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有關進一步加強教師隊伍建設的決定-資料下載頁

2026-04-08 02:41本頁面

　　

【正文】辦培訓班、學習考察等形式，對全縣學校中層以上干部進行培訓，提高學校中層干部的管理水平。建設一支專業化班主任隊伍。全面推進“中小學班主任培訓計劃”，有組織地開展崗前和崗位培訓，定期交流班主任工作經驗，組織班主任進行社會考察，提高班主任的政治素質、業務素質。要提高班主任的地位和待遇，提高班主任工作量的權重。學校要建立班主任工作檔案，定期考核班主任工作，考核結果作為班主任聘任、獎勵、職務晉升的重要依據。要根據實際，完善班主任獎勵制度，加大獎勵力度。2做好骨干教師、名師培訓。組織新一輪骨干教師培訓，開展“華容名師”、“優秀教師”、“教壇新秀”、“學科帶頭人”等培養工作，形成縣、鄉（鎮）二級“名師——教學能手——骨干教師”人才梯隊，帶動全縣中小學教師隊伍素質的提升。建立“名師工作室”，加強職業教育“雙師型”教師隊伍建設，組織評選縣級學科帶頭人、中青年教學骨干、教壇新秀，不斷壯大骨干教師隊伍。七、加強組織領導，確保教師隊伍建設工作取得實效2加強領導。把加強教師隊伍建設作為“教育強縣”的基礎工程，擺在教育工作的首位來抓，切實加強對教師隊伍建設的領導、管理和服務，大力營造我縣教師隊伍建設的良好政策環境和社會環境。要在深入調查研究的基礎上，認真制定教師隊伍建設規劃，精心組織實施；加強統籌協調，及時研究解決教師隊伍建設中的突出問題。2強化責任。堅持依法治校、從嚴治校，對教師隊伍發生的問題要界定責任，嚴肅處理。校長是學校的第一責任人，要堅持深入課堂、深入教師，全面承擔起教師隊伍建設管理的職責，進一步建立健全教師管理制度，加強教師職業道德建設，不斷規范教師從教行為，提高教師工作積極性。2加強督查。定期檢查各學校教師隊伍建設情況，建立對學校干部和教師隊伍建設工作的考核體系，每年對各校此項工作的情況進行考核評估，將其作為學校領導干部年度考核的重要依據，對成績突出的予以表彰獎勵，對工作不力的要追究責任。二0一0年一月十六日主題詞：教師隊伍建設決定華容縣教育局辦公室 2010年1月16日印發(共印80份)10

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