河南省電子商務職業教育實訓基地建設方案12-資料下載頁

【導讀】性公辦高等職業院校。學院位于豫魯蘇皖四省結合部的全國歷史文化名城、國家。隴海鐵路與京九鐵路、105國道與310國道、連霍。高速公路與京深高速公路在此交匯。2020年10月學院被教育部、財政部批準為。是河南省具有單獨招生資格的七所高職院校之一。建有河南省車輛診斷工程技術研究中心、機械加工中心、多功能溫室、食品。成為企業進行產品研發及技術創新的試驗基地。帶頭人、首批科技特派員等37人。年以來，學院教師共發表學術論文3068篇。得了廣泛的社會贊譽。招生人數近三年一直穩居全省高職院校前列。3個、二等獎15個、三等獎11個。2020年與法國第戎大學技術學。院簽訂了合作辦學協議。生組成留法預備班，先后已有6批學生赴法學習。先后獲得全國五一勞動獎章、先后被確定為國家技能型緊缺人才培訓基地、國家職業技能鑒定中心、微軟認證高級技術培訓中心、河南省中等職業學校師資培訓基地等。2020年，在高職高專人才培養工作水平評估的促進下，為適應高

　　

【正文】 理物流業務、 查詢配送記錄、 物流公司申報。 BTB 模式子系統 企業用戶前臺：用戶注冊、用戶登陸、供應商品購買、查看或購買商品、貨場推薦商品搜索、 商城公告、最新消息； 企業后臺管理：企業內容管理、產品管理、產品分配、增加貨場庫存、供求消息管理、維護企業信息、財務收支紀錄、 反饋意見管理； 訂單管理：提示已付款訂單（訂購方）、未付款訂單 (訂購方 )、 交易完成訂單缺貨訂單（供應方）； 交易場管理員：行業分類管理、公 告管理、交易場基本信息管理、供求消息管理、用戶信息反饋管理、商城財務日志管理； 貨場管理：訂單管理、正常訂單管理、缺貨訂單管理、已付款訂單處理、貨場信息管理庫存商品管理、財務收支。 CTC 模式子系統 會員：會員注冊登陸、瀏覽目錄、商品出售、我的檔案內容、店鋪中心管理； CTC 管理員：行業分類管理、公告管理、交易場基本信息管理、用戶信息反饋管理。 ★ CA 子系統 證書的申請：申請個人數字證書、申請企業數字證書、申請 EMAIL 證書、數字證書審批情況的查閱、數字證書的查看、數字證書的下載； 證 書的使用：用證書登陸、查看證書、查詢證書、發送簽名電子郵件、發送加密電子郵件； 證書的配置：根證書的導入、個人證書的導入、證書更新操作、證書的作廢處理、 在 Outlook Express 中設置數字證書； 證書的管理與發放：用戶申請情況的查閱、制作證書（根證書、個人證書）、數字證書的發放、數字證書的更改、數字證書的刪除。 ★ EDI 電子數據交換 基礎知識： EDI 介紹、 EDI 的應用、 EDI 概念、 EDI 組成結構、 EDI 標準、 EDI的影響； 實驗應用：電子合同、電子單據。 銀行系統 銀行用戶：銀行用戶申 請、注冊信用卡信息、用戶存款、用戶貸款、用戶取現、用戶轉賬、個人信息管理； 銀行系統后臺：帳號管理、賬務管理、信用額度管理。 2 電子商務案例分析教學實驗系統 軟件要求： 系統通過國內外大量不同角度的電子商務案例資料和案例分析方法的提供，讓學生熟悉和掌握電子商務相關的理論、應用方面的內容、經驗與教訓，本系統為了教學內容的多元性，不僅提供了國內外大量的電子商務案例和分析方法，還可對案例庫進行分類、擴充、更新和管理； ★ 系統內置的案例包括： B2B電子商務案例、 B2C電子商務案例、 C2C電 子商務案例、 EDI技術應用案例、電子商務安全案例、電子商務法律案例、電子商務熱點聚焦、電子商務物流管理案例、電子商務盈利模式案例分析、電子商務應用案例、電子政務案例、搜索引擎模式案例分析、網絡分類信息模式案例分析、網絡廣告案例分析、網絡排名案例、網絡社區案例分析、網絡營銷案例分析、網絡直銷案例分析、網上保險案例、網上商店案例分析、網上銀行案例、網上證券案例、網上支付案例、移動互聯網案例分析和用戶貢獻模式案例等； ★ 每一個 案例信息主要包括案例的背景資料、知識擴展、題干、分析提示、參考答案、關鍵評分點、分值 等 ，同時學生在案例分析的過程中可隨時在案例上添加批注。系統中成績管理可 對學生實驗成績進行橫向或縱向分析； ★ 系統中提供的即時通訊功能和視頻案例功能，不僅可以方便師生之間、學生之間的溝通與交流，還可避免純文章性案例的枯燥，擴大學生眼界，提高學習的興趣，啟發學生多視角、多維度思考問題的能力； ★ 通過及時案例的擴充，開闊學生視野，掌握最新電子商務發展動態， 極大地發揮學生的主觀能動性 ； ★ 開發單位提供免費的教學資源網站 (包括行業資訊、經典案例、精品課程、98000 相關 PPT、教學視頻、教學大綱、人才培養計劃等、在 線實訓等 )； ★ 系統必須有軟件著作權證書、產品登記證；若為代理商，必須提供生產廠家授權書及服務承諾書原件； 因版權問題引起的所有糾紛均由投標方負責； 產品采用 B/S 結構，在硬件能滿足的條件下對客戶端無限制； 開發單位對所提供的軟件提供常年技術支持，同時必須提供全國免費售后服務 400 專線。 功能模塊 ： 管理員端： 班級管理：創建班級，刪除班級，修改班級； 教師管理：教師信息（教師激活、教師凍結、教師修改，教師刪除），教師分配，教師分配查看； 個人信息管理； 系統初始化； 教師端： 課程管理：上課部署 ，課程管理，課程查看； 班級管理：創建班級，管理班級，批量創建學生，學生賬號激活凍結，學生信息查看； 教學資源：資源查詢、資源添加、資源修改、資源刪除； ★案例管理：案例管理（系統案例、案例分模塊瀏覽，自定義案例查看、自定義案例添加、自定義案例修改、自定義案例刪除），類別管理（類別查看、類別添加、類別修改、類別刪除），案例方法（案例方法查看、案例方法添加、案例方法修改、案例方法刪除），典型案例（案例查看、案例添加、案例修改、案例刪除）； 成績管理：評分管理、成績分析查看 討論中心：案例討論 個人信息：個人信 息修改 ★ 學生端： 案例中心：案例練習，案例實戰（案例查看、案例答題、案例討論），案例方法、典型案例； 教學資源：教學資源查看學習； 課程中心：成績查看； 討論中心：學生之間在線探討； 個人信息：個人信息管理 3 市場營銷模擬平臺軟件 軟件要求： 利用互聯網絡技術和計算機系統的強大處理能力構造的綜合高效虛擬營銷環境，使學生可以綜合運用市場營銷知識進行營銷實戰競爭，同時配套以案例、營銷策略訓練等多項輔助教學功能的市場營銷實驗教學工具。系統提供的營銷策劃實驗是以向導的形式讓學生充分了解策劃方 案的結構、作用，并使學生完68000 成合格的營銷策劃方案。 ★ 系統將實驗內容分為三部分：（ 1）市場營銷策劃；（ 2）經典案例分析；（ 3）營銷實戰；并且三個階段必須能夠單獨使用，完成相應的實驗課程。 可擴充的經典案例分析實驗，提供案例教學知識點、分析討論題目的自主靈活設計，支持學生編寫案例分析報告并在線發送至教師審閱。 ★ 充分、系統的 模擬現實市場環境 、提供國民生產總值、通貨膨脹率、市場行情指數、政策消息、新聞事件、競爭對手措施等等，由這些因素組成的市場環境作為學生調查分析和決策的環境依據； 學生可扮演廠商、經銷 商角色，以生產企業、經銷商、混合模式進入實戰 ，有機會全面了解和執行營銷決策，并且可以滾動優化營銷方案，最終以營銷業績、策略效果報表等形式反映學生營銷策略的優劣。 系統獨創性地利用 AJAX 技術實現異步數據通訊，使學生實時掌握競爭對手營銷情況、市場占有率排名、品牌知名度等等。互動的激烈競爭充分提高學生實驗興趣、提高教學趣味性。 ★ 完善的課程部署，教師端可以實現靈活分組，系統支持并行串行實驗；教學管理功能完善，提供上、下課管理、資源中心，在線考試、日志管理、實驗報告等輔助功能。 ★ 開發單位提供免費的教 學資源網站 (包括行業資訊、經典案例、精品課程、相關 PPT、教學視頻、教學大綱、人才培養計劃、在線實訓等 )， 必須提供網站地址及網站截圖。 系統必須有軟件著作權證書、產品登記證；若為代理商，必須提供生產廠家授權書及服務承諾書原件；因版權問題引起的所有糾紛均由投標方負責。 產品采用 B/S 結構，在硬件能滿足的條件下對客戶端無限制。 開發單位對所提供的軟件提供常年技術支持，同時必須提供全國免費售后服務 400 專線。 功能模塊： 一、教學中心： 管理員操作端：班級管理、教師管理、分配管理、個人信息管理 、日志管理、產品類別管理、產品管理； 教師操作端：班級管理、學生管理、課程資源庫管理、案例中心管理、營銷實戰管理、在線討論、營銷知識庫管理、成績管理、日志管理、實驗報告管理、郵件管理、個人中心； 學生操作端：學生注冊、學生身份確認、學生登錄、在線練習、營銷戰略策劃、案例中心、營銷實戰、營銷知識庫學習、在線交流、個人信息； ★ 輔助功能 營銷知識庫 ：為學生提供了一個學習營銷知識的平臺，學生可以查看教師所添加的營銷知識，以豐富自己的知識。 郵件管理 ：提供學生與學生或學生與教師相互交流和溝通的一個平臺。 在線討論 ：為學生與學生 ,教師與學生之間展開討論，發表意見提供的一個互動平臺。 實習報告 ：報告制作、報告管理，填寫實習報告提交給教師進行評閱。教師評閱后在報告管理里查看自己所得的分數。 二、實驗內容 營銷策劃 策劃作業查詢、策劃項目內容、策劃圖表分析：策劃內容包含市場分析、 SWOT分析、渠道分析、策略分析、銷售預測、預算分析、執行控制、總結報告等，按照系統提供的策劃大綱以向導形式填寫策劃內容，制訂市場開發與營銷戰略來指導企業的經營活動，填補數據，形成營銷策劃書，并保存發送給教師審閱。教師評分后，學生可 以在作業管理查看策劃成績，學生通過實驗提高營銷策劃能力。 案例分析 最新作業瀏覽、歷史作業查看、成績瀏覽：系統提供很多營銷經典案例，學生通過學習、討論、最后完成案例問答題并選擇一項案例完成分析報告提交給教師審閱。教師評分后，學生可以在成績瀏覽查看案例成績。 ★ 市場營銷實戰 經營控制：公司信息、品牌信息，學生管理的公司信息，名稱，品牌，法人等。 市場環境：公告通知、市場環境、媒體中心，了解所屬行業產品的行情，了解競爭對手的反應，市場占有排名信息，查看媒體中心的信息 ,可以幫助學生做出 合理的決策。 信息中心：洽談中心、合同中心、競爭力排名，學生之間能進行在線談判洽談，最終達成合作。合同中心顯示已經簽訂和未簽訂的合同列表，可以查看、修改合同、接受或者拒絕合同。通過競爭力指數排名了解各名牌產品競爭力排名，對下季度營銷策略做出調整。 營銷實戰： 價格策略 ：零售價格策略、經銷商價格策略，對零售商、經銷商進行價格決策，綜合得出價格競爭力指數。并提交定價策略報告給老師審閱。 渠道策略 ：超市、專賣店、經銷商、零售商，根據市場行情，選擇相應的超市、專賣店、經銷商、零售商，使自己的收益最大化。 產品策略 ：生產中心、研發中心、設備投入、購買技術、包裝策略，通過研發，提高產品屬性，針對產品進行一定的研發投入而提升產品檔次，購買一些先進的技術而提升產品檔次，選擇適合產品的包裝以提升產品競爭力指數。 廣告策略 ：電視媒體、戶外廣告、網絡營銷、紙面媒體，學生根據老師設定并通過市場環境中媒體信息來暗示的最有效營銷方式，由學生決策營銷方式、選擇廣告策略提高品牌知名度，得出營銷競爭力指數，并寫出營銷策略報告。 促銷策略 ：促銷策略、降價策略、禮品策略、抽獎策略，在與自己合作的超市、專賣店、零售商里做一些促銷活動，以 達到更好的營銷效果。 軟件要求： ★ 內容涵蓋面廣，為學生較全面展示現代橫向與縱向供應鏈管理的整個業務流程。 系統 模擬 供應鏈管理的一般過程：從供應、采購、倉儲、生產、經銷、物流配送到零售，包含供應鏈管理過程中的信息流管理、物流管理、資金流管理、價值流管理、物流信息技術應用以及倉儲、生產、配送方法 。 ★ 系統 體現了橫向與縱向供應鏈上供應商公司之間、生產商公司之間、經銷商公司之間、物流公司之間、 零售商公司之間的博弈、生產制造企業 JIT（準時制生產）的思想以及同等條件下不同供應鏈運行的效率差異 。 系統提供供應商選擇方法、激勵手段、供應鏈節點企業間的評價體系以及不同供應鏈之間的數據比較與分析。 128000 4 物流供應鏈管理教學實驗系統 ★ 設計 “貨物送達時間”的計算、 MRP 運算、業務協作、運輸和倉庫的信息化管理，體現現代供應鏈的動態性、協作性和高效性 。 ★ 系統內設角色間評價和系統自動評價機制，自動 通過實驗數據科學地評價學生學習效果，高效的完成供應鏈管理實驗課程的教學目標 。 系統內置供應鏈綜合信息網站，讓學生了解和掌握現代電子商 務科技在供應鏈管理方面的應用。 開發單位提供免費的教學資源網站 (包括行業資訊、經典案例、精品課程、相關 PPT、教學視頻、教學大綱、人才培養計劃等、在線實訓等 )； ★ 系統必須有軟件著作權證書、產品登記證；若為代理商，必須提供生產廠家授權書及服務承諾書原件。 開發單位對所提供的軟件提供常年技術支持，同時必須提供全國免費售后服務 400 專線。 功能模塊： 一、教學中心： 管理員功能：班級管理、教師管理、個人信息管理、數據管理； 教師端功能：班級管理、個人信息管理、課程管理、情景管理、實驗報告管理 、學生答題、已上課管理、郵件管理、成績管理、資源中心； 學生端功能：學生注冊、學生身份確認、學生登錄、成績管理、郵件管理、實驗報告、資源中心、個人信息。 ★二、教學實訓系統： 供應商公司 ： 公司信息：供應商公司信息添加、公司評估、公司評估統計； 合同管理：合同起草、合同管理、合同執行管理； 供應管理：物料管理、產品管理