c語(yǔ)言課程設(shè)計(jì)報(bào)告--學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)-資料下載頁(yè)

2026-03-14 00:25本頁(yè)面

　　

【正文】查詢學(xué)生成績(jī)（輸入學(xué)號(hào)） { printf ( “ 輸入學(xué)號(hào)\n”)。 scanf (“%d”,amp。y)。 QueryMark(y)。 }}****************** 刪除模塊 *******************此模塊提供了按學(xué)號(hào)實(shí)現(xiàn)刪除學(xué)生信息的功能。void DataDelete(){ FILE *fp。 int x。 int i=0。 int k,d。 printf( 輸入學(xué)號(hào)\n)。 scanf( %d,amp。x)。 while( si[i].Id != x) i++。 if (isp1) { for ( k=i。 ksp1。 k++) { si[k] = si[k+1]。 } } if ( isp) sp。 d = 0。 for (k=0。kmp。k++) { if ( mi[k].Id == x ) d++。 else mi[kd] = mi[k]。 } mp = mp d。 fp = fopen(D:,r+)。 for(i=0。imp。i++) fprintf(fp,%d%s%s%d%d%d%d,amp。mi[i].Id,mi[i].courseNo,mi[i].courseName,amp。mi[i].a,amp。mi[i].b,amp。mi[i].c, amp。mi[i].d)。}*************** 排序模塊 ******************利用void sort1()函數(shù)按計(jì)算所得的綜合成績(jī)進(jìn)行排序。void sort1(){ int i,j。 MarkInfo t。 for (i=mp1。i=1。i) { for (j=0。ji。j++) { if (mi[j].emi[j+1].e) { t=mi[j]。 mi[j] = mi[j+1]。 mi[j+1] = t。 } } } markput()。}四、測(cè)試分析測(cè)試結(jié)果及分析顯示主菜單數(shù)據(jù)錄入功能。對(duì)成績(jī)進(jìn)行錄入（2）查詢功能，按學(xué)號(hào)進(jìn)行查詢（3）排序功能按綜合成績(jī)排序（4）刪除功能退出程序五、總結(jié)這次學(xué)到很多很多的的東西，同時(shí)不僅可以鞏固了以前所學(xué)過(guò)的知識(shí)，而且學(xué)到了很多在書本上所沒有學(xué)到過(guò)的知識(shí)。通過(guò)這次課程設(shè)計(jì)使我懂得了理論與實(shí)際相結(jié)合是很重要的，只有理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有把所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合起來(lái)才能做好每一件事。在設(shè)計(jì)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，對(duì)以前所學(xué)過(guò)的知識(shí)理解得不夠深刻，掌握得不夠牢固，比如說(shuō)結(jié)構(gòu)體、文件、指針等。為了解決問(wèn)題，最好就是多向同學(xué)，老師請(qǐng)教。六、參考文獻(xiàn)參考文獻(xiàn)必須是在課程設(shè)計(jì)中真正閱讀過(guò)和運(yùn)用過(guò)的，文獻(xiàn)按照在正文中的出現(xiàn)順序排列。[1] 譚浩強(qiáng)，《C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)》（第四版）[M]，清華大學(xué)出版社，2008年[2]譚浩強(qiáng)．編著．C程序設(shè)計(jì)題解與上機(jī)指導(dǎo)．北京：清華大學(xué)出版社，1992[3]潭浩．田淑清編著．PASCAL語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)〔第二版〕．北京：高等教育出版社，1998

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【總結(jié)】.....“C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)”課程設(shè)計(jì)報(bào)告學(xué)籍管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)學(xué)生姓名：高俊玲（組長(zhǎng)）洪澤慧陳震黃紫騰指導(dǎo)教師：俞慶英所在

2026-05-14 18:04

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【總結(jié)】課程設(shè)計(jì)報(bào)告題目學(xué)籍管理系統(tǒng)課程名稱面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)院部名稱軟件學(xué)院專業(yè)數(shù)字媒體技術(shù) 班級(jí)1222202 學(xué)生姓名張吉發(fā) 學(xué)號(hào)

2026-01-08 13:24

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2026-03-14 00:21

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【總結(jié)】1《學(xué)生選課系統(tǒng)》1需求分析任務(wù)要求制做學(xué)生選課系統(tǒng)，共包括課程信息和學(xué)生信息兩部分。課程信息包括：課程編碼、課程名稱、適用專業(yè)、課程類型（必修、限選、必選、實(shí)踐、學(xué)習(xí)）、學(xué)分、學(xué)時(shí)、主講教師等。學(xué)生信息管理，學(xué)生選課管理（學(xué)生選課學(xué)分總數(shù)有一定范圍），學(xué)生可以對(duì)課程進(jìn)行查詢、瀏覽，選

2025-08-24 20:53

學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)報(bào)告-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】數(shù)據(jù)庫(kù)程序設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)報(bào)告課題:學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)姓名：學(xué)號(hào)：同組姓名：專業(yè)班級(jí)：信管12101

2026-01-09 21:15

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2026-03-14 07:05

ucdos操作系統(tǒng)下c語(yǔ)言課程設(shè)計(jì)-學(xué)籍成績(jī)管理系統(tǒng)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】選題五學(xué)籍成績(jī)管理系統(tǒng)一、學(xué)籍成績(jī)管理系統(tǒng)功能設(shè)計(jì)要求1.輸入記錄:將每一個(gè)學(xué)生的姓名、學(xué)號(hào)以及數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、英語(yǔ)、網(wǎng)絡(luò)課程的成績(jī)作為一個(gè)記錄。該軟件能建立一個(gè)新的數(shù)據(jù)文件或給已建立好的數(shù)據(jù)文件增加記錄。　2.顯示記錄:根據(jù)用戶提供的記錄或根據(jù)學(xué)生姓名顯示一個(gè)或幾個(gè)學(xué)生的各門功課的成績(jī)和平均成績(jī)。3.修改記錄:可以對(duì)數(shù)據(jù)文件的任意記錄的數(shù)據(jù)進(jìn)

2026-07-29 12:00

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【總結(jié)】課程設(shè)計(jì)報(bào)告課程設(shè)計(jì)名稱：C程序設(shè)計(jì)系：學(xué)生姓名：班級(jí)：學(xué)號(hào)：成績(jī)：指導(dǎo)教師：

2026-01-08 13:26

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【總結(jié)】信息學(xué)院課程設(shè)計(jì)Ⅰ報(bào)告課程名稱___C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)_題目名稱學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)學(xué)生學(xué)院__專業(yè)班級(jí)學(xué)號(hào)學(xué)生姓名指導(dǎo)教師__________2012年12月23日1設(shè)計(jì)目的與要求 3 3本程序

2026-01-10 00:12

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2026-03-14 07:04

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2026-03-14 12:21

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2026-03-14 00:25

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2026-08-07 19:54

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【總結(jié)】1XXX學(xué)校C程序設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)報(bào)告選題名稱:學(xué)生選修課程系統(tǒng)設(shè)計(jì)系（院）:計(jì)算機(jī)工程系專業(yè):嵌入式軟件系統(tǒng)設(shè)計(jì)方向班級(jí):嵌入式1091姓名:XXX學(xué)號(hào):XXXXXXXXXX指導(dǎo)教師:

2026-04-05 00:57