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初三化學(xué)硫酸說ppt課件-資料下載頁

2026-01-08 16:22本頁面

　　

【正文】 D． NaCl 下列物質(zhì)露置于空氣中 ,溶液會增加的（） A 濃鹽酸 B 蔗糖 C 濃硫酸 D 氯化鈉溶液下列金屬與鹽酸反應(yīng)，劇烈程度排列順序正確的是（） A． FeAlMgZn B． MgAlZnFe C． MgFeAlZn D． ZnFeMgAl 化學(xué)晚會上小豆把一張白紙的正反兩面向大家展示清楚，然后把白紙用電吹風(fēng)的熱風(fēng)吹片刻，不一會，白紙上出現(xiàn)了一只小黑貓，大家驚奇不已。你知道這是怎么回事嗎？請你用學(xué)過的化學(xué)知識來解釋：（ 1）小豆事先用畫了一只貓；（ 2）使白紙出現(xiàn)黑貓的物質(zhì)是；表現(xiàn)該物質(zhì)具有性。 12 鞏固預(yù)習(xí) 遷移訓(xùn)練拓展提高 13 設(shè)計意圖當(dāng)堂檢測教學(xué)效果，了解不同層次學(xué)生達(dá)標(biāo)程度，為課后的查漏補缺提供依據(jù)。基礎(chǔ)層次提高層次課堂檢測鞏固預(yù)習(xí) 遷移訓(xùn)練拓展提高設(shè)計意圖當(dāng)堂檢測教學(xué)效果，了解學(xué)生達(dá)標(biāo)程度，為課后的查漏補缺提供依據(jù)。 14 基礎(chǔ)層次提高層次作業(yè) 鞏固預(yù)習(xí) 板書設(shè)計 15 幾種常見的酸 — 硫酸一、濃硫酸的物理性質(zhì) 二、濃硫酸的腐蝕性稀釋濃硫酸的方法三、稀硫酸的化學(xué)性質(zhì) 硫酸與指示劑使作用硫酸與活潑金屬反應(yīng) 硫酸與金屬氧化物反應(yīng) 硫酸與鹽反應(yīng) 四、硫酸的主要用途板書設(shè)計教學(xué) 效果效果 1 效果 2 效果 3 效果 4 基于課前充分預(yù)習(xí)，這堂課老師講得少，學(xué)生做的，說得多，總結(jié)得多，練得多，不同的學(xué)生分層發(fā)展。通過多媒體課件的展示及老師適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和點撥，使課堂內(nèi)容加豐富，教學(xué)環(huán)節(jié)銜接更流暢。學(xué)生分組實驗自己探究，使課堂氣氛活躍，有討論交流，自己得出相應(yīng)的結(jié)論。學(xué)生們能在學(xué)習(xí)的過程中和課后的練習(xí)中得到能力的提升。北京版化學(xué)教材九年級下冊第二節(jié) 教學(xué)反思 “酸的化學(xué)性質(zhì)”這部分內(nèi)容是枯燥無味的，如果按照常規(guī)的教學(xué)方法，教師將內(nèi)容總結(jié)，然后讓學(xué)生記憶，結(jié)果只是“死記硬背”，暫時記憶，學(xué)生不愿意學(xué)。鑒于這種情況，我采用了分組實驗、討論、總結(jié)方法。大膽放手，讓學(xué)生分成幾個小組自己去做，當(dāng)然，在分組的時候我考慮到了優(yōu)生與差生的搭配，這樣優(yōu)生在小組里起到了主導(dǎo)作用，能夠充分展示自己，差生也會被調(diào)動起來，不甘示弱，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使枯燥的知識變得生動有趣。請各位評委批評指正。

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