藝術培訓學校規章制度-資料下載頁

【導讀】管理1、所有任課教師應在課前課后做好簽到簽退工作。任課教師要嚴格按照功課表上課，每次上課需提前10分鐘到校。所有任課教師要維持好自己的課堂教學紀律，如出現課堂教學混亂，或教師無故離開教室，學生反映強烈者每次扣本課時費10%。為了落實教學計劃和教學大綱的。交由學校教務處。成績考核每學期末對學生的考核成績應。記錄在案，并作為教學檔案長期保存。要關好門窗，檢查并關閉各種電器開關。背心和短褲，符合職業身份。發現沒有請假又未到的學生，課后必須及時聯系家長詢問原因。以排除或尋求解決辦法。長取得聯系，共同督促學生改正不足。須給予鼓勵或夸獎；要靈活處理突發事件。上課時無論是把每一個。不得對學生有親疏遠近的表示。在交由前臺，安排妥善后，，方可離校。

　　

【正文】 范意識，做到“三不傷害”（不傷害自己、不傷害他人及不被別人傷害）。 發現生產安全事故時，及時向上報告，積極參與事故應急救援工作，在救援中服從上級的指揮。 強化自身安全意識，對自己的人身安全負直接責任。如嚴重違反有關規定，本人將自愿接受學校的辭退，并承擔相應后果。以上幾點本人嚴格遵守 ,如果有違反 ,愿意接受學校的處罰 ,請大家監督我。 承諾人 : 年 月 日漢臺區陽光舞蹈藝術培訓學校 安全應急預案 安全工作，是學校進行正常教育教學工作的保證，是每個家庭幸福的保證，是孩子健康成長的保證。根據上級針對安全工作的指示精神，并結合我校實際情況，特制定我校應急預案如下： 一、指導思想 始終堅持“以人為本、安全第 一、預防為主”的方針，建立學校安全應急處理機制，迅速、及時、積極的開展各項處置工作，有效保障師生及學校生命財產安全，切實維護教育穩定和社會安定。 二、具體措施 （一）大力加強安全法制教育，進一步增強廣大師生的安全防護意識。充分發揮校長及教師的作用，廣泛開展安全法制教育，幫助學生牢固樹立安全法制意識，把學法、知法、守法、用法化作學生的自覺行動。定期舉行遵紀守法、交通安全、消防安全等重點主題的安全常識教育。幫助學生初步樹立安全觀念，了解安全基本常 識，熟悉報警、求助電話的使用，具備對危險的初步判斷能力，掌握躲避危險和自救的簡易方法。 （二）大力加強安全工作組織制度建設，努力把校園安全及綜治工作納入正規化軌道。 成立安全工作領導小組： 組 長： 全藝華 副組長： 符 蓉 成 員： 符建麗 李 瑩 李鐵林 李 玲 具體分工與職責 全藝華： 負責全面安全工作 符 蓉： 負責消防安全工作 符建麗： 負責后勤安全工作李 瑩： 負責教學安全工作 李鐵林： 負責學校安保工作 李 玲： 負 責財務安全工作 加強工作責任制度。層層簽訂安全工作責任書，進一步明確和強化安全工作職責。 落實定期檢查制度。要嚴格按照“及時排查、各負其責、工作在前、預防為主”的十六字方針，把檢查作為做好安全工作的一個重要方面，在每周和重大節假日前必查的基礎上，查重點、反復查，橫向到邊，縱向到底，不疏不漏，不留死角。 健全資料檔案制度。要將上級的安全工作指示、年度計劃總結、日常管理檢查、月檢報告等及時歸類建檔，為年度考評和保障校園安全提供第一手資料，使安全工作更具預見性、規范性和針對性。 強化安全預案制度。以自然災害、暴力犯罪、重大傷亡、重大疫情為設想條件，結合單位實際，認真制定各類事故應急預案，完善保障措施，健全處置機制。 （三）大力加強校園內部安全管理，努力營造安寧祥和的校園環境。 加強門衛安全管理。要采取切實有效的措施嚴格落實門衛工作制度，把好校園入口關。 一是加強門衛工作人員思想道德教育和業務能力的培訓，使其不僅能防偷防盜，還具備一定的防暴抗暴能力。 二是嚴格門衛詢問登記制度，非本校學生和工作人員必須有完備的登記手續和正當的理由方可進入校園，對不能說明情 況的人員應責令其離開學校，對形跡可疑的人員應通報公安部門及時處置。 三是嚴格學生請假出校登記制度。 加強交通安全管理。安排領導和教師在學生放學出校時進行值班指揮，防止意外交通事故發生。不組織與教育教學無關的活動，不組織學生參加沒有安全保障的社會活動，不組織學生參加搶險救災等有危險的活動。 按國家統一規劃方案和指導原則，組織學生群體性預防。突出對高致病性禽流感及冬春季傳染病預防知識的宣傳教育，要教育和培養學生養成良好的個人衛生習慣，發現異常情況應及時報告妥善處置。要求學生用礦泉水瓶自帶涼開水作為飲用水，確保學生飲水衛生、安全。 加強校園防盜安全管理。要加強對重點部位的管理，做到制度齊全，措施到位。定期檢查監控探頭裝置是否正常運行，嚴格落實教職工值班和領導干部帶班制度，值班人員應按時到崗，在任何情況下都不得擅離職守，做好值班記錄。學校領導在重大節假日期間要保持通信工具暢通，保證 緊急情況下領導到位，組織到位，落實到位。 加強校園消防安全管理。加強校園內消防設施建設，加強維護管理，確保消防安全。學校應組織師生定期開展消防演練，保證緊急情況下能遏制和消除火情，有序組織師生撤離火災現場。 加強校園用電安全管理。學校應嚴格遵守用電規定，加強校園用電設備和線路規范化建設，保證設備工作性能正常，動力與民用線路分路使用，無超負荷或缺相工作現象出現。 （四）大力加強與安全職能部門的配合協作，認真整治校園周邊環境。 要積極配合當地派出所，嚴厲打擊針對師生的殺人、傷 害、搶劫、盜竊等違法犯罪活動，堅決鏟除校園及周邊存在的治安問題。 堅持落實“站位式管理”制度。每天放學時段，在校門口以及重點部位安排領導和教師進行疏導和指揮，防止學生往返學校途中出現打架、被社會閑雜人員敲詐、搶劫、侮辱等事件發生。 三、處理應急預案 （一）火災事故處理應急預案 學校防火工作是直接關系到廣大師生生命財產的安全和社會的穩定，為了把火災事故隱患消滅在萌芽狀態，提升學校的處置能力，根據《中華人民共和國消防法》的有關精神，特制定本預案。一旦發生火災，一般應按下列程序處理。 打“ 119”電話報警，同時上報教育辦公室。 按照平時消防演練逃生的線路迅速疏散。 （ 1）人員疏散： 救人是第一原則，學校消防責任人和相關教師應在第一時間，有序地組織學生疏散轉移。 ①火災時，由于有煙氣，能見度差，現場指揮人員應保持鎮靜，穩定好人員情緒，維護好現場秩序，組織有序疏散，防止驚慌造成擠傷、踩傷等事故。 ②利用現場有利條件，快速疏散。著火時有條件的可用濕毛巾，堵住嘴、鼻，用濕毯子披圍在身上從煙火中沖出去。 如有傷者要及時送往醫院救治，如學生受傷，要 及時通知家長。 （二）被盜案件應急預案 接報后，學校領導迅速趕到現場，同時向有關領導報告。 接報后，學校后勤管理人員迅速趕到現場 ,安排人員保護現場，了解被盜物品的名稱和數量，并做好登記。 根據被盜物品的數量和價值，經請示后向公安機關報案。 積極協助公安人員勘察現場，為偵破案件提供條件。 做好善后工作，不要因此影響正常的工作秩序和學習秩序。 (三 )突發公共衛生事件應急預案 學校突發公共衛生事件是指在學校內突然發生造成或可能造成師生員工身體健康嚴重傷 害的傳染病疫情、群體性不明原因疾病、群體性異常反應以及其他嚴重影響師生員工身體健康的公共衛生事件。 根據有關法規，結合我校實際情況，制定本預案。 一般突發公共衛生事件發生后，現場的教職員工應立即向突發公共衛生事件的主管領導報告。學校領導接到報告后，必須立即趕赴現場組織實施以下應急措施： 將有關情況報告當地教育、衛生行政部門；撥打 120 急救電話，對患病人員進行救治。 與患病人員家長、家屬進行聯系，通報情況，做好思想工作，穩定其情緒。 對與鼠疫、霍亂、傳染性非典型肺炎病人有密切接觸者實施相應的隔離措施；或配合公安部門進行現場取樣，開展偵察工作。 對學校不能解決的問題及時報告主管部門和教育、衛生行政部門以及當地政府，并請求支持和幫助；在學校適當的范圍通報突發公共衛生事件的基本情況以及采取的措施，穩定師生員工情緒，并開展相應的衛生宣傳教育工作，提高師生員工的預防與自我保護意識。 嚴格執行進出入校門的管理制度。 按照當地政府和上級教育、衛生行政部門的統一部署，落實其他相應的應急措施。