企事業人事管理系統畢業設計-資料下載頁

　　

【正文】 表見附錄。 點擊系統下拉菜單〔人事管理〕中“部門管理”即進入如圖所示的界面?！　　【唧w功能與操作如下：一、部門查閱　　畫面布局分為三大區域，上部為操作按鈕區、左部為文檔的樹狀列表區、右部為當前選定文檔的內容區。l 操作按鈕區： 　　包括對企業文檔的〔增加〕、〔修改〕、〔刪除〕等管理操作，以及選定到某一個特定文檔記錄后（即：當前文檔）的〔內容填寫〕編輯操作；l 文檔的樹狀列表區： 　　初始進入時，畫面左部以樹狀方式顯示的是一個包含著部門上下級關系的樹型表。上下級關系嚴格遵循用戶所定義的部門代碼結構?！　∩线叺膹棾霾藛沃辛惺玖怂胁块T，如果在該菜單中選定某一部門，則表示只查詢該部門的所有信息，下面列表中將只顯示該部門及其下屬部門，以及所有的相關職務；　　如果關閉下邊的“不顯示編碼”開關，則在文檔樹狀列表中，同時顯示每個文檔（或者文檔類）的編碼。l 當前文檔內容區： 　　在右部的文本框中顯示了當前文檔的內容，上邊的文件路徑中顯示了該文檔所對應的原始文件路徑；部門人數總覽：可打開“統計部門人數”開關，系統自動統計所有部門與子部門的人數情況?！《?、部門新增l 單擊“增加”鈕，屏幕彈出一編輯窗口，是否有下級選項框可選可不選，本系統會自動根據部門編碼確定上下級關系。用戶按“確定”，數據存盤并可以繼續增加新的資料。按“取消”，取消本次編輯并退出編輯狀態； l 用戶在編輯部門編碼時應注意：部門編碼不能重復；部門編碼應嚴格遵循已制定的編碼結構。不能越級建立下級部門，代碼長度也不能超出規定的長度。 l 本系統具有錯誤警示功能，若部門編碼輸入重復或錯誤，系統都會有錯誤提示并禁止錯誤。 　三、部門修改l 用戶單擊欲修改部門，再單擊“修改”鈕，或雙擊欲修改部門。在編輯窗口中修改部門資料。按“確定”存盤退出，按“取消”放棄本次修改并退出； l 用戶在編輯部門編碼時應注意：部門編碼不能重復；部門編碼應嚴格遵循已制定的編碼結構。不能越級建立下級部門，代碼長度也不能超出規定的長度。 　四、部門刪除l 用戶單擊欲刪除部門，按“刪除”鈕即可刪除。但應注意：存在下級部門時，不能刪除上級部門，應從下至上逐層刪除。 　五、其它：　　數據要求：部門編碼，20個字符，且不可重復。部門名稱，40個字符（20個漢字）。點擊系統下拉菜單〔人事管理〕中“部門管理”即進入如圖所示的界面?！　　【唧w功能與操作如下：一、部門查閱　　畫面布局分為三大區域，上部為操作按鈕區、左部為文檔的樹狀列表區、右部為當前選定文檔的內容區。l 操作按鈕區： 　　包括對企業文檔的〔增加〕、〔修改〕、〔刪除〕等管理操作，以及選定到某一個特定文檔記錄后（即：當前文檔）的〔內容填寫〕編輯操作；l 文檔的樹狀列表區： 　　初始進入時，畫面左部以樹狀方式顯示的是一個包含著部門上下級關系的樹型表。上下級關系嚴格遵循用戶所定義的部門代碼結構?！　∩线叺膹棾霾藛沃辛惺玖怂胁块T，如果在該菜單中選定某一部門，則表示只查詢該部門的所有信息，下面列表中將只顯示該部門及其下屬部門，以及所有的相關職務；如果關閉下邊的“不顯示編碼”開關，則在文檔樹狀列表中，同時顯示每個文檔（或者文檔類）的編碼。l 當前文檔內容區： 　　在右部的文本框中顯示了當前文檔的內容，上邊的文件路徑中顯示了該文檔所對應的原始文件路徑；部門人數總覽：可打開“統計部門人數”開關，系統自動統計所有部門與子部門的人數情況?！《?、部門新增l 單擊“增加”鈕，屏幕彈出一編輯窗口，是否有下級選項框可選可不選，本系統會自動根據部門編碼確定上下級關系。用戶按“確定”，數據存盤并可以繼續增加新的資料。按“取消”，取消本次編輯并退出編輯狀態； l 用戶在編輯部門編碼時應注意：部門編碼不能重復；部門編碼應嚴格遵循已制定的編碼結構。不能越級建立下級部門，代碼長度也不能超出規定的長度。 l 本系統具有錯誤警示功能，若部門編碼輸入重復或錯誤，系統都會有錯誤提示并禁止錯誤。 　三、部門修改l 用戶單擊欲修改部門，再單擊“修改”鈕，或雙擊欲修改部門。在編輯窗口中修改部門資料。按“確定”存盤退出，按“取消”放棄本次修改并退出； l 用戶在編輯部門編碼時應注意：部門編碼不能重復；部門編碼應嚴格遵循已制定的編碼結構。不能越級建立下級部門，代碼長度也不能超出規定的長度。 　四、部門刪除l 用戶單擊欲刪除部門，按“刪除”鈕即可刪除。但應注意：存在下級部門時，不能刪除上級部門，應從下至上逐層刪除。 　五、其它：數據要求：部門編碼，20個字符，且不可重復。部門名稱，40個字符（20個漢字）?！　”鞠到y是在 Windows 98／Windows Me／Windows NT (SP4)／Windows 2000 的中英文環境下運行，完全適用于各式屏幕大小設置 640x480、800x600、1024x76...?！　∠到y推薦在PC 586/32MB 以上各檔微機下運行，硬盤上安裝占用不到30MB空間。系統的安裝和運行，推薦使用如下配置： l CPU 586/350MHz以上； l 內存64MB 以上； l 硬盤100M 以上自由空間； l VGA 顯示器； l 中文操作系統 Windows 98/me/2000/XP/winNTl 分辯率800600 或更高； l 顏色256色以上。 6 總結與展望經過三個多月的設計和開發，人事管理系統基本開發完畢。其功能基本符合用戶需求，能夠完成員工基本信息的輸入和統計。以及各類相關報表的打印。并提供部分系統維護功能,使用戶方便進行數據備份和恢復、數據刪除。同時也考慮到了單位編碼以減少數據冗余的問題，對于數據的一致性的問題也通過程序進行了有效的解決。但是由于畢業設計時間較短，所以該系統還有許多不盡如人意的地方，比如聯機文檔比較少，用戶界面不夠美觀，出錯處理不夠等多方面問題。這些都有待進一步改善。通過畢業設計我深刻地了解到，MIS軟件的開發工作是一項復雜而艱巨的系統工程,它涉及到軟件工程、數據庫設計、應用業務、項目控制、人員管理和計算機技術等多種知識和經驗,因此任何一項MIS軟件的開發成功都是一件極不容易的事。所以，我深切體會到,要想高效率、高質量地完成項目開發工作,應努力做好下面的幾項工作一、 制定開發規范二、 合理的人員構成與管理三、 嚴格控制開發進度四、 系統設計要超越業務五、 程序設計要實用六、 測　試參考文獻[1] 薩師煊，：高等教育出版社，2000[2] 施伯樂，丁寶康， 北京：高等教育出版社，2003[3] 網冠科技，北京：機械工業出版社，2002[4] 汪斌， Server，北京：電子工業出版社，2002[5] 胡存生，北京：電子工業出版社，2002[6] Korth H,Silberschatz A. Database System Concepts. McGrawHill，1986[7] 郭興成 PowerBuilder 郭興成 科學出版社 2003[8] 陳剛 董威 李存斌等著PowerBuilder高級編程及其項目應用開發 中國水利水電出版社 2003 [9] 段興 PowerBuilder 2003 [10] 求是科技 沈兆普 陳雍 PowerBuilder數據庫開發自學教程 人民郵電出版社 2002 [11] 馬承志 張延鑫 張維寧等著 PowerBuilder 2002 [12] 李勇 呂睿烜 溫為民 梁春梅 楊偉雄PowerBuilder 中國鐵道出版社 2003 [13] 樊金生 邱書靈等著PowerBuilder 科學出版社 2003 [14] 吳志華等著 突破PowerBuilder 2002 [15] 朱愛民 PowerBuilder 2002 [16] 李政等著PowerBuilder 中國水利水電出版社 2002 [17] 明德祥等著 PowerBuilder 國防科技大學出版社 2002 [18] 張長富 李勻 PowerBuilder 8參考手冊北京希望電子出版社 2002 [19] 張長富PowerBuilder 8實例教程北京希望電子出版社 2002 [20] 崔巍等著PowerBuilder 清華大學出版社 2002 [21] 柯建勛等著 PowerBuilder （實例與技巧篇） 清華大學出版社 2002 [22] 何旭洪 余建英 PowerBuilder 2002 [23] 陳明 楊勁松 PowerBuilder 2002年1月[24] Walter Rudin（美） Principles of Mathematical Analysis,Third Edition 機械工業出版社 2004[25] Martin J. Principles of Data Base Management. 1976[26] Date C J. An Introduction to Database System(). AddisonWesley, 1995[27] Ullman J D. Principles of Data Base Science Press, 1980[28] Deen S M. Fundamentals of Data Base Systems. 1977[29] Martin J. Computer Data Base Organization. 1977[30] Dionysios Tsichritzis C, Data Base Management Systems. 1977[31] Wiederhold Gio. Data Base Management Systems. 1977[32] Cardenas A F. Data Base Management Systems. 1979致謝在本次畢業設計中，我從指導老師朱輝生老師身上學到了很多東西。朱老師認真負責的工作態度，嚴謹的治學精神和深厚的理論水平都使我收益匪淺。在我做論文期間，朱老師不顧自己繁重的工作和學習任務，對我的論文給予了悉心的指導，使得我的論文得以比較順利的完成。他無論在理論上還是在實踐中，都給予我很大的幫助，使我得到不少的提高，這對于我以后的工作和學習都有一種巨大的幫助，感謝他細心而又耐心的輔導！同時，我也感謝我的班主任趙雪峰老師對我的指導和幫助.最后，感謝我的父母。他們總是無怨無悔地在經濟上和精神上支持我。因為有了父母無微不至的關心、殷切的期望和無私的奉獻，我才得以順利的完成學業！陳 棟2004年6月11