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【正文】：管理者的知識(shí)結(jié)構(gòu) ? 管理的對(duì)象是多種多樣的，這就要求管理者具有闊廣的知識(shí)才能應(yīng)對(duì)各種各樣的問題。 ? 因此管理者的知識(shí)結(jié)構(gòu)從總體上而言應(yīng)該是講政治、懂法律、精經(jīng)濟(jì)、強(qiáng)管理、精數(shù)字，了解人文歷史和科學(xué)技術(shù)。 2022721制作版權(quán)所有：浙江大學(xué)管理學(xué)院邢以群浙江大學(xué) 管理學(xué) ——管理者的素質(zhì) 2022年 9月 /2022年 9月修改三、管理者素質(zhì)的培養(yǎng) 品質(zhì)塑造 ? 在管理者的基本素質(zhì)構(gòu)成中，良好品德的形成取決于各種因素，特別是社會(huì)教育和家庭教育，是一個(gè)長(zhǎng)期的過程。 – 平時(shí)有意識(shí)地約束自己 – 從日常生活和小事做起 – 養(yǎng)成良好的習(xí)慣 2022721制作版權(quán)所有：浙江大學(xué)管理學(xué)院邢以群浙江大學(xué) 管理學(xué) ——管理者的素質(zhì) 2022年 9月 /2022年 9月修改知識(shí)和能力獲得 ? 基本途徑：一是通過教育，二是通過實(shí)踐鍛煉。 – 通過教育獲得各方面知識(shí)和管理技能。正規(guī)教育的好處是能使學(xué)生集中精力學(xué)習(xí)，熟悉關(guān)于管理方面的最新研究成果和各種不同的管理理論。 – 通過實(shí)踐提高管理能力。只有在實(shí)踐中你才會(huì)碰到一個(gè)管理者每天會(huì)碰到的各種問題、壓力和各種嚴(yán)峻的考驗(yàn)。 2022721制作版權(quán)所有：浙江大學(xué)管理學(xué)院邢以群浙江大學(xué) 管理學(xué) ——管理者的素質(zhì) 2022年 9月 /2022年 9月修改總結(jié) ? 不是任何人都可以成為管理者的，管理者必須具備一定的特殊素質(zhì)。 ? 管理者的職責(zé)不同，所需要的素質(zhì)也有所側(cè)重。 ? 但不管是哪一個(gè)層面的管理者，他們都應(yīng)該具備一些基本的管理素質(zhì)。 ? 學(xué)習(xí)和了解這些素質(zhì)要求，并努力培養(yǎng)自己具備這些素質(zhì)，是成為一名合格管理者的開始。 2022721制作版權(quán)所有：浙江大學(xué)管理學(xué)院邢以群浙江大學(xué) 管理學(xué) ——管理者的素質(zhì) 2022年 9月 /2022年 9月修改課后作業(yè) ? 通過網(wǎng)絡(luò)或其他手段了解一名著名管理學(xué)家的生平和主要貢獻(xiàn)，形成介紹稿（照片、生平、主要貢獻(xiàn)、主要著作）

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