jù)實際情況擇優(yōu)資助。項目每年申報一次，申報時間大約每年 4月份，項目實施時間一般為 12年。 （三）項目申報主要面向我院全日制本科一、二、三年級學(xué)生。申請者必須學(xué)業(yè)優(yōu)秀、善于獨立思考、實踐動手能力強、對科學(xué)研究、科技活動或社會實踐有濃厚的興趣、具有一定的創(chuàng)新意識和研究探索精神，具備從事科學(xué)研究的基本素質(zhì)和能力。申請者 可以是個人，也可以是團隊，每個團隊由若干人（一般為 5 人為宜）組成，每位學(xué)生只能參與 1 項項目。提倡學(xué)科交叉融合，鼓勵跨系、跨專業(yè)、以團隊形式聯(lián)合申報。項目負責(zé)人所在系是項目的承擔(dān)負責(zé)單位。 （四）項目必須有一名副高以上職稱或研究生學(xué)歷的指導(dǎo)教 師，每名指導(dǎo)教師每年指導(dǎo)項目不超過 2項，創(chuàng)業(yè)實踐項目除本校指導(dǎo)教師外必須聘請校外指導(dǎo)教師。學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，自主選題、自主設(shè)計實施方案。項目必須在負責(zé)人畢業(yè)前完成結(jié)題答辯。 （五）項目選題要求：思想新穎、目標(biāo)明確、立論根據(jù)充足、研究方案合理、技術(shù)可行、經(jīng)費預(yù)算合理、實施條件具備、具有創(chuàng)新性和探索性。已獲學(xué)校學(xué)生科研基金立項的項目不得重復(fù)申報。通常研究課題主要源于：（ 1）與課程學(xué)習(xí)有機結(jié)合，從課程學(xué)習(xí)中引伸出的研究課題；（ 2）開放式、探索型和綜合性實驗教學(xué)中延伸出值得進一步深入研究的課題；（ 3）結(jié)合學(xué) 院教師申報的研究項目，可由學(xué)生獨立開展研究的課題；（ 4）由學(xué)生自主尋找與實際生活相關(guān)的課題。 第八條 申報程序： （一）申報：學(xué)生填寫《賀州學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目申請書》，指導(dǎo)教師審閱并簽署意見，提交所在教學(xué)系。 （二）評審：由教學(xué)系組織成立專家委員會對本系學(xué)生申請的項目進行評審。評審主要審查項目的科學(xué)性、創(chuàng)新性、技術(shù)可行 性、研究計劃、經(jīng)費計劃、申請者的研究能力以及項目實施的條件等。以現(xiàn)場答辯方式進行，由專家委員會決定項目是否同意報送學(xué)院，同時對通過評審的項目提出評審意見。 （三）審 核：學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃領(lǐng)導(dǎo)小組組織專家對各教學(xué)系報送的“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃”項目進行審核，對通過評審的項目進行公示，公示無異議的項目報學(xué)院批準(zhǔn)、發(fā)文公布。 篇八：廈門大學(xué)關(guān)于實施“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃”管理辦法 廈門大學(xué)“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃”管理辦法 (試行 ) 第一章 總則 第一條、為進一步強化實踐育人理念，改革人才培養(yǎng)模式，強化大學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)，提升大學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)適應(yīng)創(chuàng)新型國家建設(shè)需要、適應(yīng)各行各業(yè)發(fā)展需要的高素質(zhì)人才，特制定本辦法。 第二條、大學(xué)生創(chuàng)新 創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃（簡稱“大創(chuàng)”）內(nèi)容包括創(chuàng)新訓(xùn)練項目、創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目和創(chuàng)業(yè)實踐項目。 一、創(chuàng)新訓(xùn)練項目是本科生個人或團隊，在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，自主完成創(chuàng)新性實驗方法的設(shè)計、實驗條件的準(zhǔn)備、實驗的實施、數(shù)據(jù)處理與分析、報告撰寫、成果（學(xué)術(shù)交流）等工作。 二、創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目是本科生團隊，在導(dǎo)師指導(dǎo)下，團隊中每個學(xué)生在項目實施過程中扮演一個或多個的具體角色，通過編制商業(yè)計劃書，開展可行性研究、模擬企業(yè)運行、進行一定程度的驗證試驗、撰寫創(chuàng)業(yè)報告等工作。 三、創(chuàng)業(yè)實踐項目是學(xué)生團隊，在學(xué)校導(dǎo)師和企業(yè)導(dǎo)師共同指導(dǎo)下，采 用前期創(chuàng)新訓(xùn)練項目（或創(chuàng)新性實驗）的成果，提出一項具有市場前景的創(chuàng)新性產(chǎn)品或者服務(wù)，以此為基礎(chǔ)開展創(chuàng)業(yè)實踐活動。 四、創(chuàng)新訓(xùn)練項目和創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目研究周期一般不超過 3 年。創(chuàng)業(yè)實踐項目的周期一般不超過 4年。 第二章 組織機構(gòu) 第三條學(xué)校成立“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃工作領(lǐng)導(dǎo)小組”（簡稱“工作領(lǐng)導(dǎo)小組”）和“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃專家委員會”?！肮ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組”負責(zé)研究、制定有關(guān)政策，組織項目申報、負責(zé)監(jiān)督實驗計劃項目的經(jīng)費使用情況等?！皩＜椅瘑T會”進行評審、驗收“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃”項目，指導(dǎo)各學(xué)院開展相 關(guān)工作。 第四條 工作領(lǐng)導(dǎo)小組由學(xué)校主管教學(xué)副校長任組長，成員包括教務(wù)處、學(xué)生處、校團委和相關(guān)部門的主要負責(zé)人。大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃專家委員會由各學(xué)科教學(xué)科研水平高、有熱情、肯投入且具有一定創(chuàng)業(yè)背景的教師組成。 第五條 工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室。辦公室設(shè)在教務(wù)處，負責(zé)計劃制定工作方案和“大創(chuàng)”項目的日常管理工作。各學(xué)院成立 “大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃工作小組”，負責(zé)本院項目的實施管理。 第三章 項目申報及立項 第六條 大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目面向在校本科生。其中， 創(chuàng)新實驗項目以二年級 、三年級、四年級（僅限五年制）學(xué)生為主。創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練和創(chuàng)業(yè)實踐項目以三年級、四年級、五年級（僅限五年制）年級為主。 第七條 大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目于每學(xué)年春季學(xué)期開始。由學(xué)生個人或?qū)W生團隊向?qū)W院提出申請。 一、申請創(chuàng)新訓(xùn)練項目要求：選題思路新穎，目標(biāo)明確，研究方案及技術(shù)路線可行，經(jīng)費預(yù)算合理。申請學(xué)生應(yīng)當(dāng)對科學(xué)研究具有濃厚興趣并學(xué)有余力，主修專業(yè)課程無不及格。申請項目組的組員一般控制在 35 人，小組成員必須具有相對獨立研究內(nèi)容，且具有明確的分工。同一指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生數(shù)不超過 5人。 二、申請創(chuàng)業(yè)訓(xùn) 練項目選題要求：項目思路新穎，目標(biāo)明確，商業(yè)計劃方案切實可行，項目前景性、風(fēng)險性、可持續(xù)性、經(jīng)費預(yù)算合理，論證充分。項目是學(xué)生團隊申請，要求團隊成員主修專業(yè)課程無不及格。項目團隊申請的組員不超過 5 人，團隊成員必須有相對獨立研究內(nèi)容，成員有明確分工。同一指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生團隊不超過 2個。 三、申請創(chuàng)業(yè)實踐項目選題要求：項目思路新穎，目標(biāo)明確，方案切實可行。項目是學(xué)生團隊申請，項目團隊申請的組員不超過 5 人，團隊成員有明確分工。聘請校內(nèi)指導(dǎo)教師和校外具有經(jīng)營企業(yè)經(jīng)驗的指導(dǎo)教師共同指導(dǎo)。 第八條 各學(xué)院組織 有關(guān)專家對學(xué)生的申請書進行預(yù)審、答辯，擇優(yōu)推薦項目 ,參加學(xué)校項目評審。學(xué)校組織“專家委員會”對各 學(xué)院申報的項目進行遴選，確定立項名單。經(jīng)公示 ,無異議后，由學(xué)校發(fā)文公布。 第四章 項目中期管理 第九條 大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目運行實行動態(tài)管理： 一、參加計劃的項目組學(xué)生要遵從導(dǎo)師的安排和指導(dǎo)，合理地安排課程學(xué)習(xí)和課外創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練工作。如果學(xué)生在參加計劃項目期間受到學(xué)術(shù)警告或主修課程考試出現(xiàn)不及格，將終止學(xué)生參加資格。 二、項目立項后的第二年春季 34 月，學(xué)校對項目進行中期檢查；項目中期檢查 不合格，且無改進措施確保時間精力投入以達到原計劃目標(biāo)情況下，學(xué)校將減少或終止經(jīng)費資助。 三、在中期檢查過程中，項目若進展順利并取得明顯成效，學(xué)校將給予追加經(jīng)費，并擇優(yōu)推薦優(yōu)秀項目申請省級、國家級項目。 四、在實施過程中，項目一般不得變更項目計劃。項目實施過程中，若發(fā)生學(xué)生興趣轉(zhuǎn)移確實需要變更項目計劃時，項目組應(yīng)提前提出變更申請，經(jīng)指導(dǎo)教師同意，各學(xué)院于當(dāng)年秋季學(xué)期開學(xué)后第 4周將變更計劃項目送學(xué)校教務(wù)處備案。 五、項目在實施過程中，如項目組申請?zhí)岢鲅悠冢氃谟媱澖刂谷涨耙粋€月，向教務(wù)處提出書面申請 ，詳細闡明延期的緣由。經(jīng)指導(dǎo)教師同意、學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目工作小組批準(zhǔn)后報教務(wù)處審核、備案。原則上每個項目只能申請一次延期，延期時間最長一年。 第五章 項目結(jié)題管理 第十條 項目結(jié)題驗收包括如下程序： 一、項目完成后，各項目負責(zé)人填寫《大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃結(jié)題申請表》，提交相關(guān)項目研究總結(jié)報告、研究成果，或者項目創(chuàng)業(yè)報告材料等。 二、各學(xué)院“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃工作小組”組織專家組對學(xué)生提出的項目結(jié)題申請材料進行審核、答辯和評議，同時提出成果及學(xué)分認定意見。 三、大學(xué)生創(chuàng)新 創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目結(jié)題驗收后，根據(jù)項目組成員工作表現(xiàn)給予 03學(xué)分，并記錄在學(xué)生成績卡。課程為 “大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練” 選修課。 第六章 指導(dǎo)教師聘請與管理 第十一條 學(xué)院要聘請有熱情、肯投入、責(zé)任心強、學(xué)術(shù)水平高、治學(xué)嚴(yán)謹且具有高級職稱或博士學(xué)位的教師擔(dān)任指導(dǎo)教師。承擔(dān)創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練的指導(dǎo)教師要求有一定行業(yè)背景和創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗，鼓勵企業(yè)一線人員參與指導(dǎo)本科生創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練或直接擔(dān)任本科生創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練導(dǎo)師。創(chuàng)業(yè)實踐項目實施雙導(dǎo)師制，聘請企業(yè)一線人員和本校相關(guān)教師擔(dān)任導(dǎo)師。 第十二條 學(xué)生可根據(jù)項目需要跨學(xué)科聘請指導(dǎo) 教師 ,個人項目指導(dǎo)教師為 1人 ,集體項目指導(dǎo)教師原則上不超 2人。 第十三條 指導(dǎo)教師要認真履行指導(dǎo)職責(zé)，主動加強過程指導(dǎo)，定期組織學(xué)生討論和交流，指導(dǎo)學(xué)生保質(zhì)保量完成計劃，監(jiān)督學(xué) 生按時完成項目，并取得預(yù)期成果。 篇九：安徽財經(jīng)大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目管理辦法 安 徽 財 經(jīng) 大 學(xué) 大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目管理辦法 第一章 總 則 第一條 根據(jù)《教育部、財政部關(guān)于“十二五”期間實施“高等學(xué)校本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程”的意見》（教高 [2020]6號）、《教育部關(guān)于做好“本 科教學(xué)工程”國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃實施工作的通知》 (教高函 [2020]5 號 )文件精神，為更好貫徹落實教育部關(guān)于國家大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃的有關(guān)要求，結(jié)合我校實際，特制定本辦法。 第二條 在全校普通本科生中實施創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃，旨在探索以問題和課題為核心的創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)新思維和科學(xué)研究興趣，充分調(diào)動大學(xué)生自主學(xué)習(xí)的主動性和創(chuàng)造性，強化大學(xué)生的創(chuàng)新意識、實踐能力和團隊協(xié)作精神，形成良好的校園創(chuàng)新文化氛圍，全面提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。 第二章 組織管理 第三條 學(xué)校成立大學(xué) 生學(xué)科（技能競賽）專家委員會，組長由分管教學(xué)的副校長擔(dān)任，委員會成員由教務(wù)處、學(xué)生處、科研處、財務(wù)處、團委、實驗實訓(xùn)中心等單位負責(zé)人組成。專家委員會下設(shè)秘書處，秘書處設(shè)在校團委，具體負責(zé)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目的組織協(xié)調(diào)、審批立項、監(jiān)督檢查和 成果鑒定等日常工作。 各學(xué)院成立大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃工作相應(yīng)的管理機構(gòu)，主要負責(zé)研究審定本單位大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃的工作規(guī)劃、條件提供、導(dǎo)師配備、遴選申報等。 第四條 按照“統(tǒng)一組織、鼓勵創(chuàng)新、強化過程、注重實效”的原則，大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃每年以項目形 式立項實施，實行項目負責(zé)人負責(zé)制。項目負責(zé)人為在校全日制普通本科生。項目需在指導(dǎo)