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高三歷史總復(fù)習(xí)課件：選2-5近代中國(guó)的民主思想與實(shí)踐-資料下載頁(yè)

2025-12-30 13:12本頁(yè)面

　　

【正文】《年譜長(zhǎng)編》《走向高考》高考總復(fù)習(xí) 歷史( 配岳麓書社版 ) 選修二近代社會(huì)的民主思想與實(shí)踐首頁(yè) 上頁(yè) 下頁(yè) 末頁(yè) 材料二欲興民權(quán) ，宜先興紳?rùn)?quán)；欲興紳?rùn)?quán) ，宜以學(xué)會(huì)為之起點(diǎn) ?? 自時(shí)務(wù)學(xué)堂、南學(xué)會(huì)既開后，湖南民智驟開，士氣大昌，人人皆能言政治之公理，以愛國(guó)相砥礪，以救亡為己任，其英俊沉毅之才遍地皆是。 ——摘自梁?jiǎn)⒊?《戊戌政變記》 (1)材料一中的 “ 病 ” 與 “ 藥 ” 分別指什么？綜合材料一和材料二，指出其核心思想。 (2)結(jié)合上述材料和所學(xué)知識(shí) ，概述梁?jiǎn)⒊麄髌湔沃鲝埖挠绊?。【答案】 (1)“ 病 ” ：奴隸性。 “ 藥 ” ：自由。核心：興民權(quán) ，救亡圖存。 (2)影響：促進(jìn)了思想啟蒙；激發(fā)了愛國(guó)熱情；推動(dòng)了維新變法運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。 (任答兩點(diǎn)即可 ) 《走向高考》高考總復(fù)習(xí) 歷史( 配岳麓書社版 ) 選修二近代社會(huì)的民主思想與實(shí)踐首頁(yè) 上頁(yè) 下頁(yè) 末頁(yè) 5． (2022福建 41B) 閱讀下列材料，回答問題。材料一然則茍有新民，何患無(wú)新制度，無(wú)新政府，無(wú)新國(guó)家！非爾者，則雖今日變一法，明日易一人，東涂西抹，學(xué)步效顰，吾未見其能濟(jì)也。夫吾國(guó)言新法數(shù)十年，而效不睹者何也？則于新民之道未有留意焉者也。 ?? 若以今日之民德、民智、民力，吾知雖有賢君相，而亦無(wú)以善其后也。 ——摘自粱啟超《論新民為今日中國(guó)第一急務(wù) 》《走向高考》高考總復(fù)習(xí) 歷史( 配岳麓書社版 ) 選修二近代社會(huì)的民主思想與實(shí)踐首頁(yè) 上頁(yè) 下頁(yè) 末頁(yè) 材料二許多人以為中國(guó)不適用民主政府，因?yàn)槿嗣裰R(shí)程度太低。我不信有這話， ?? 人民是民國(guó)的主人，他只要能指定出一個(gè)目標(biāo)來(lái) ，象 (像 ))坐汽車的一般。至于如何做去，自有有技能的各種專門人才在。所以，人民知識(shí)程度雖低，只要說(shuō)得出 “ 要到那里 ” 一句話來(lái) ，就無(wú)害于民主政治。 ——摘自《孫中山文集關(guān)于民主政治》《走向高考》高考總復(fù)習(xí) 歷史( 配岳麓書社版 ) 選修二近代社會(huì)的民主思想與實(shí)踐首頁(yè) 上頁(yè) 下頁(yè) 末頁(yè) (1)據(jù)材料一、二，分別概括梁?jiǎn)⒊?、孫中山關(guān)于國(guó)民素質(zhì)與實(shí)現(xiàn)民主政治關(guān)系的主張。 (2)梁?jiǎn)⒊c孫中山的上述觀點(diǎn)本質(zhì)上對(duì)立嗎？結(jié)合所學(xué)知識(shí)說(shuō)明理由。【答案】 (1)梁?jiǎn)⒊J(rèn)為提高國(guó)民素質(zhì)是當(dāng)務(wù)之急，先培養(yǎng) “ 新民 ” ，再建立民主政治；孫中山認(rèn)為國(guó)民素質(zhì)低下無(wú)礙實(shí)行民主政治，可以先建立民主政治，保障民權(quán) 。 (2)不對(duì)立。理由：兩者都代表民族資產(chǎn)階級(jí)的利益；都是為了實(shí)現(xiàn)民主政治，推動(dòng)社會(huì)變革，順應(yīng)時(shí)代發(fā)展潮流。《走向高考》高考總復(fù)習(xí) 歷史( 配岳麓書社版 ) 選修二近代社會(huì)的民主思想與實(shí)踐首頁(yè) 上頁(yè) 下頁(yè) 末頁(yè) 6． (2022海南 30)閱讀下列材料：材料一各項(xiàng)參政員候選人推出后 ?? 報(bào)告中國(guó)國(guó)民黨中央執(zhí)行委員會(huì) 。國(guó)民參政會(huì)參政員資格審議會(huì)置委員九人，其人選由中國(guó)國(guó)民黨中央執(zhí)行委員會(huì)指定。國(guó)民參政會(huì)有聽取政府施政報(bào)告暨向政府提出詢問案之權(quán) 。 ——《國(guó)民參政會(huì)組織條例》 (1938年 4月 ) 材料二毛澤東等人發(fā)表對(duì)國(guó)民參政會(huì)的意見稱：“ 雖然在其產(chǎn)生的方法上，在其職權(quán)的規(guī)定上，國(guó)民參政會(huì)還不是盡如人意的全權(quán)的人民代表機(jī)關(guān)；但是，并不因此而失掉國(guó)民參政會(huì)在今天的作用與意義 ?? 共產(chǎn)黨人除繼續(xù)努力于促進(jìn)普選的、全權(quán)的人民代表機(jī)關(guān)在將來(lái)能以建立外，將以最積極、最熱忱、最誠(chéng)摯的態(tài)度去參加國(guó)民參政會(huì)的工作。 ” —— 摘編自《新華日?qǐng)?bào) 》 1938年 7月 5日《走向高考》高考總復(fù)習(xí) 歷史( 配岳麓書社版 ) 選修二近代社會(huì)的民主思想與實(shí)踐首頁(yè) 上頁(yè) 下頁(yè) 末頁(yè) (1)根據(jù)材料一、二，概括指出國(guó)共兩黨在國(guó)民參政會(huì)問題上的不同主張。 (2)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí) ，說(shuō)明國(guó)民參政會(huì)的歷史作用。【答案】 (1)國(guó)民黨：代表由國(guó)民黨最終確定；國(guó)民參政會(huì)為咨詢機(jī)構(gòu)；共產(chǎn)黨：要求建立普選的、全權(quán)的人民代表機(jī)關(guān) 。 (2)建立了參政議政的機(jī)制；推動(dòng)了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的發(fā)展；有利于大后方民主運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。

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