案例分析答題思路總結(jié)-資料下載頁(yè)

　　

【正文】 、確認(rèn)測(cè)試計(jì)劃應(yīng)當(dāng)在需求分析階段制定，測(cè)試用例、測(cè)試說明應(yīng)當(dāng)在概要設(shè)計(jì)階段制定；集成測(cè)試計(jì)劃應(yīng)當(dāng)在概要設(shè)計(jì)階段制定，測(cè)試用例、測(cè)試說明應(yīng)當(dāng)在詳細(xì)設(shè)計(jì)階段制定；單元測(cè)試計(jì)劃應(yīng)當(dāng)在詳細(xì)設(shè)計(jì)階段制定，測(cè)試用例、測(cè)試說明應(yīng)當(dāng)在編碼階段制定。二、項(xiàng)目經(jīng)理過度重視測(cè)試在保證軟件系統(tǒng)的質(zhì)量中的作用，這樣做有什么不當(dāng)之處？應(yīng)如何改正？在定制軟件開發(fā)項(xiàng)目中，根據(jù)測(cè)試結(jié)果判定軟件系統(tǒng)的質(zhì)量是不夠的。因?yàn)椋浖到y(tǒng)中的缺陷可能由于多種原因而未在測(cè)試中被發(fā)現(xiàn)，如測(cè)試環(huán)境與運(yùn)行環(huán)境的區(qū)別、測(cè)試人員的能力問題、測(cè)試計(jì)劃和測(cè)試用例的局限及缺陷等。由于軟件系統(tǒng)質(zhì)量、功能、性能具有很強(qiáng)隱蔽性的特點(diǎn)，用戶往往不大可能根據(jù)項(xiàng)目開發(fā)小組的測(cè)試結(jié)論來(lái)進(jìn)行項(xiàng)目的驗(yàn)收。好讓用戶組織對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行試運(yùn)行，以試運(yùn)行的結(jié)論來(lái)作為驗(yàn)收的依據(jù)之一是比較有說服力的。三、如何想提高軟件產(chǎn)品質(zhì)量，從質(zhì)量管理的角度，項(xiàng)目經(jīng)理應(yīng)該如何做？項(xiàng)目經(jīng)理應(yīng)當(dāng)執(zhí)行好質(zhì)量計(jì)劃、質(zhì)量保證、質(zhì)量控制這三個(gè)過程。首先，項(xiàng)目經(jīng)理應(yīng)當(dāng)編制質(zhì)量計(jì)劃，識(shí)別與該項(xiàng)目相關(guān)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，以及確定如何滿足這些標(biāo)準(zhǔn)。為了實(shí)現(xiàn)該目標(biāo)，需要進(jìn)行成本/效益分析、基準(zhǔn)分析、試驗(yàn)設(shè)計(jì)等。其次，為了確保實(shí)際交付高質(zhì)量的產(chǎn)品或服務(wù)，項(xiàng)目經(jīng)理還應(yīng)聯(lián)合相關(guān)質(zhì)量部門執(zhí)行質(zhì)量保證，有計(jì)劃且系統(tǒng)地執(zhí)行為保證項(xiàng)目能夠滿足相關(guān)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)而建立的活動(dòng)。為了實(shí)現(xiàn)該目標(biāo)，需要進(jìn)行質(zhì)量審計(jì)、過程分析、基準(zhǔn)分析等。后，為了確定項(xiàng)目實(shí)施結(jié)果是否與相關(guān)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)相符，項(xiàng)目經(jīng)理還應(yīng)聯(lián)合項(xiàng)目組和相關(guān)質(zhì)量部門執(zhí)行質(zhì)量控制。該過程包括項(xiàng)目產(chǎn)品質(zhì)量控制和項(xiàng)目過程結(jié)果的質(zhì)量控制兩部分。前者由相關(guān)質(zhì)量部門控制，后者由項(xiàng)目組成員控制。為了實(shí)現(xiàn)該項(xiàng)目，需要進(jìn)行檢查、控制圖管理、排列圖管理、統(tǒng)計(jì)抽樣、趨勢(shì)分析等。以下幾點(diǎn)可能會(huì)在案例分析題中用到，請(qǐng)大家注意一下：一、高效團(tuán)隊(duì)的特點(diǎn)：規(guī)模比較小，一般不超過10人互補(bǔ)的技能，即團(tuán)隊(duì)各成員至少具備科技專長(zhǎng)、分析解決問題的能力、溝通技能共同的目的可行的目標(biāo)以使成員采取行動(dòng)和充滿活力共同手段或方法來(lái)達(dá)成目標(biāo)相互之間的責(zé)任二、建設(shè)高效團(tuán)隊(duì)的舉措：增強(qiáng)項(xiàng)目經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)才能：項(xiàng)目經(jīng)理就是項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人，有時(shí)人們也稱項(xiàng)目管理者或項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)者，他負(fù)責(zé)項(xiàng)目的組織、計(jì)劃及實(shí)施的全過程，在項(xiàng)目管理過程中起著關(guān)鍵作用，以保證項(xiàng)目目標(biāo)的成功實(shí)現(xiàn)：（1）增強(qiáng)和發(fā)揮項(xiàng)目經(jīng)理的指導(dǎo)作用（2）充分發(fā)揮項(xiàng)目經(jīng)理的溝通和協(xié)調(diào)作用（3）充分發(fā)揮項(xiàng)目經(jīng)理的激勵(lì)作用靈活授權(quán)，及時(shí)決策：隨著項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的建設(shè)和發(fā)展，項(xiàng)目經(jīng)理要通過授權(quán)讓團(tuán)隊(duì)成員分擔(dān)責(zé)任，使團(tuán)隊(duì)成員更多地參與項(xiàng)目的決策過程，允許個(gè)人或小組以自己更靈活的方式開展工作。充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)凝聚力：團(tuán)隊(duì)凝聚力是無(wú)形的精神力量，是將一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成員緊密地聯(lián)系在一起的看不見的紐帶。團(tuán)隊(duì)的凝聚力來(lái)自于團(tuán)隊(duì)成員自覺的內(nèi)心動(dòng)力，來(lái)自于共識(shí)的價(jià)值觀，是團(tuán)隊(duì)精神的高體現(xiàn)。一般情況下，高團(tuán)隊(duì)凝聚力帶來(lái)高團(tuán)隊(duì)績(jī)效。如果案例涉及招投標(biāo)、合同等內(nèi)容，請(qǐng)大家注意以下幾點(diǎn)：一、可能出現(xiàn)問題的幾個(gè)環(huán)節(jié)：在招標(biāo)文件要求提交投標(biāo)文件截止時(shí)間至少15日前，招標(biāo)人可以以書面形式對(duì)已發(fā)出的招標(biāo)文件進(jìn)行必要的澄清或修改。依法必須招標(biāo)的項(xiàng)目，自招標(biāo)文件開始發(fā)出之日起至提交投標(biāo)文件截止之日止，短不得少于20日。招標(biāo)人和中標(biāo)人應(yīng)當(dāng)在自中標(biāo)通知書發(fā)出之日起30日內(nèi)，按照招標(biāo)文件和中標(biāo)人的投標(biāo)文件簽訂書面合同。評(píng)標(biāo)委員會(huì)的成員人數(shù)必須是5人以上的單數(shù)，且專家人數(shù)不少于三分之二。不得對(duì)投標(biāo)人區(qū)別對(duì)待，不得設(shè)定不同的加分標(biāo)準(zhǔn)，不得有區(qū)域限制。兩個(gè)以上的投標(biāo)人可以組成一個(gè)聯(lián)合體，以一個(gè)投標(biāo)人的身份參加投標(biāo)，按照資質(zhì)等級(jí)較低的單位確定資質(zhì)等級(jí)。如果投標(biāo)人的價(jià)格低于成本價(jià)，則被視為廢標(biāo)。投標(biāo)人少于3個(gè)的，應(yīng)當(dāng)重新招標(biāo)。招標(biāo)文件不得要求或標(biāo)明特定的生產(chǎn)供應(yīng)者，不得排斥潛在投標(biāo)人。二、招投標(biāo)程序：招標(biāo)人采用公開招標(biāo)方式的，應(yīng)該發(fā)布招標(biāo)公告；招標(biāo)人采用邀請(qǐng)招標(biāo)方式的，應(yīng)當(dāng)向三個(gè)以上的具備承擔(dān)招標(biāo)項(xiàng)目的組織發(fā)出投標(biāo)邀請(qǐng)書。招標(biāo)人根據(jù)招標(biāo)項(xiàng)目的具體情況，組織潛在投標(biāo)人踏勘項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)。投標(biāo)人投標(biāo)。開標(biāo)。評(píng)標(biāo)。確定中標(biāo)人。訂立合同。由于溝通不暢導(dǎo)致項(xiàng)目終不能驗(yàn)收的情況還是挺多的吧。以下關(guān)于溝通管理的幾點(diǎn)注意事項(xiàng)，請(qǐng)大家看一下：一、溝通渠道的計(jì)算公式：Cc=n*(n1)/2CC表示溝通渠道N表示成員數(shù)二、改進(jìn)項(xiàng)目溝通的建議：使用項(xiàng)目管理信息系統(tǒng)輔助溝通建立溝通基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)使用項(xiàng)目溝通模板把握項(xiàng)目溝通基本原則發(fā)展更好地溝通技能認(rèn)識(shí)和把握人際溝通風(fēng)格進(jìn)行良好的沖突管理召開高效的會(huì)議三、提高溝通效率應(yīng)把握的原則：溝通內(nèi)外有別非正式的溝通有利于關(guān)系的融洽采用對(duì)方能接受的溝通風(fēng)格溝通的升級(jí)原則掃除溝通障礙歡迎您的光臨，！希望您提出您寶貴的意見，你的意見是我進(jìn)步的動(dòng)力。贈(zèng)語(yǔ)； 如果我們做與不做都會(huì)有人笑，如果做不好與做得好還會(huì)有人笑，那么我們索性就做得更好，來(lái)給人笑吧！ 現(xiàn)在你不玩命的學(xué)，以后命玩你。我不知道年少輕狂，我只知道勝者為王。不要做金錢、權(quán)利的奴隸；應(yīng)學(xué)會(huì)做“金錢、權(quán)利”的主人。什么時(shí)候離光明最近？那就是你覺得黑暗太黑的時(shí)候。最值得欣賞的風(fēng)景，是自己奮斗的足跡。壓力不是有人比你努力，而是那些比你牛幾倍的人依然比你努力。學(xué)習(xí)參考