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初中體育的教學計劃-資料下載頁

2026-01-31 02:53本頁面

　　

【正文】　　首先要以素質教育為指導，積極構建新的大課間模式，同時進一步提高課間操的質量，整頓課間操的秩序。　　要開展豐富多彩，具有時代特色，深色學生喜愛的群眾性課外體育鍛煉與體育比賽活動，力求活動制度化、內容多樣化、要求規范化，注重實效性。試開展“冬季體育活動月”活動，豐富學生課余生活。　　四、極積參加科學研究，不斷創新和武裝自己。　　新一輪國家基礎教育課程改革正以迅猛之勢在全國開展，它對我校的體育教學工作帶來無限的生機，如何貫徹“健康第一，以人為本”的思想，并根據我校自身特點，尋求體育發展的特色，如何提高教師的知識結構和能力，培養教師的主動精神和工作責任感，是我們面臨的重要課題。　　我要加強學習，邊學習邊實踐，不斷以新的知識充實自己，尤其要學習現代教育論、教學論和課程論，結合自己的教學實踐，領會“課標”和“課改”的新理念，把教學訓練等與科研結合起來，成為實踐理論結合型的“科研型”教師。　　本學期，我將根據學校、政教處、教導處的工作思路和要求，圍繞教研組工作目標，振奮精神，團結奮斗，開拓創新、扎實工作，為我校的學校體育衛生工作，做出我們應有的貢獻。　　初中體育的教學計劃(五)　　本學期是初三下學期，在認真鉆研教學大綱和結和本校實際的基礎上，制定出切實可行的教學計劃。　　一：學生現狀分析　　所任教的5—10班學生年齡在15——16歲之間，處于青春發育的高峰期，身體發育較快，男女差別較大，男生活潑好動，表現與強。女生趨于文靜，不好活動。因此要因勢利導，加強男生的身體素質練習，培養女生用心參與體育鍛煉的習慣。　　二：教材的知識系統和結構　　本冊教材資料有：體育基礎知識(籃、排、足球的基礎知識)田徑類、體操類、球類、韻律體操及民族傳統體育。　　三：目的任務　　掌握基本的體育基礎知識，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運用學到的知識。并不斷鞏固和提高。　　進一步增強體質，個性是耐力素質和力量素質。　　透過體育鍛煉，培養群眾主義精神，進行愛國主義教育，增強自信心，為終身體育打下堅實的基礎。　　四：重點與難點　　重點是田徑的耐久跑與跳遠及體操的雙杠。　　難點是耐久跑的呼吸，跳遠的助跑與踏跳，雙杠的向后轉體180度等。　　五：教學措施與教改思路　　1：隨著學生身體和年齡的增長，可多采用一些對抗性的游戲。　　2：初中生對抗性強，可采用一些教學比賽，以增強學生鍛煉身體的效果。　　3：因材施教，分組時采用男女分組或按身體素質分組，以增強學生的自信心，在運動中享受到鍛煉的樂趣。　　六：本學期考核項目　　男：100米，跳遠，雙杠支撐臂屈伸　　女：100米，跳遠，仰臥懸垂臂屈伸　　七：本學期達標項目　　男：50米，1000米，跳遠，鉛球，引體向上　　女：50米，800米，跳遠，鉛球，仰臥起坐

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