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漢語拼音i、u、252的教案-資料下載頁

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【正文】過四聲的不同，尋找出相似讀音的詞語，以鞏固對四聲的理解和記憶教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)會整體認(rèn)讀音節(jié)yu及兩點(diǎn)的省寫規(guī)則。教學(xué)過程：一、檢查復(fù)習(xí)：１、認(rèn)讀單韻母a、o、e、i、u、252。２、認(rèn)讀帶調(diào)的單韻母。３、聽音取卡片。二、學(xué)習(xí)聲母y、w和整體認(rèn)讀音節(jié)yi、wu１、看圖，學(xué)習(xí)y和yi1)出示卡片y,告訴學(xué)生衣服的“y”讀得輕些，短些就是y的音。2)師師范發(fā)音，學(xué)生仿讀。3)區(qū)別y和i的讀音（y是聲母，要讀得又輕又短；i是韻母，可以讀長一些，聲音亮一些），區(qū)別后讓學(xué)生反復(fù)讀幾遍。4)出示卡片yi,問：一個聲母y和一個韻母i合在一起知道怎么讀嗎？（這是一個音節(jié)，讀時聲音長些。）5)老師領(lǐng)讀，學(xué)生跟讀。聲母y,韻母i,合在一起就是音節(jié)yi.6)讀yi的四聲。２、看圖學(xué)習(xí)w和wu.(方法同上)三．鞏固練習(xí)。１、抽讀ywiuvyiwu抽讀yiwu的四聲。四、指導(dǎo)書寫。１、觀察yw在四線格中的位置。２、老師范寫，學(xué)生練習(xí)。１）老師范寫Y占中下格，先寫右斜，再寫左斜，兩筆寫成。W占中格，由兩個v組成，筆畫名稱叫斜下斜上。２）學(xué)生在課文中臨摹。３）在拼音本上練習(xí)。４）師巡視檢查指導(dǎo)。五、學(xué)習(xí)整體認(rèn)讀音節(jié)yu１、出示韻母卡片u,問：這個字母年什么？２、出示整體認(rèn)讀音節(jié)yu與比252。較，告訴學(xué)生，yu是整體認(rèn)讀音節(jié)，是由聲母y和韻母252。組成的，也讀作252。.３、認(rèn)讀音節(jié)yu領(lǐng)讀，六、比較聲母、韻母、整體認(rèn)讀音節(jié)。１、出示小黑板。２、比較異同點(diǎn)。相同點(diǎn)：讀音相同不同點(diǎn)：聲母y、w讀得輕、短、韻母i、u和整體認(rèn)讀音節(jié)讀得稍長，響些，它們的字型也不同，整體認(rèn)讀音節(jié)可以加上四個不同的聲調(diào)，給漢字注音，而聲母y、w和單韻母i、u、252。就不行。七、復(fù)習(xí)鞏固認(rèn)讀小黑板上的聲母、韻母和整體認(rèn)讀音節(jié)。八、擴(kuò)展活動：在老師的指導(dǎo)下，用帶調(diào)的音節(jié)yi、wu、yu口頭組詞。教學(xué)反思：

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