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職業(yè)學校教師職業(yè)道德0八年十月-資料下載頁

2025-12-30 12:38本頁面

　　

【正文】 5 = 54% ? Luck（好運） L+U+C+K為 12+21+3+11 = 47% 你無法改變別人，但你可以改變自己！是 Money（金錢）嗎 ? M+O+N+E+Y = 13+15+14+5+25 = 72%；是 Leadership（權(quán)力）嗎 ?: L+E+A+D+E+R+S+H+I+P = 12+5+1+4+5+18+19+9+16 = 89% ； ? 孔子：有道則現(xiàn)，無道則隱；人能弘道，非道弘人！ ? ATTITUDE（心態(tài)） ? A+T+T+I+T+U+D+E 1+20+20+9+20+21+4+5 = 100%； ? 我們對待工作、生活的態(tài)度能夠使我們的生活達到 100%的圓滿！亞里斯多德：人的行為總是一再的重復，因此卓越不是單一的舉動，而是習慣。 ? 習慣二：端莊大方 —— 教師形象塑造的基本要求 ? 習慣三：規(guī)范得體 —— 教師禮儀修養(yǎng)的基本規(guī)范 ? 習慣四：寬容公正 —— 教師對待學生的核心原則李嘉誠－－－栽種思想，成就行為；栽種行為，成就習慣；栽種習慣，成就性格；栽種性格，成就命運！ ? 習慣五：溝通合作 —— 教師與家長真誠交流的基本原則 ? 習慣六：雙贏思維 —— 教師之間協(xié)作的首要原則 ? 習慣七：關注細節(jié) —— 教師課堂教學必須養(yǎng)成的重要習慣 ? 習慣八：不斷更新 —— 教師走向終身發(fā)展的原則 ? 作業(yè)： ? 簡述教師職業(yè)道德規(guī)范的內(nèi)涵？ ? 作為教師，應如何在教育實踐中體現(xiàn)教育人道主義的道德原則？ ? 案例分析： ? 張老師新承擔了一個班的教學工作。當他發(fā)現(xiàn)班上孫同學基礎很差跟不上教學進度后，便利用課余時間經(jīng)常為其補課。經(jīng)過半個學期的努力，孫同學的成績趕上了班上的進度。當期中考試后家長看到孩子從來沒有取得如此好得成績后，便帶著一大堆高級禮品來向張老師致謝，并一再言明完全是出于對張老師的感激之情，請張老師無論如何不要推辭。如果你是張老師，該怎么辦呢？謝謝大家！

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