周口市專業技術人員職業道德考試(單選)-資料下載頁

【導讀】 1 芇蚈羃肇莀袃衿肇蒂蚆螅肆蚄葿膄肅莄螄肀肄蒆薇羆肅薈螃袂肂羋薅螈膂莀螁肆膁蒃薄膀薅蝿袈腿蒞薂襖膈蕆袇螀膇蕿蝕聿膆艿袆羅膆莁蠆袁芅蒄襖螇芄薆蚇肅芃芆蒀羈節蒈蚅羇芁薀薈袃芀芀螃蝿芀莂薆肈艿蒄螂羄莈薇薅袀莇芆螀螆莆荿薃膅蒞薁螈肁莄蚃蟻羇莄莃袇袃羀蒅蠆蝿罿薈裊肇羈芇蚈羃肇莀袃衿肇蒂蚆螅肆蚄葿膄肅莄螄肀肄蒆薇羆肅薈螃袂肂羋薅螈膂莀螁肆膁蒃薄膀薅蝿袈腿蒞薂襖膈蕆袇螀膇蕿蝕聿膆艿袆羅膆莁蠆袁芅蒄襖螇芄薆蚇肅芃芆蒀羈節蒈蚅羇芁薀薈袃芀芀螃蝿芀莂薆肈艿蒄螂羄莈薇薅袀莇芆螀螆莆荿薃膅蒞薁螈肁莄蚃蟻羇莄莃袇袃羀蒅蠆蝿罿薈裊肇羈芇蚈羃肇莀袃衿肇蒂蚆螅肆蚄葿膄肅莄螄肀肄蒆薇羆肅薈螃袂肂羋薅螈膂莀螁肆膁蒃薄膀薅蝿袈腿蒞薂襖膈蕆袇螀膇蕿蝕聿膆艿袆羅膆莁蠆袁芅蒄襖螇芄薆蚇肅芃芆蒀羈節蒈蚅羇芁薀薈袃芀芀螃蝿芀莂薆肈艿蒄螂羄莈薇薅袀莇芆螀螆莆荿薃膅蒞薁螈肁莄蚃蟻羇莄莃袇袃羀蒅蠆蝿罿薈裊肇羈芇蚈羃肇莀袃衿肇蒂蚆螅肆蚄葿

　　

【正文】 ) 為人民服務 282.（）是創造價值的潛在能力，外在價值是發揮自身創造力所創造出來的現實價值。 B)內在價值 283.（）是腐敗現象存在和發展的重要根源，加強職業道德建設刻不容緩。 (B)職業道德淪喪 284.（）是人們對未來的工作部門、工作種類、職責業務的想象、向往和希望。 (C)職業理想 ，也就是要樹立（）的人生觀。 (A) 為人民服務 286.（）是馬克思主義科學世界觀的一個基本原則，同樣也是科學的實踐觀的內在要求。 (C)實事求是 ，是規范市場經濟秩序的（）。 (D)治本之策 在今天的和平建設時期特別要強調做好本職工作，遵守（）。 (B)職業道德 應以人為本，立人應（）。 (D)以德為先 ，（）就是發揮自律的功能。 (D)自我教育 291 以下不屬于完善評價制內容的是（）。 292 加強科技工作者的道德教育與道德修養，是防止科技工作者道德失范的對策之一，以下具體表現中說法不正確的是（） 293 從教師個體職業良心形成的角度看，教師的職業良心首先會受到（）。 294《中小學教師職業道德規范》適用的對象是（）。 、小學教師是 295 中國人有句俗語說， “師徒如父子 ”， 這句話的真正內涵是（）。 ，又有像父母對自己子女一樣處處關懷 296 據說美國杜魯門總統的成功與當學生的時候贏得英文教師布朗小姐的愛吻有關，這說明教師的仁慈對學生學習具有（） 30 297 隨著時代的進步，新型的、民主的家庭氣氛和父母子女關系還在形成，但隨孩子的自我意識逐漸增強，很多孩子對父母的教誨聽不進或當作 耳邊風 ，家長感到家庭教育力不從心。教師應該（）。 ，樹立家長的威信，從而一起做好教育工作 298 醫務工作者崇高的職業道德境界體現在實踐活動中 ，以下說法正確的是（）。 、治療疾病的活動中 299 被稱為 “醫學之父 ”的希波克拉底是（）醫學的代表。 301 孫思邈在《大醫精誠》中也說 “無欲無求，先發大慈惻隱之心，不得問其貴踐貧富，長幼婦孺，怨親善友，華麗夷愚智，普同一等，皆如至親之想，不得恃己所長，專心經略財務等 ”，針對以上說法，下列正確的是()。 ，不光要有精湛的醫療技術，還要擁有良好的醫德 302 醫學倫理學最先提倡的、最有生命力的醫德規范是（）。 303 社會主義醫療衛生事業的根本任 務是（），這也是實現醫德目標的途徑和手段。 A.“全心全意為人民健康服務 ” 304（）是各種職業群體及其從業人員在從事正當職業活動中形成的特有的道德觀念、行為方式和作風以及應該遵循的行為規范總和。 305 以下關于道德的說法中，不正確的是（） ，都被人們繼承，學習，基本上沒有變化 306 職業道德是一種高度社會化的角色道德，是指（）。 、作風，社會公眾反過來會以這種職業角色來要求職業主體而形成的道德規范 307 關于 “道德 ”以下說法不正確 的是（）。 C.“德 ”，是指人的品德，是 “道 ”內化于個人的品質 308 關于專業技術人員，以下說法錯誤的是（） ，稱之為專業技術人員 （）。 ，都是對人的一種約束，約束方式是相同的 ，一類是激勵性的，一類是（）。 311 科技道德的教化和示范功能，是指對科技工作者做人做事有著（）教化作用，對社會道德發揮燈塔和風向標的示范功能。 312 關于科學倫理，以下說法不正確的是（）。 技價值與社會規范 31 313 科技道德的協調功能，是指以（）為標準，通過評價，贊同，勸阻及溝通等方式，協調科技成員之間、科技人員與社會整體之間關系的能力。 314（）是一切專業技術人員應具備的基本品質。 D..求真誠實 ：（） 、規范性要素、行為性要素 ，并通過本職工作來保證義務的履行，通過職業與從業者的公平交換，利益交換就形成了（）這么一個良性的社會狀態。 、雙贏 ，各行各業都必須得遵循一個基本的原則是（） 人民服務 （）基本需要的基礎上。 319.（）是指與特定職業存在的意義價值、權利和利益相聯系的特殊的社會義務。 （） ，我不犯人 （） 。 。 ，我們應該從以 下三個綜合因素上來考慮（） ，二是發展個性，三是承擔社會義務 （ D） （ D） ，它是職業道德的意識性前提和職業道德精神內核的體現。 ，是職業道德的部分內容，從廣義上來說它也是一定民族國家的（）的的集中體現。 （） 32 （） （） （） 、愛一行 ，不僅表現為樂業的情感態度，而且包括（）意志品質。 ，開拓進取，鍥而不舍 （） 、排除困難 ，著重于建立健全科學的（） “用人不疑，疑人不用 ”的做法是否符合現代人力資源開發與管理的市場規律 ？ ，主要是以下哪些因素造成的（ D） 。 ，服務一般分為： ，政治服務，精神文化服務 （） ，要以（）為行為選擇根本依據 （） ，五湖四海 的朋友 ，樹立（）意識，積極為公眾提供全方位，優質的服務。 （）的實際需求為導向 33 、業務處理能力 ，我們應該注意（ D） 、大方得體、講究服務禮儀 ABC （） 行為導致某種結果產生一系列的責任關系，我們稱之為（） ，它不同于體力和智力的一種（） ，一個人的權力總是和他的責任是相對應的，擁有的權力大，承擔的責任就越大，權力和責任（） （） （） ，為了職業團隊和社會 利益，敢于創造性的發揮自己的（） （） 363.（）是從業人員從事本職工作的一種技術素質和能力 ，我們應該做到（ D） ABC 34 365.（）是人們從事職業活動而發生的一種社會關系 366.（）是正確處理好職業團體和個人之間關系的準則 （） （ D） ABC （） ，約束 “搭便車 ”行為，合作雙方則需要具備普遍地、嚴格地遵守規則的（） （ （ D） ABC （）對方的意見和建議 （） 的人際沖突的方法是（） （ D） ，關鍵在于（） 35 （） ，遵循一個基本的原則是（） 381.（）是職業合作精神的靈魂 （）的個人或組織 （）觀念 （） 德評價的規范標準不包括（） ，職業提供的產品和服務應當以（）為根本出發點 （）四個要素 、職業態度、職業良心、職業榮譽 （ D） AB ，我們應堅持以（）的原則，反對犧牲社會效益來片面追求行業經濟效益的不道德行為 390.（）是一定社會中占主導主位的群體對專業技術人員職 業道德行為帶有主導性或傾向性的評判或議論 391.（）是一種甘愿承擔職業義務的深厚感情 392.（）是集體主義精神的最高表現，而堅持集體主義原則則是全心全意為人民服務的本質要求。 (C).全心全意為人民服務 ，作為和諧文化建設的一項重要內容，促進良好道德風尚與（）的進一步形成。 (A).和諧社會 （），只有個人對他人、對社會盡責任、作貢獻，他人和社會才會尊重和滿足個人的各種正當需要。 (A).貢獻 36 （）。 (D)一 個人發自內心的對某種道德義務的強烈責任感 396.（）是黨聯系人民群眾的橋梁和紐帶，在構建社會主義和諧社會中承擔著重要責任。 (C)新聞媒體 397.（）是社會和諧的前提，這是社會主義最本質的規定，是核心中的核心。 (B)共同富裕 398.（）的行為準則是區分善與惡、好與壞、正義與非正義的行為準則。 (D)道德規范 （）的建設應該是同步的，相輔相成的。 (B)物質文明 400.（）是社會關系的主體，人與人之間融洽相處，是社會和諧的基礎。 (D)以上都是 ，最 根本的是要（）。 (C)發展生產力 ，必須具備發達的（）。 (A)物質文明 ，還要解決好（）的問題。 (B)執政為民 404.（）是指人們對人生意義、人生理想的基本看法和態度。 (C)人生觀 405.（）是共產主義道德的最高表現和最基本的行為規范，也是社會主義道德建設的核心和目的。 (D)全心全意為人民服務 406.（）得到社會的尊重和保護，人生價值才有社會的前提。 (C)自我價值 ，是規范市場經濟秩序的（）。 (D)治本之策 、（）等豐富內容構成的，是內涵十分豐富的完整體系。 (D)以上都包括 ，需要（）作保障。 (C)法律制度 （）核心的要求。 (D)社會主義道德 411.（）是集體主義精神的最高表現，而堅持集體主義原則則是全心全意為人民服務的本質要求。 (C)全心全意為人民服務 ，最根本的是要（）。 (C)發展生產力 ，包含著社會主義道德不同層次的要求，體現著社會主義 職業道德建設的（）要求與廣泛性要求的統一。 37 (B)先進性 415.（）是社會主義核心價值體系的靈魂。 (A)馬克思主義指導思想 ，人民當家作主，社會利益、職業利益和從業人員個人利益根本上的一致，使（）成為調節三者利益關系