大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃作品-資料下載頁

　　

【正文】 業(yè)論文和著作，還要總結(jié)編輯工作經(jīng)驗，不斷提高學(xué)識水平和編輯能力；２，編輯有較多的機會參加有關(guān)專業(yè)學(xué)術(shù)活動；從而能及時了解最新的科研、教學(xué)動態(tài)等l 職業(yè)素養(yǎng)要求編輯的職業(yè)素養(yǎng)是指從事編輯工作的人們在出版物編輯出版過程中應(yīng)遵循的道德規(guī)范。我國《公民道德建設(shè)綱要》中對職業(yè)道德的表述為：“愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻社會。”這 20個字適應(yīng)于各行各業(yè)道德的普遍要求，編輯職業(yè)道德也可歸納于其中，但根據(jù)編輯出版行業(yè)的特點，編輯職業(yè)道德更應(yīng)該具有如下特征：l 1，為人民服務(wù)的奉獻精神《國際新聞道德信條》(草案)提出：職業(yè)行為崇高的標準是要求獻身于公共利益。因此，為人民服務(wù)是社會主義編輯職業(yè)素養(yǎng)的核心。這個核心的中心問題是如何處理個人同他人、個人同社會集體利益的關(guān)系問題，它要求我們熱愛人民，對人民負責(zé)。編輯應(yīng)該是一個能夠為他人服務(wù)，具有為社會奉獻精神的人。編輯是一種承傳文化、塑造人的靈魂的崇高而光榮的職業(yè)，它給人以職業(yè)榮譽感，但同時它也是政治性、思想性、科學(xué)性很強的工作，是很艱苦、很細微的工作。編輯通過默默的勞動把作者的勞動成果盡可能完美無缺地奉獻出來，故有“為人作嫁衣”之說。從這個意義說，編輯還是一種服務(wù)性工作，編輯在具有榮譽感的同時必須具有奉獻精神。l 2，高度的社會責(zé)任感編輯應(yīng)懷揣高度的社會責(zé)任感，選擇對人們的精神世界產(chǎn)生積極健康影響、對人類物質(zhì)文明建設(shè)起推動作用的資源作為工作對象。選擇，并不排斥出版物的商業(yè)功能，但在處理社會效益和經(jīng)濟效益的關(guān)系上，社會效益是放在首位的。新聞出版編輯的選擇，不僅注重出版物對人們精神世界的影響，還要注重其科學(xué)性，其中就包括真實性。忠于職守，客觀公正地反映事實，是記者編輯的天職。　l 3，敬業(yè)之心社會主義職業(yè)道德的首條就是愛崗敬業(yè)，編輯的敬業(yè)精神表現(xiàn)為對書稿編校質(zhì)量的負責(zé)。鄒韜奮先生說過： “看校樣時聚精會神，就和寫作時一樣，因為我的目的不讓它有一個錯字。”這就是編輯的敬業(yè)精神的體現(xiàn)。編輯的功能除了選擇性，就是加工性。所以對稿件編輯加工，要對其思想內(nèi)容、語言文字諸方面高度負責(zé)。如果粗制濫造，錯誤百出，錯別字連篇，誤人子弟，就違背了編輯職業(yè)的本質(zhì)功能，是不道德的。另外，職業(yè)素養(yǎng)是行業(yè)道德，是與行業(yè)競爭聯(lián)系在一起的，高質(zhì)量的圖書在市場上才有競爭力。編輯要編出高質(zhì)量圖書，就必須有敬業(yè)之心。l 4，正確處理三元關(guān)系　　作者、編輯、讀者是一個三元關(guān)系。職業(yè)道德要求編輯熱情、真誠地對待作者，尊重作者的人格、著作權(quán)，尊重他們的勞動成果，對其稿件作出客觀的評價，不打殺，也不“捧”殺。要幫助作者修改、完善稿件。因為大多作者是寫自己熟悉的東西，不一定了解市場、了解讀者需求。編輯要起協(xié)調(diào)和搭橋作用。稿件修改時，如與作者發(fā)生分歧，也不能以居高臨下的姿態(tài)，以“權(quán)”挾人，不能以謀利放棄原則。在交往中，不能利用編輯權(quán)力謀私利，不得剽竊作者勞動成果。市場經(jīng)濟條件下，要重視作者名氣對市場的號召力，重視名家，但也不能以名取人，稿件取舍要出于公心。要具有發(fā)現(xiàn)扶持新作者的觀念和善良之心。編輯的這種奉獻精神、這種德行和與作者交往中的誠信，往往是穩(wěn)定擴大作者隊伍，獲得更多更佳出版資源的力量。編輯對待讀者，要熱情服務(wù)、誠信公平。為人民服務(wù)就體現(xiàn)在為讀者服務(wù)。編輯要了解讀者需要，編撰他們需要的讀物，為他們提供真實信息，不炒作，不搞虛假廣告，訂價合理，滿腔熱情對待讀者來信。l 5，正確的義利觀編輯職業(yè)與“名、利”二字緊密相聯(lián)，因此正確的義利觀是編輯職業(yè)素養(yǎng)的重要內(nèi)涵。編輯應(yīng)堅持社會主義義利觀，把自覺堅持社會主義義利觀與維護個人合法權(quán)益結(jié)合起來，把對社會群體利益的關(guān)心和責(zé)任與對個人利益的追求結(jié)合起來，才能實現(xiàn)出版業(yè)市場運行的優(yōu)化。l 6，團隊精神出版物的生產(chǎn)從市場調(diào)查——選題設(shè)計——編輯加工——生產(chǎn)物化廠—宣傳銷售——貨款回籠——市場跟蹤，整個經(jīng)營過程需要許多人共同勞動。無可置疑編輯工作是其全過程的中心，編輯的勞動是生產(chǎn)力中最活躍最基礎(chǔ)的要素，但不是惟一的。因此，身為編輯，要善待同仁，對搞出版生產(chǎn)的同志，對搞發(fā)行的同志，對印制單位的同志，對社內(nèi)從事其他綜合性服務(wù)性工作的同志要尊重，并充分理解他們崗位的重要性和作用。要團結(jié)、友愛、互助，不能把榮譽成績?nèi)闯墒亲约旱摹Ｍ刑岢敻偁帲磳樗嗽O(shè)障礙，無端破壞他人聲譽。l 職業(yè)核心要求技能閱讀理解——理解與工作相關(guān)文件中的書面句子和段落。寫作——通過寫作有效地進行交流。積極傾聽——注意傾聽他人所講的話，理解要點，提出恰當?shù)膯栴}，不要在不合適的時候打斷對方的講話。批判性思考——使用邏輯和推理的方法確定多種方案、結(jié)論或問題解決方法的優(yōu)勢和劣勢。判斷和決策——考慮潛在分案的相關(guān)成本和利益，選擇最合適的方案。知識語言——語言的結(jié)構(gòu)與內(nèi)容，包括單詞的意思和拼寫、寫作原則以及語法。交流與媒體——媒體制作、交流、傳播技巧與方法，包括通過書面、口頭和視頻媒體等多種方法進行溝通。消費者與個人服務(wù)——提供消費者與個人服務(wù)的原則和程序，包括消費者需求評估、服務(wù)質(zhì)量標準和消費者滿意度評估。法律與政府——法律、法律條文、審判程序、法律判例、政府規(guī)章、執(zhí)行命令、機構(gòu)條款和民主政治程序。計算機與電子學(xué)——電路板、處理器、芯片、電子設(shè)備、計算機軟件，包括應(yīng)用和編程。行政與管理——關(guān)于策略規(guī)劃、資源分配、人力資源模型、領(lǐng)導(dǎo)技巧、生產(chǎn)方法和人員協(xié)商等方面的商務(wù)和管理原則。文書處理——行政與文書程序和系統(tǒng)，例如文字處理、管理文件和記錄、速記和抄寫、設(shè)計表格，以及其它辦公程序和術(shù)語。教育與培訓(xùn)——課程和培訓(xùn)設(shè)計的原則和方法，個人和團體教學(xué)與指導(dǎo)，以及培訓(xùn)效果的測量。銷售與市場營銷——演示、促銷和出售產(chǎn)品或服務(wù)的原則和方法，包括市場營銷策略、產(chǎn)品演示、銷售技巧和銷售控制系統(tǒng)。數(shù)學(xué)——利用數(shù)學(xué)解決問題。能力閱讀理解能力——閱讀和理解書面?zhèn)鬟_信息的能力。書面表達能力——通過書寫傳達信息使其他人理解的能力。口頭理解能力——聽見并理解口頭傳達信息的能力。問題敏感性——發(fā)現(xiàn)問題的能力，不涉及解決問題，僅指識別問題。口頭表達能力——通過“口”與別人溝通信息與觀點的能力。近距離視力——在距離很近時能看清細節(jié)的能力（距觀察者幾英尺以內(nèi)）。演繹推理能力——運用一般規(guī)則于具體問題，做出符合邏輯的解答。清晰發(fā)音能力——說話清楚，讓他人能夠理解的能力。獨創(chuàng)性——為既定主題或處理處境提出獨特想法或提出創(chuàng)造性方法來解決問題的能力。語音識別能力——識別并理解他人的語音。興趣事務(wù)型——事務(wù)型的職業(yè)有明確、有序和系統(tǒng)化的規(guī)則。這類職業(yè)主要和數(shù)據(jù)和細節(jié)打交道，通常有明確的標準可以遵從。企業(yè)型——企業(yè)型的職業(yè)通常包含啟動并執(zhí)行一個項目，這類的職業(yè)涉及領(lǐng)導(dǎo)他人，并制定決策。有時需要一定的風(fēng)險，并關(guān)注商業(yè)動作。社會型——社會型的職業(yè)包括與他人的一些工作，溝通、教授和培訓(xùn)他人。這些職業(yè)也包括幫助和為他人提供服務(wù)等社會性服務(wù)活動。藝術(shù)型——藝術(shù)型的職業(yè)主要涉及涉設(shè)計和創(chuàng)造的工作。他們需要一個自我的表達，工作不需要遵從明確的規(guī)則。l 對休閑、婚姻、家庭的影響１，不定時的加班加點或許會對編輯的身體素質(zhì)造成一定的影響；２，偶爾的出差或采訪或許會打亂編輯的日常生活秩序，使編輯的休息時間不夠充分；并給婚姻和家庭生活帶來相對的不利影響，如與家人團聚的時間相對較少；3，每天忙碌的生活或許會讓編輯對工作以外的生活事力不從心。二、外部環(huán)境分析大千世界，蕓蕓眾生，一花一世界，一樹一菩提。每個人都是這個社會的單元集合體，每個人在生存與成長的過程中都深受周邊外部環(huán)境的影響。這些影響或深或淺地支配著我們的價值選擇、行為活動和思維方式。深入分析自己所處的外部環(huán)境，能助我們在職業(yè)起跑線上贏得更漂亮。216。 社會環(huán)境分析整體就業(yè)環(huán)境之“剩”世危機——改革開放的春風(fēng)吹綠祖國大地的同時，我國大學(xué)生的就業(yè)形勢卻越來越不容樂觀。一方面是高校的擴招，使得每年的畢業(yè)生人數(shù)逐年遞增；另一方面是勞動力市場的不完善，造成勞動力資源配置不合理，人才扎堆的現(xiàn)象較為突出。用人單位越來越注重畢業(yè)生的專業(yè)背景與綜合素質(zhì)。下面就讓我們一起來看《信息時報》最新發(fā)出的一篇2009年高校畢業(yè)生就業(yè)報導(dǎo)：廣東本科生面臨“就業(yè)寒冬” ％截至1月中旬，％；問卷調(diào)查顯示，畢業(yè)生已將薪酬要求降低到2000元，就業(yè)地域也移向欠發(fā)達地區(qū)；政協(xié)委員們建議大學(xué)生不要以考研逃避就業(yè)難，廣東省縣以下行政部門仍缺崗兩三萬。l 百萬畢業(yè)生在粵搶飯碗省政協(xié)委員、廣東外語外貿(mào)大學(xué)黨委書記、校長徐真華介紹了今年大學(xué)生面臨的“就業(yè)寒冬”：截至2009年1月中旬，％，％，％，％，％。省政協(xié)委員、華南理工大學(xué)校長李元元介紹，“從目前看來，很多高校的畢業(yè)生就業(yè)率比往年下降不少，”她說，這幾個月，只有約28%的華工畢業(yè)生找到了工作。“今年廣東畢業(yè)生33萬，去年還有超過10萬人沒找到工作，”他對現(xiàn)狀不無憂慮，“加上外省來廣東的五六十萬大學(xué)生，共有100萬人搶飯碗。就業(yè)形勢非常嚴峻。”l 學(xué)生們已不再挑三揀四“就業(yè)寒冬”來臨，大學(xué)生是一定要找“裘皮大衣”御寒還是“普通棉衣”也可將就？徐真華說，根據(jù)廣外對學(xué)生做的就業(yè)心態(tài)問卷調(diào)查，學(xué)生們已不再挑三揀四。85％的畢業(yè)生不要求專業(yè)對口，只要工作有一定的專業(yè)性；％的學(xué)生要求工作地點在廣州、深圳、佛山、珠海幾大城市，現(xiàn)在只有12％的學(xué)生如此要求；薪酬要求也從往年的3000～5000元降低到了2000～3000元。 “政府應(yīng)對保險業(yè)等勞動密集型服務(wù)性行業(yè)也給予高科技企業(yè)同等的政策傾斜和優(yōu)惠待遇，從而緩解目前大學(xué)生畢業(yè)即失業(yè)的嚴峻狀況。”昨日，省政協(xié)委員、中國人壽廣東省分公司總經(jīng)理鄭東提交提案，指出目前廣東省保險業(yè)吸納就業(yè)的潛力較大，年均可提供崗位8萬個，政府如能給予就業(yè)優(yōu)惠政策的支持，吸納大量高素質(zhì)人才進入保險業(yè)，對減輕政府就業(yè)壓力有積極作用。……(信息時報 記者 蔣雋 王道斌 黎詠芝 周芳) 從上述報導(dǎo)中我們可以看出，高校畢業(yè)生的形勢一年比一年嚴峻。為此，我更應(yīng)在大學(xué)期間好好掌握該掌握的職業(yè)知識和培養(yǎng)起自己的職業(yè)能力、職業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)技能，使自己贏在職業(yè)生涯的起跑線上。編輯業(yè)的未來發(fā)展趨勢——隨著人民生活水平的提高，人們開始更注重精神資料方面的消費，我國的新聞出版業(yè)和廣播電視業(yè)也正快速發(fā)展，對編輯人才的需求逐年在增加。同時，隨著我國政治環(huán)境的寬松，與政治有著千絲萬縷聯(lián)系的報刊雜志也在不斷發(fā)展壯大。在未來，編輯業(yè)會是一個發(fā)展空間較大的職業(yè)。職場訪談報刊雜志行業(yè)實探我從深圳市報刊發(fā)行局咨詢到許多有關(guān)報刊雜志行業(yè)的相關(guān)發(fā)展情況，以下是采訪羅湖分部主任的主要談話的摘錄：我：現(xiàn)階段，報刊雜志在中國的市場需求如何？鄒：目前而言，雖然說互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)漸漸在人們的家庭中普及，傳統(tǒng)的報刊雜志雖受到一定的市場沖擊，但隨著國家經(jīng)濟的發(fā)展發(fā)展，人民生活水平的提高以及文化消費的多層次化，不少新興的報刊雜志社紛紛涌現(xiàn)。就目前羅湖的報刊雜志發(fā)行量來看，報刊雜志業(yè)是一個典型的朝陽事業(yè)，未來發(fā)展前景良好。我：目前市場上的報刊雜志主要以哪些性質(zhì)的為主呢？鄒：報刊雜志業(yè)在近年迅速發(fā)展，這是人們文化需求提升的必然現(xiàn)象。就目前發(fā)行的報刊雜志而言，發(fā)行量較大的還是傳統(tǒng)的報刊雜志行業(yè)，比如說《南方日報》、《羊城晚報》、《南方都市報》等等，這些新聞報刊的發(fā)行量遠遠勝過其它類型的報刊發(fā)行量。雜志方面，民間文學(xué)、中小學(xué)生教育類和時尚類的讀本有著較為廣闊的文化市場，如《故事會》、《作文與考試》、《瑞麗時尚》等等。216。 學(xué)校環(huán)境分析我的學(xué)校——我所就讀的廣東海洋大學(xué)是一所以海洋為特色，理、工、農(nóng)、文、法、經(jīng)、管、教等學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的綜合性大學(xué)。學(xué)校在長期的辦學(xué)實踐中逐漸形成了“勤奮、求實、敬業(yè)、創(chuàng)新”的校風(fēng)和重視應(yīng)用研究與科技推廣的優(yōu)良傳統(tǒng)。始終堅持教學(xué)的中心地位，以更新觀念為先導(dǎo)，一手抓教學(xué)建設(shè)，一手抓教學(xué)改革。通過優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，強化科學(xué)管理，實施素質(zhì)教育，學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量在規(guī)模迅速擴大的情況下得以穩(wěn)步提高。建校七十年，學(xué)校為國家培養(yǎng)了近7萬名畢業(yè)生，大都以動手能力強受到用人單位的好評。近幾年我校學(xué)生的就業(yè)發(fā)展——近幾年，我校發(fā)展勢頭良好，校園環(huán)境不斷優(yōu)化，教學(xué)質(zhì)量不斷提高，畢業(yè)生受到用人單位歡迎。%；2005年畢業(yè)生初次和總體就業(yè)率均超過全省平均水平，%；%。2006年廣東省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作會議在廣東海洋大學(xué)召開，廣東省高校畢業(yè)生就業(yè)市場西部市場也在我校掛牌。總之，我校越來越受到廣大企業(yè)單位的青睞，畢業(yè)生就業(yè)情況將越來越好。我的專業(yè)——漢語言文學(xué)。以培養(yǎng)從事漢語言文學(xué)教學(xué)、研究、文化宣傳、新聞出版、文秘及行政管理等方面的復(fù)合型高素質(zhì)人才為目標。畢業(yè)生因適用面廣、適應(yīng)性強而受到社會歡迎，歷年就業(yè)率均居文科專業(yè)前列；畢業(yè)生能在中等學(xué)校、新聞出版單位、黨政機關(guān)、中外企業(yè)、事業(yè)單位等部門從事教學(xué)、宣傳、編輯、文秘、策劃、管理等工作；也可以從事與中文信息處理相關(guān)的工作。在考研深造方面，由于有著天津師范大學(xué)完善的教育教學(xué)系統(tǒng)，漢語言文學(xué)專業(yè)碩士、博士授點均有設(shè)立，因此也有著極大的深造機會。我熱愛我的專業(yè)，通過專業(yè)、系統(tǒng)的文學(xué)課程的學(xué)習(xí)，我進一步提升了自己的文學(xué)修養(yǎng)與文學(xué)內(nèi)涵，知識面進一步豐富，我將會竭己所能，努力學(xué)習(xí)，扎實自己的專業(yè)基礎(chǔ)知識。職業(yè)需求——雖然我所就讀的專業(yè)是漢語言文學(xué)，而不是編輯出版學(xué)或新聞學(xué)；但通過與該專業(yè)同學(xué)的交流得知，這些專業(yè)的專業(yè)課程有不少交叉之處，只是他們在學(xué)習(xí)文學(xué)課的同時，也注重學(xué)習(xí)相關(guān)的傳媒基本理論。我的記憶力、學(xué)習(xí)能力較強，通過自學(xué)我可以基本掌握編輯所需要的相關(guān)職業(yè)素養(yǎng)，而學(xué)院的老師也能提供一定的指導(dǎo)和幫助。另外我自高中開始就接觸著文學(xué)社團里的編輯工作，有一定的工作經(jīng)驗。216。 家庭環(huán)境分析l 家庭經(jīng)濟——家庭經(jīng)濟普通清白，家人健康。父親有固定的職業(yè)和穩(wěn)定的收入，另外有兩個弟弟在家鄉(xiāng)的市區(qū)讀技術(shù)學(xué)校，目前家里最大的經(jīng)濟支出是供我們姐弟三人讀書。另外，我每年都爭取拿獎學(xué)金，在時間容許的情況下也會積極尋找兼職的機會，增加工作閱歷，為踏入社會提前做好適應(yīng)準備。l 家庭環(huán)境——家庭和睦，家庭關(guān)系和諧。爸爸每天都有看書看報的好習(xí)慣，媽媽經(jīng)常帶我們?nèi)ヅ郎健⒐浣帧Ａ硗猓謰屵€經(jīng)常跟我們講一些社會人情冷暖的故事，讓我們提前感知社會。學(xué)習(xí)氛圍良好，即使是寒暑假，父