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宜興市周鐵中學英語研究性學習設計方案-資料下載頁

2025-10-13 11:52本頁面

【導讀】多人類所沒有的本領，所以各種各樣的動物也是學生們非常感興趣的話題。六年級下冊第五單元就是圍繞關于“動物”的話題展開教學的。通過對本課題的研究可讓學生從中了解更多動物方面的知識。瀕危野生動物的保護意識。所以本課題具有很大的研究價值。1）知識目標：能聽、說、讀、寫本課四會單詞和句子。2）技能目標：能用形容詞和副詞的比較級和最高級對動物的特點進行比較“Ithink...動物原因及原因說明。和環境破壞對動物的影響、環境保護對人類和動物保護的重要性等。利用課件等媒體資源，讓學生初步掌握一些動物的詞匯，如：cheetahs,turtles,作相結合，培養學生的溝通和交流學習的能力。通過活動，增強相互關心，團結協作的精神。可以自己做出對問題的回答。如何將這些知識更好地應用于現實生活中。通過小組合作，共同收集相關的動物及其習性。的資料，通過制作PPT，建立QQ群等活動進行相互交流，以達成研究和學習的目標。研究的最終成果將以報告或PPT的形式展現出來。

　　

【正文】附評價量表總結：在今天的活動中我們班的同學表現得很優秀，展示的作品形式豐富多采，談論的話題范圍廣、見解深刻獨到。這充分顯示了同學們的智慧和學習力。今后我們的活動將延伸到我們現實生活的領域，希望在以各小組匯報 : about the feature of animals. about “Which animal do you like?And why?” about “Panda is in China. What about other animals?” a report about your favorite animal. 5. Write a report about your favourite animal. 6. 填寫評價量表第 910 周 4 后的活動中有更上佳的表現。提供討論區群。八、總結與反思（實踐后總結、反思整個研究性學習過程，提出改進意見）總結反思：活動過程中我給了范例以及活動要求，大多數學生都能認真執行，積極參加到活動中來，只有極少數學生態度不夠積極且行動遲緩，在規定的時間內沒有及時完成表格的填寫。改進意見：，強調小組活動必須是組內所有成員共同參與，不能有一個同學掉隊，組內成員要精誠團結和協作。，對組內每個成員的活動情況進行評價。，對他們進行耐心的個別指導，鼓勵他們積極參與到活動中來。

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