青少年網絡生活狀況調查研究-資料下載頁

【導讀】拓展交際范圍，增進友誼和親密關（Maczewski，2020；孤獨的青少年可獲得基本的社會支持（Whitlock,etal.,有更大的空間來建構自我，展現自我的每個方面，從而建立。網絡為心理援助和咨詢提供了新的有效渠道。來訪者愿意使用網絡心理咨詢，主要是因為網絡咨詢具有便捷。在使用網絡的青少年中，19%會卷入網絡攻擊行為。過渡到現實生活中，傷害他人或者自我傷害（焦君華,2020;造成青少年的日常活動之間發生沖突，影響到身心。造成自我價值感比較低，并且更。即使是因為交流需要而過多上網，也會減少青少年。在真實社會中的卷入度，降低心理幸福感(Kraut,網而導致個體明顯的社會、心理功能損害。網絡成癮不僅能夠帶來生理上的不適應，同時會對青少年的人格發展。Ko等人發現網絡成癮的青少年更容易在早年表現出攻擊性行。目前的研究大多從一個側面對網絡成癮的形成原因進行探討，缺乏從內。第二部分是研究青少年網絡生活的問題和偏離，揭示當今青少年網絡

　　

【正文】 理論 2. 擬突破的難點及主要創新點 52 主要創新點和特色 3. 網絡成癮的同輩支持的大規模矯正方法實驗 ?試圖開拓一個用同輩群體矯正網絡偏離使用者的路徑 ，為根本解決網絡矯正資源不足問題提供創新道路； ?研究將揭示同輩干預的原理 ， 找到同輩矯正的互動行為模式 ， 為大規模推廣和實用提供科學基礎 。 擬突破的重難點及主要創新點 開題內容 5 7 研究保障 7 研究經費、進度及成果 8 研究保障 一 、 人力資源優勢 首席專家金盛華教授有主持自然科學基金、國內重大項目和國際重大項目經驗，并建構了自己的系統理論。總課除首席專家自己的實驗室成員外，特別聘請了價值觀研究專家、網絡專家和咨詢心理學家參與課題組，由此構成了符合課題知識需要的強有力團隊 子課題負責人包括有方曉義教授，雷靂教授，周宗奎教授，范麗恒副教授，李朝旭副教授。各位教授都在各自的研究領域都是有所成就的并且主持過各類重大課題 金盛華 ，博士， 53歲， 北京師范大學心理學院教授 項目首席專家 ? 曾主持國際重大項目 、 自然科學基金項目 、 教育部人文社科重大項目等 23項； ? 2020年著作 《 社會心理學 》 獲北京市第九屆哲學社會科學優秀成果一等獎 ， 2020年獲教育部人文社科優秀成果二等獎； ? 發表相關論文 20篇 ， 已在國內外專業期刊發表文章 100篇； ? 中國心理學會常務理事兼社會心理學分會會長 。 研究保障 — 人力資源 子課題負責人之一 方曉義 ，博士， 45歲，北京師范 大學 心理學院 教授， 長江學者 ? 曾主持國際合作項目 、 教育部人文社科重大項目等 20項； ? 已發表相關文章 15篇 ， 發表論文 90篇 ， 其中在國外發表學術論文 50篇； ? 2020年第四屆中國高校人文社會科學研究優秀成果心理學二等獎 研究保障 — 人力資源 ? 曾主持各類項目 15項； ? 2020北京市第八屆哲學社會科學優秀成果獎二等獎， 2020年北京市第九屆哲學社會科學優秀成果獎二等獎； ? 已經發表相關論文 40篇，在國內外發表專業論文 60篇； 雷靂 ，博士， 42歲，中國人民 大學 心理研究所 教授 子課題負責人之一 研究保障 — 人力資源 ?曾主持各類項目 16項； ?1998年湖北省第七屆自然科學優秀學術論文一等獎； ?已發表相關論文 12篇，在國內外發表專業論文 80篇； ?中國心理學會常務理事。 周宗奎 ，博士， 46歲，華中師范 大學心理學院 教授 、院長 子課題負責人之一 研究保障 — 人力資源 ?范麗恒 ， 河南大學教育科學學院副教授 ， 主要從事 教育社會心理學 研究 ?李朝旭 ， 曲阜師范大學副 教授 ， 主要從事 社會心理學 研究 ?辛志勇 ， 中央財經大學心理學教授 ?王 靜 ， 北方工業大學講師 ?滕國鵬 ， 北京師范大學講師 ?宋振韶 ， 北京師范大學講師 ?趙 雷 ， 北京師范大學講師 ?…… 研究隊伍 —— 其他部分學術骨干 研究保障 — 人力資源 研究保障 二、研究理論與技術保障 理論：首席專家提出了作為課題靈魂的社會影響拓展理論 、 自我主導社會化理論和心理發展資源與環境缺失的網絡補償理論；子課題負責人在各子課題都有成熟理論思考 技術：首席專家或子課題負責人是課題相關工具和技術的提出者和實踐者 ， 有全國大規模調查的經驗和主持大型項目和調查的經驗 。 研究保障 三、合作機構與被試資源優勢 課題贏得了石家莊市教育局的官方合作。石家莊有 24個 區縣，有各種經濟發展水平的社區和學校，某種意義上是中 國的一個縮影，由該環境獲得的研究成果具有廣泛的推廣意 義 課題組與全國各地學術同行和部分地區教育部門有良好的合作關系 ， 為青少年網絡生活提供了有利條件 。 開題內容 5 7 研究經費、進度及成果 8 63 研究經費、進度及成果 一 、 研究經費 類別 金額（萬元） 開支細目 大規模調查 資料費 1 相關書籍資料及研究中所使用量表的購置費用 會議費 2 用于課題內部會議及專家咨詢會議的相關支出 印刷費 1 包括印刷研究中使用問卷 、 量表及成果等費用 國內調研費 6 包括 （ 1） 子課題訪談調研 、 問卷調研和實驗中被試費用； （ 2） 子課題研究中主試人員的差旅費及數據采集 、 錄入等費用 子課題完成費 子課題 2 4 完成 5個子課題所分別需要的咨詢費 、 資料費 、 被試費 、 勞務費 、 成果報告費等 子課題 3 2 子課題 4 2 子課題 5 2 總計 20 64 研究經費、進度及成果 二 、 研究進度 ? 2020年 10月 — 12月 訪談及文本數據分析 ?2020年 1月 — 3月 問卷與相關工具的編制 ? 2020年 3月 — 6月 預測驗 、 預實驗和完善研究工具與程序 ? 2020年 8月 — 12月 大規模研究實施 ? 2020年 1月 — 2月 建立課題分組和總體數據庫 ? 2020年 3月 — 6月 實驗及干預研究階段 ? 2020年 3月 — 11月 數據分析與研究報告撰寫階段 ? 2020年 12月 — 2020年 9月 完成課題結項報告 三 、 研究成果 ? 開發的研究工具： 青少年網絡生活調查問卷（學生版、父母版、教師版） ? 研究報告： 當代 青少年網絡生活狀況及其特點報告； 青少年健康網絡使用者與偏離網絡使用者模型報告 ； 青少年網絡生活與社會 — 心理適應的關系； 青少年網絡偏差行為成因及其與道德表現的關系； 網絡成癮青少年的心理特質模型； 網絡成癮青少年同輩干預方法 研究經費、進度及成果 66 三 、 研究成果 ?課題總報告： 《 當代青少年網絡生活狀況報告 》 敬請各位專家 批評指正！