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八年級思想品德下冊期末試題-資料下載頁

2026-04-07 03:48本頁面

　　

【正文】開個體飲食店的爸爸缺人手，非讓小麗退學到店里幫忙不可。當老師前來勸阻時，他說：孩子上不上學。是我家的私事。別人管不著!(1)小麗爸爸的說法對嗎?為什么?(5分)(2)假如你是小麗的好朋友，你有什么好的辦法勸說小麗的爸爸?，(5分)24．婧婧是一名八年級的女生，由于父母離異，母親把她從原來的學校轉到目前的學校就讀，班里有幾名同學經常問她轉學的原因，還問一些家里的事。婧婧不愿意把這些事告訴他們，結果他們就說婧婧的家人一定做了違法或不道德的丑事。為此，婧婧非常苦惱。假如你是婧婧的好朋友，你想對她說些什么呢?(8分)三、活動與探究題：(26題10分，27題12分)26．某校八年級學生李某因為盜竊同學錢物，受到學校記過處分。學校將處分決定在全校宣讀并張榜公布。李某認為學校可以給他處分，但不應該把處分決定在全校宣讀和張榜公布。他認為學校上述做法侵犯了他的人格尊嚴，遂將學校告上了法庭。校方認為，如果不把處分決定在全校公布就達不到教育本人和警示他人的目的。法庭在調查中發現，目前國家對于中小學校在處分學生時是否應當當眾宣讀和張榜公布處分決定，以及在什么范圍內公布，尚未做出具體規定。因此，法院想就此廣泛征求意見。請你按下列要求發表你的見解： (1)學校在全校宣讀并張榜公布對未成年人的處分決定是否侵犯受處分者的人格尊嚴?為什么?(4分)(2)對李某這樣的同學給予處分后，應不應該在全校范圍內宣讀并張榜公布處分決定?(2分)(3)怎樣才能既教育嚴重違紀的學生，又維護未成年人的人格尊嚴?請提出你的意見和建議。(4分)27．公平正義是人們追尋的理想，它體現著人們對自由的追求、對權力的尊重、對自身力量的肯定。然而，現實生活中卻存在著大量的不公平、不合理的現象，這不能不引起我們的重視。為此，某校一研究性小組決定開展一次社會調查活動，請你參與并完成下列任務：(1)策劃設計：請設計出調查活動的主要目的。(4分)(2)調查發現：本地區還存在那些不公平的社會現象?請列舉兩例。(4分)(3)結果分析：有95％的被調查者表示愿意做一個有正義感的人；有39％的被調查者表示遇到非正義行為時束手無策。這說明了什么?(2分) (4)建言獻策：請你為政府維護本地區的社會公平正義提出合理建議。(2分) 9

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