閩教版信息技術(shù)七年級(jí)上冊(cè)教案-資料下載頁(yè)

【導(dǎo)讀】己所獲取信息的真實(shí)性、準(zhǔn)確性和相關(guān)性進(jìn)行評(píng)價(jià)。自覺(jué)抵制不良信息。的東西就是我們從這些媒體中得到的信息。事實(shí)上，我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中，無(wú)。時(shí)無(wú)刻都在接觸信息。信息指的是用語(yǔ)言、文字、圖像、聲音等所表示的。內(nèi)容，它涉及人類所有的活動(dòng)。我們會(huì)告訴身邊的好朋友或親人。1．北京時(shí)間5月12日14時(shí)28分，四川汶川縣發(fā)生級(jí)地震。序的救災(zāi)工作，使災(zāi)害損失降到最低。地都能通過(guò)網(wǎng)絡(luò)及時(shí)了解會(huì)議情況。通過(guò)生活中的編碼實(shí)例，體會(huì)編碼給社會(huì)和人類生活帶來(lái)的影響。體型）填寫動(dòng)物特征表。過(guò)查看編碼表，識(shí)別出該動(dòng)物就是解碼的過(guò)程。編碼對(duì)信息處理的意義：提高處理信息的效率。

　　

【正文】 這些東西我們也要扔掉。在生活中我們會(huì)把垃圾扔到垃圾桶中，那么在電腦 中呢？ 在 Windows 系統(tǒng)的桌面上，有一個(gè)名為“回收站”的圖標(biāo)。回收站如同一個(gè)廢紙簍，用于臨時(shí)存放從硬盤中刪除的文件或文件夾。 （二）講授新課： 前一節(jié)課我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了如何刪除文件或文件夾。那么這節(jié)課我們就來(lái)看看存放這些垃圾文件的回收站。 Ⅰ、如何使用回收站 回收站的工作原理：將被刪除的文件或文件夾按隊(duì)列存放，并將新刪除的文件或文件夾插入到隊(duì)尾。如果回收站空間已被占滿，系統(tǒng)將自動(dòng)地刪除隊(duì)首的文件或文件夾（這些文件或文件夾才永久被刪除，從硬盤中消失），保證有足夠的空間來(lái)存放最新刪除的文 件或文件夾。因此，只要回收站有足夠的空間，就有機(jī)會(huì)恢復(fù)之前從硬盤上刪除的文件或文件夾。 雙擊桌面上的“回收站”圖標(biāo)，打開(kāi)“回收站”窗口，選擇適當(dāng)?shù)牟藛蚊睿纯苫謴?fù)回收站中的文件、文件夾或清空回收站。必要時(shí)，應(yīng)及時(shí)清空回收站，即從硬盤上永久刪除已刪除的文件或文件夾，釋放磁盤空間，提高計(jì)算機(jī)運(yùn)行效率。 下面咱們就來(lái)學(xué)習(xí)刪除文件的還原。 （ 1）全部文件的還原 雙擊打開(kāi)桌面上的“回收站” 點(diǎn)擊左邊的“全部還原” （ 2）個(gè)別文件的還原 單擊鼠標(biāo)左鍵，選中你想還原的文件 單擊左邊的還原按鈕，文件就還原了（在要還原的文件上單擊右鍵，點(diǎn)擊“還原”選項(xiàng)即可實(shí)現(xiàn)） （教師演示，學(xué)生操作，請(qǐng)學(xué)生演示） （ 3）文件的徹底刪除 就像生活中垃圾簍滿時(shí)，要把垃圾倒出去清空垃圾簍一樣，在電腦中回收站也需要清空，清空的方法是： 在回收站上單擊右鍵， 選擇“清空回收站”就徹底刪除了要扔掉的文件或文件夾了（單擊左側(cè)的“清空回收站”按扭就徹底刪除了要扔掉的文件或文件夾了）。 （教師演示，學(xué)生操作，請(qǐng)學(xué)生演示） Ⅱ、如何搜索文件或文件夾 Windows 操作系統(tǒng)提 供了“搜索”功能，利用“搜索”功能幫助用戶查找文件，文件夾或局域網(wǎng)上的計(jì)算機(jī)，并可對(duì)查找到的文件或文件夾進(jìn)行刪除、移動(dòng)、復(fù)制等文件管理操作。 右鍵單擊“開(kāi)始”按鈕，選擇“搜索”選項(xiàng)，彈出搜索文件對(duì)話框；在“要搜索的文件或文件夾名為（ M）”輸入框中輸入要搜索的文件名，文件名可以使用通配符（通配符“ *”表示任意的字符或字符串，通配符“？”表示當(dāng)前位置任意的一個(gè)字符），如 *.mp3 表示搜索以“ mp3”為擴(kuò)展名的文件； 通過(guò)“搜索范圍（ L）”下拉列表選擇搜索位置； 通過(guò)“搜索選項(xiàng) ”下的各復(fù)選框，選擇 搜索方式； 單擊“立即搜索（ S）”按鈕，按照所做的選擇進(jìn)行搜索，搜索結(jié)果顯示在右邊的窗口中； （教師舉實(shí)例演示，學(xué)生操作，并請(qǐng)學(xué)生上臺(tái)演示） （三）課堂小結(jié)： 這一節(jié)課我們學(xué)習(xí)了如何使用回收站，學(xué)會(huì)了如何處理計(jì)算機(jī)中我們不需要的文件或文件夾。也學(xué)會(huì)了如何利用系統(tǒng)提供的查找工具，方便快捷的找出我們需要的文件或文件夾。在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中，大家會(huì)不斷的用到這些工具。 （四）學(xué)生練習(xí) 教學(xué)反思： 第三單元 漫游因特網(wǎng) 第 一 節(jié) 上網(wǎng)瀏覽信息 教學(xué)目標(biāo) ： 知識(shí)與技能： 1．使學(xué)生初步了解全球信息網(wǎng)和瀏覽器的功能。 2．使學(xué)生掌握網(wǎng)頁(yè)、網(wǎng)址、超鏈接等基本概念。 3．使學(xué)生掌握 WWW 瀏覽的基本方法。 過(guò)程與方法： 培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)瀏覽信息、獲取信息的能力。 情感態(tài)度與價(jià)值觀： 1．培養(yǎng)學(xué)生在網(wǎng)上獲取信息的意識(shí)。 2．培養(yǎng)學(xué)生良好的網(wǎng)上瀏覽信息的習(xí)慣。 3．培養(yǎng)學(xué)生互相合作的精神。 教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)： 重點(diǎn)： WWW 瀏覽的基本方法。 難點(diǎn)： WWW 瀏覽的方法。 教學(xué)過(guò)程： （一）、導(dǎo)入課題 由生 物課本上有很多課外補(bǔ)充知識(shí)及網(wǎng)址，許多學(xué)生想查資料引出本課課題 —— 上網(wǎng)瀏覽信息。網(wǎng)絡(luò)游覽是一種方便快捷的查閱資料的方式，掌握這種方法對(duì)自己的學(xué)習(xí)會(huì)有很大的幫助。 （二）、講授新課 1． WWW 基礎(chǔ)知識(shí)介紹 （ 1） WWW 簡(jiǎn)介 向?qū)W生介紹 WWW 的基礎(chǔ)知識(shí)： WWW 是 World Wide Web 的縮寫，它的意思是全球信息網(wǎng)。在 WWW 網(wǎng)上可以瀏覽文字、圖像、聲音等多媒體信息。 （ 2）瀏覽器簡(jiǎn)介 教師介紹瀏覽器的作用以及常用的瀏覽器。用于瀏覽網(wǎng)頁(yè)的軟件稱為瀏覽器，它可以將 WWW 上的多媒體信息轉(zhuǎn)換成我 們可以看得到文字、圖形和圖像及聽(tīng)得見(jiàn)的聲音。目前，我們一般使用 Inter Explorer（簡(jiǎn)稱 IE）。 例 啟動(dòng)瀏覽器，并認(rèn)識(shí)瀏覽器窗口（見(jiàn)課本 67 頁(yè)圖 32IE 瀏覽器窗口）。 教師介紹啟動(dòng)瀏覽器的方法，結(jié)合圖 32 介紹瀏覽器中的菜單欄、工具欄、地址欄、狀態(tài)欄、顯示區(qū)等。教師要求學(xué)生啟動(dòng)瀏覽器，并觀察瀏覽器窗口中各個(gè)部分。 2．網(wǎng)頁(yè)知識(shí)介紹 結(jié)合圖 32 介紹網(wǎng)頁(yè)、網(wǎng)址、超鏈接等概念。 3． WWW 瀏覽 教 師 要 求 學(xué) 生 輸 入 中 國(guó) 中 小 學(xué) 教 育 教 學(xué) 網(wǎng) 的 網(wǎng) 址 ： ：//，觀察屏幕變化。教師提問(wèn)：通過(guò)觀察你可得出什么結(jié)論 ? 教師要求學(xué)生繼續(xù)瀏覽中國(guó)中小學(xué)教育教學(xué)網(wǎng)，查找自己所需要的關(guān)于初中生物方面的知識(shí)。教師介紹以下網(wǎng)址，要求學(xué)生繼續(xù)查找關(guān)于初中生物知識(shí)。 中國(guó)教育科研網(wǎng) ： // 新浪網(wǎng) ： // 搜狐 ： // 中國(guó)青年報(bào) ： // 教師組織學(xué)生交流自己所查找到的關(guān)于初中生物方面的知識(shí)。 （三）、 課堂練習(xí) 教師根據(jù)學(xué)生討論交流的情況，要求學(xué)生繼續(xù)在網(wǎng)上查找信息，然后大家進(jìn)行交流。 教師布置后，學(xué)生開(kāi)始練習(xí)。教師巡查進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。 （四）、課堂小結(jié) 師生共同總結(jié)本課學(xué)習(xí)的內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)在網(wǎng)上獲取信息的作用。 （五）、布置作業(yè) 根據(jù)教師推薦的網(wǎng)站，選擇自己感興趣的話題瀏覽網(wǎng)頁(yè)，并用 Word 寫出一篇讀后感。 板書 ： 第十四課 上網(wǎng)瀏覽信息 一、 WWW 基礎(chǔ)知識(shí) 1． WWW 簡(jiǎn)介 WWW 是 World Wide Web 的縮寫，它的意思是全球信息網(wǎng)。 2．瀏覽器簡(jiǎn) 介 瀏覽器，它可以將 WWW 上的多媒體信息轉(zhuǎn)換成我們可以看得到的文字、圖形和聽(tīng)得見(jiàn)的聲音。 Inter Explorer（簡(jiǎn)稱 IE） 二、網(wǎng)頁(yè)知識(shí) 網(wǎng)站、網(wǎng)址、網(wǎng)頁(yè)、超鏈接 三、 WWW 瀏覽方法 1．啟動(dòng)瀏覽器 2．輸入網(wǎng)址 3．單擊超鏈接 教學(xué)反思： 第 二 節(jié) 上網(wǎng)查找資料 教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)與技能： 讓學(xué)生理解 “ 關(guān)鍵詞 ” 的概念； 學(xué)會(huì)利用搜索引擎在網(wǎng)上查找資料； 過(guò)程與方法： 通過(guò)任務(wù)驅(qū)動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)查找自己所需的住處載，方 法 演示法、實(shí)踐法。 情感態(tài)度與價(jià)值觀： 了解網(wǎng)絡(luò)對(duì)促進(jìn)人類社會(huì)發(fā)展的影響，促進(jìn)學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)豐富資源的積極利用。 教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)： 重點(diǎn)： 本課的教學(xué)重點(diǎn)是讓學(xué)生學(xué)會(huì)使用搜索引擎去查找所需的信息。信息的獲取是信息技術(shù)的基礎(chǔ)，是信息技術(shù)應(yīng)用的重要環(huán)節(jié)，而搜索引擎是查找信息、獲取信息的最常用、最有效的手段，是我們掌握信息技術(shù)的關(guān)鍵。 難點(diǎn)： 本課的難點(diǎn)是 “ 關(guān)鍵詞 ” 。關(guān)鍵詞的提取是否正確，是決定搜索是否成功的關(guān)鍵。認(rèn)知程度不同，尤其是語(yǔ)文水平的差異，將對(duì)學(xué)生產(chǎn)生明顯的影響。 教學(xué)過(guò)程： 本課從對(duì)具體問(wèn)題的設(shè)問(wèn)開(kāi)始，如“老師想查找一些關(guān)于流星雨資料，可不知道到哪里去找。同學(xué)們可以給我提供幫助嗎？”進(jìn)而引入到搜索引擎的概念。對(duì)于搜索引擎，上過(guò)網(wǎng)的同學(xué)可能都有一定的了解，但不一定都能正確使用。在簡(jiǎn)單介紹搜索引擎基本原理以后，可以發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)積極性，讓使用過(guò)搜索引擎的學(xué)生把自己常用的搜索引擎網(wǎng)站介紹給大家，再進(jìn)一步介紹搜索引擎的種類。 （一）怎樣用關(guān)鍵詞查找資料 “關(guān)鍵詞”的概念和提取是本課的難點(diǎn)。教師主要通過(guò)一些實(shí)例，來(lái)分析關(guān)鍵詞的提取方法。單關(guān)鍵詞的掌握相對(duì)比較容易，對(duì)于多關(guān)鍵詞搜 索，不同的搜索引擎有不同的格式要求，要引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)閱讀網(wǎng)站上的有關(guān)說(shuō)明、范例以及搜索技巧，把搜索引擎功能充分發(fā)揮出來(lái)。 教師演示： ① 啟動(dòng) IE 瀏覽器，打開(kāi)“百度”網(wǎng)站首頁(yè)。 ② 單擊主頁(yè)的搜索文本輸入框，輸入“流星雨”三個(gè)字，如課本圖 3－ 7 所示。 ③ 單擊“百度一下”按鈕或按回車鍵。搜索的結(jié)果將列在瀏覽窗口中。 ④ 在搜索結(jié)果中單擊包含關(guān)鍵字詞“流星雨”的文字標(biāo)題，打開(kāi)該文字標(biāo)題所指的網(wǎng)頁(yè)，閱讀網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容。 當(dāng)我們用一個(gè)關(guān)鍵詞“流星雨”進(jìn)行搜索時(shí)，搜索的結(jié)果有許多與我們要查找的 天文學(xué)的“流星雨”不相干，能否將非天文學(xué)的“流星雨”的網(wǎng)站或網(wǎng)頁(yè)過(guò)濾掉？搜索網(wǎng)站提供的高級(jí)查詢功能，支持兩個(gè)或兩個(gè)以上關(guān)鍵詞多種關(guān)系的查找，就能解決這個(gè)問(wèn)題。例如，輸入兩個(gè)或兩個(gè)以上關(guān)鍵詞，如“天文”和“流星雨”，用空格隔開(kāi)，讓搜索引擎查找同時(shí)包含關(guān)鍵詞“天文”和“流星雨”的網(wǎng)站或網(wǎng)頁(yè)。如在“流星雨前加“－”，搜索引擎將查找出不含（過(guò)濾）“流星雨” 的“天文”的網(wǎng)站或網(wǎng)頁(yè)。 任務(wù)：讓學(xué)生自主完成課本 P77 的“試一試”。 （二）怎樣利用分類目錄查找信息 搜索網(wǎng)站除了提供關(guān)鍵詞查找外，不收集盡可能多的網(wǎng) 頁(yè)網(wǎng)址，并按一定規(guī)律將它們分類，形成網(wǎng)頁(yè)分類目錄。我們可以利用搜索網(wǎng)站提供的這些網(wǎng)頁(yè)分類目錄查找信息。如“新浪網(wǎng)”網(wǎng)站的“查博士”搜索引擎提供經(jīng)過(guò)新浪搜索專業(yè)編輯、精心挑選和分類的分類目錄。此外，還有“搜狐”網(wǎng)站的“搜狗”搜索引擎。 教師演示： ① 打開(kāi)“查博士”搜索引擎網(wǎng)頁(yè)。在網(wǎng)頁(yè)中列出了“娛樂(lè)休閑”、“求職與招聘”、“藝術(shù)”、“生活服務(wù)”、“文學(xué)”等。 ② 單擊“科學(xué)技術(shù)”目錄中的“天文”子目錄名，進(jìn)入“天文科學(xué)”這一級(jí)網(wǎng)頁(yè)。 ③ 單擊網(wǎng)頁(yè)中“流星雨”目錄名，打開(kāi)的網(wǎng)頁(yè)列出有關(guān)天文學(xué)流星 雨的網(wǎng)頁(yè)標(biāo)題。 ④ 單擊列出的其中一個(gè)網(wǎng)頁(yè)標(biāo)題，打開(kāi)標(biāo)題鏈接的網(wǎng)頁(yè)，閱讀網(wǎng)頁(yè)中有關(guān)天文學(xué)流星雨的內(nèi)容。 任務(wù)：讓學(xué)生分組完成課本 P7977 的“試一試” （三）課堂練習(xí) 啟動(dòng) IE 瀏覽器，訪問(wèn)百度網(wǎng)站，查找有關(guān)信息技術(shù)的相關(guān)內(nèi)容。 教師布置后，學(xué)生開(kāi)始練習(xí)。教師巡查進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。 （四）課堂小結(jié) 師生共同總結(jié)本課學(xué)習(xí)的內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)如何設(shè)置關(guān)鍵詞搜索相關(guān)資料。 教學(xué)反思： 第三 節(jié) 保存網(wǎng)上的信息 第一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)與 技能： 讓學(xué)生能夠熟練掌握使用因特網(wǎng)瀏覽器查找信息及下載信息的方法。 通過(guò)學(xué)生的操作和協(xié)作探討，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、協(xié)作學(xué)習(xí)的能力；通過(guò)知識(shí)的再現(xiàn)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和創(chuàng)新意識(shí)。 過(guò)程與方法： 鞏固查找信息相關(guān)操作，學(xué)會(huì)下載信息。 情感態(tài)度與價(jià)值觀： 通過(guò)作品展示和評(píng)價(jià)，讓學(xué)生體驗(yàn)成功的喜悅，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造熱情；通過(guò)小組的協(xié)作，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和集體主義精神。 教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)： 重點(diǎn)： 讓學(xué)生學(xué)會(huì)瀏覽網(wǎng)上信息，訪問(wèn)指定網(wǎng)址的內(nèi)容。 掌握信 息瀏覽的兩種方法：分類搜索和按關(guān)鍵字搜索瀏覽信息。 掌握信息下載的基本方法。 難點(diǎn)： 信息下載的操作 。 教學(xué)過(guò)程： 本課采用向?qū)W生設(shè)問(wèn)，請(qǐng)同學(xué)們幫助老師選擇福建省某個(gè)旅游點(diǎn)的方式來(lái)展開(kāi)。旅游點(diǎn)確定后（老師可先確認(rèn)一個(gè)具體的旅游點(diǎn)），再結(jié)合網(wǎng)上搜索查找該旅游點(diǎn)的有關(guān)資料。 然后進(jìn)一步設(shè)問(wèn)：我想把這些旅游點(diǎn)的資料（網(wǎng)頁(yè)和圖片）保存下來(lái)，該如何做呢？進(jìn)而引入到網(wǎng)頁(yè)和圖片的保存等內(nèi)容。 （一）教師總結(jié)瀏覽器的使用和網(wǎng)址的輸入，演示瀏覽信息的基本方法：搜索引擎和用關(guān)鍵字查找。 ①搜 索引擎：如新浪的“網(wǎng)站導(dǎo)航”，一類類往下找。 ②用關(guān)鍵字查找：如可以在搜索文本框中輸入“綠色學(xué)校”，這種方法最常用，因?yàn)樗阉鞲吣康男院歪槍?duì)性。 ③列舉常用的搜索網(wǎng)址，如： ； ；； 。 （二）通過(guò)剛才訪問(wèn)的幾個(gè)網(wǎng)站，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)網(wǎng)站上有很多有趣的新聞、圖片、音樂(lè)，還有很多好玩的游戲，可你會(huì)把這些新聞、圖片、音樂(lè)、游戲等通過(guò)網(wǎng)絡(luò)保存在你自己的計(jì)算機(jī)上嗎？提出新課題：下載信息。 （三） 下載信息： 下載的定義：就是把因特網(wǎng)上的有關(guān)信息保存到自己的計(jì)算機(jī)中的過(guò)程。這些信息可以為我們寫文章、作畫及制作個(gè)人主頁(yè)等提供豐富的素材。 ① 保存文字：演示操作步驟：選擇要保存的文字→在選好的基礎(chǔ)上右擊→在彈出的快捷菜單中選擇“復(fù)制 (C)”命令→打開(kāi) Word 程序，選擇粘貼按鈕→保存粘貼過(guò)來(lái)的文件。 ②下載圖片：演示操作步驟：右擊圖片→在彈出的