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精神狀態(tài)的檢查ppt課件-資料下載頁

2026-01-08 09:35本頁面

　　

【正文】病情，作出護(hù)理診斷（四）心電圖檢（ electrocardiogram,ECG）１、機(jī)制：利用心電圖機(jī)從體表記錄的心臟每一心動周期所產(chǎn)生的電活動變化的曲線圖形。２、用途? 用于心臟疾病；? 病情判斷；? 重癥監(jiān)護(hù)等。（五）影像學(xué)檢查：包括 X線、 CT、超聲、核素及磁共振檢查，是一門新興的學(xué)科，借助于不同的成像手段使人體內(nèi)部器官和結(jié)構(gòu)顯示出影像，從而了解人體的解剖和生理功能狀況及病理變化，是一種特殊的 “視診 ”。與護(hù)理的關(guān)系① 護(hù)士需要指導(dǎo)病人和協(xié)助病人進(jìn)行檢查；② 有助于護(hù)士更好的理解影像學(xué)檢查的意義，指導(dǎo)護(hù)理。（六）功能性健康形態(tài)評估健康感知與健康管理　營養(yǎng)與代謝　價值與信念　性與生殖　排　　　　泄睡眠與休息認(rèn)知與感知自我概念壓力與壓力應(yīng)對　角色與關(guān)系活動與運動　病　人　（七）護(hù)理診斷與思維? 評估的最后階段是診斷性推理，形成護(hù)理診斷。診斷性推理涉及評估過程、觀察結(jié)果和臨床判斷的評判性思維能力。NANDA將護(hù)理診斷定義為：護(hù)士針對個體、家庭、社區(qū)對現(xiàn)存或潛在的健康問題或生命過程的反應(yīng)所做的臨床判斷。建立正確的護(hù)理診斷應(yīng)注意的問題：① 癥狀、體征、實驗室檢查和輔助檢查的結(jié)果不可分割，不能只見樹木不見森林，抓住一點不及其余；② 不能只見現(xiàn)狀不顧歷史的分析和判斷問題；③ 護(hù)士面臨的是病人、環(huán)境、社會相互作用和動態(tài)變化的有機(jī)整體。（八）健康評估記錄目的意義? 指導(dǎo)護(hù)理實踐；? 評價臨床護(hù)理質(zhì)量；? 指導(dǎo)護(hù)理教學(xué)與研究；? 提供法律依據(jù)。注意點：及時準(zhǔn)確、內(nèi)容全面準(zhǔn)時、填寫完整清晰、工整規(guī)范。三、健康評估的學(xué)習(xí)方法和要求學(xué)習(xí)方法? 細(xì)致關(guān)心、體貼入微；高度靈活性、主動性；? 重視實踐，掌握正確的方法：強(qiáng)調(diào)標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、接觸病人、主動學(xué)習(xí)；? 以整體思維模式確認(rèn)病人健康問題和護(hù)理需求；? 關(guān)愛病人，樹立良好醫(yī)德醫(yī)風(fēng) ；? 提高自身素質(zhì)，學(xué)會與人溝通。學(xué)習(xí)健康評估的基本要求? 基本概念清楚，基本技能熟練，基本知識牢固；? 能獨立進(jìn)行系統(tǒng)問診，發(fā)現(xiàn)和收集病人異常資料；? 獨立進(jìn)行熟練的全面、系統(tǒng)和規(guī)范的體格檢查，結(jié)果準(zhǔn)確；? 掌握心電圖機(jī)操作和圖形分析；? 根據(jù)收集到的資料進(jìn)行分析與綜合，作出初步護(hù)理診斷并正確記錄。目的要求掌握健康評估、問診、癥狀、體格檢查和體征的基本概念；熟悉健康評估的內(nèi)容；熟悉人體功能性健康形態(tài)的 11個方面內(nèi)容；了解護(hù)理程序的發(fā)展過程、健康評估的學(xué)習(xí)方法和要求。

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