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素質(zhì)教育評(píng)價(jià)體系(小學(xué)部)31243-資料下載頁

2026-03-13 12:46本頁面

　　

【正文】活動(dòng)。30智育工作50分課程落實(shí)（3分）認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，開齊、開足規(guī)定課時(shí)。制定學(xué)科課程實(shí)施計(jì)劃。查看課程表、召開座談會(huì)了解課程執(zhí)行情況。（2分）查看學(xué)校課程實(shí)施計(jì)劃。(1分) 3教學(xué)管理（10分）建立學(xué)校、各處室和教研組教學(xué)管理機(jī)制。提倡符合新課程理念的多樣化課堂教學(xué)模式。充分利用現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)施，在教學(xué)中合理運(yùn)用。學(xué)校對(duì)教師教學(xué)常規(guī)執(zhí)行情況的管理。查看學(xué)校、各處室和教研組工作計(jì)劃。（3分）現(xiàn)代信息技術(shù)及農(nóng)遠(yuǎn)工程運(yùn)用和管理情況。（2分）查看學(xué)校、教研組、教學(xué)常規(guī)檢查記錄情況。5分）10教學(xué)常規(guī)（25分）教師的備課、上課、作業(yè)布置與批改。“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”工作。查看教案(5分)、上課(10分)、作業(yè)布置與批改(5分)、調(diào)查學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)情況。（2分）查看“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”工作及學(xué)困生的作業(yè)、上課等情況。 (3分) 25體衛(wèi)工作衛(wèi)生保健（4分）貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，改善學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件。對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的健康教育，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。查看是否有“預(yù)防機(jī)制”（應(yīng)急預(yù)案）。（2分）。查看開展健康教育情況及學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣。（2分）4美技工作8分美育工作（3分）認(rèn)真貫徹《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，根據(jù)學(xué)校自身的條件，經(jīng)常開展形式多樣的藝術(shù)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生審美情操和創(chuàng)造能力。查看學(xué)校是否每年舉辦一次綜合性（或1至2項(xiàng)）的校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。（3分）3綜合實(shí)踐（5分）按規(guī)定開設(shè)信息技術(shù)課，開展研究性學(xué)習(xí)、科技綜合實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校有計(jì)劃的開展社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。查看開設(shè)信息技術(shù)教育課等的落實(shí)情況。（2分）查看學(xué)生開展科技小制作活動(dòng)情況。（2分）查看學(xué)校開展社區(qū)服務(wù)主題活動(dòng)情況。（1分）5附件2：教育教學(xué)管理監(jiān)控與評(píng)價(jià)實(shí)施細(xì)則（學(xué)科教學(xué)質(zhì)量：100分，獎(jiǎng)勵(lì)：30分）項(xiàng) 目評(píng) 價(jià) 要素查閱材料權(quán)重得分監(jiān)控體系30學(xué)校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評(píng)價(jià)方案（或辦法）查看學(xué)校是否有質(zhì)量監(jiān)控與評(píng)價(jià)方案，有何特色15質(zhì)量監(jiān)控與評(píng)價(jià)實(shí)施過程情況的記錄、總結(jié)、分析、對(duì)策查看學(xué)校相關(guān)記錄材料15命題考試25 考試安排科學(xué)合理，沒有加重學(xué)生負(fù)擔(dān)的現(xiàn)象通過召開學(xué)生座談會(huì)及走訪家長等形式了解相關(guān)情況10 對(duì)試題的命制、閱卷評(píng)分、分析講評(píng)有統(tǒng)一的規(guī)范化要求查看學(xué)生試卷、教師分析講評(píng)資料15質(zhì)量分析反饋45學(xué)校教學(xué)質(zhì)量分析制度，要求具體，可操作性強(qiáng)查看學(xué)校相關(guān)材料15教師個(gè)人的試卷分析準(zhǔn)確到位，針對(duì)性強(qiáng)，有明確的改進(jìn)方向和具體的反饋糾正措施查看教師試卷分析資料15 學(xué)校教學(xué)質(zhì)量分析報(bào)告系統(tǒng)規(guī)范，準(zhǔn)確到位，對(duì)全校的教學(xué)工作有提出明確的改進(jìn)方向和具體的指導(dǎo)意見查看學(xué)校相關(guān)材料15激勵(lì)機(jī)制獎(jiǎng)勵(lì)30學(xué)校教學(xué)質(zhì)量成效突出，得到縣級(jí)以上教育行政部門的肯定或獎(jiǎng)勵(lì)的給予獎(jiǎng)勵(lì)縣學(xué)科教學(xué)質(zhì)量抽檢及格率、優(yōu)秀率、平均分單項(xiàng)名列前五名的各獎(jiǎng)勵(lì)3分。30附件3：教育教學(xué)管理監(jiān)控與評(píng)價(jià)實(shí)施細(xì)則（教師隊(duì)伍建設(shè)：100分）項(xiàng) 目評(píng) 價(jià) 要素查閱材料權(quán)重得分師德建設(shè)30落實(shí)《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。有細(xì)則要求和相應(yīng)的規(guī)章制度。查看學(xué)校《教師法》、《規(guī)范》實(shí)施細(xì)則及相應(yīng)的檢查記錄。（10分）10全體教師熱愛本職工作，有進(jìn)取精神，為人師表，無品行不良行為和違紀(jì)違法現(xiàn)象。查看教師有無違紀(jì)違法現(xiàn)象。(10分)10關(guān)愛學(xué)生，尊重學(xué)生人格，無任何形式的體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。通過召開教師、學(xué)生座談會(huì)及走訪家長等形式了解相關(guān)情況。（10分）10教師專業(yè)成長70教師專業(yè)素養(yǎng)通過聽課及訪談了解教師：是否熟悉學(xué)科體系結(jié)構(gòu)，掌握重點(diǎn)、難點(diǎn)、關(guān)鍵，熟悉與所教學(xué)科相關(guān)的知識(shí)。（10分）是否懂得教學(xué)規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，正確靈活運(yùn)用于教學(xué)實(shí)際。（10分）20教師業(yè)務(wù)能力通過聽課及訪談了解教師：是否有較強(qiáng)的教學(xué)組織管理與教學(xué)能力。（10分）是否有較強(qiáng)的教學(xué)研究、教學(xué)科研的能力（10分）20教師撰寫論文情況查看教師論文發(fā)表、獲獎(jiǎng)或匯編情況。按全國、省、市、縣級(jí)每篇分別得1分。總分（累加原始總分247。應(yīng)參評(píng)人數(shù)）最高者得15分。15教學(xué)比武情況查看教師課堂觀摩比武情況。獲國家、省、市、縣級(jí)一等獎(jiǎng)的分別得二等獎(jiǎng)分別得三等獎(jiǎng)分別得1分。累加第一名得15分。總分（累加原始總分247。應(yīng)參評(píng)人數(shù)）最高者得15分。15歡迎您的光臨，！希望您提出您寶貴的意見，你的意見是我進(jìn)步的動(dòng)力。贈(zèng)語；如果我們做與不做都會(huì)有人笑，如果做不好與做得好還會(huì)有人笑，那么我們索性就做得更好，來給人笑吧！現(xiàn)在你不玩命的學(xué)，以后命玩你。我不知道年少輕狂，我只知道勝者為王。不要做金錢、權(quán)利的奴隸；應(yīng)學(xué)會(huì)做“金錢、權(quán)利”的主人。什么時(shí)候離光明最近？那就是你覺得黑暗太黑的時(shí)候。最值得欣賞的風(fēng)景，是自己奮斗的足跡。壓力不是有人比你努力，而是那些比你牛幾倍的人依然比你努力。學(xué)習(xí)參

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