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高中化學有機物知識總結-資料下載頁

2025-10-20 09:48本頁面

【導讀】高中化學有機物知識總結。纖維素、醋（℃以下）。氣態：C4以下的烷烴、烯烴、炔烴、甲醛、一氯甲烷。此外，某些混合氣點燃或光照也會爆炸，其中應掌握：H2和O2、“點爆”

　　

【正文】種餾分也還是混合物，因為蒸餾是物理變化。高中化學有機物知識總結第 7 頁共 12 頁 2. 在原油中加幾片碎瓷片或碎玻璃片，其作用如何？防暴沸。 3. 溫度計的水銀球的位置和作用如何？插在蒸餾燒瓶支管口的略下部位，用以測定蒸汽的溫度。 4. 蒸餾裝置由幾部分構成？各部分的名稱如何？中間的冷凝裝置中冷卻水的水流方向如何？四部分：蒸餾燒瓶、冷凝管、接受器、錐形瓶。冷卻水從下端的進水口進入，從上端的出水口流出。 5. 收集到的直餾汽油能否使酸性 KMnO4溶液褪色？能否使溴水褪色？為何？不能使酸性 KMnO4溶液褪色，但能使溴水因萃取而褪色，因為蒸餾是物理變化 ,蒸餾出的各種餾分仍是各種烷烴、環烷烴及芳香烴組成的。（七）、煤的干餾 1. 為何要隔絕空氣？干餾是物理變化還是化學變化？煤的干餾和木材的干餾各可得哪些物質？有空氣氧存在，煤將燃燒。干餾是化學變化，煤的干餾可得焦炭、焦爐氣、煤焦油、粗氨水；木材的干餾可得木煤氣、木炭、木焦油 2. 點燃收集到的氣體，有何現象？取少許直試管中凝結的液體，滴入到紫色的石蕊試液中，有何現象，為什么？此氣體能安靜地燃燒，產生淡藍色火焰。能使石蕊試液變藍，因為此液體是粗氨水，溶有氨，在水中電離呈堿性。（八）、乙酸乙酯的制取 1. 反應方程式： 2. 盛裝反應液的試管為何應向上傾斜 45176。角？液體受熱面積最大。 3. 彎曲導管的作用如何？導氣兼冷凝回流（乙酸和乙醇） 4. 為什么導管口不能伸入 Na2CO3溶液中？為了防止溶液倒流 . 5. 濃硫酸的作用如何？催化劑和吸水劑 6. 飽和 Na2CO3溶液的作用如何？ ① 乙酸乙酯在飽和碳酸鈉溶液中的溶解度最小，利于分層； ② 乙酸與 Na2CO3反應，生成無味的 CH3COONa而被除去； ③ C2H5OH被 Na2CO3溶液吸收，便于除去乙酸及乙醇氣味的干擾。（九）、酚醛樹脂的制取 1. 反應方程式： 2. 濃鹽酸的作用如何？催化劑。 3. 水浴的溫度是多少？是否需要溫度計？ 100℃ ，故無需使用溫度計。 4. 實驗完畢的試管，若水洗不凈，可用何種物質洗？用酒精洗，因為酚醛樹脂易溶于酒精。（十）、淀粉的水解 1. 稀 H2SO4的作用如何？催化劑 2. 淀粉水解后的產物是什么？反應方程式高中化學有機物知識總結第 8 頁共 12 頁 3. 向水解后的溶液中加入新制的 Cu(OH)2懸濁液，加熱，無紅色沉淀生成，這可能是何種原因所致？未加 NaOH溶液中和，原溶液中的硫酸中和了 Cu(OH)2。（十一）、纖維素水解 1. 纖維素水解后的產物是什么？反應方程式 2. 70％的 H2SO4的作用如何？催化劑 3. 纖維素水解后，為驗證產物的性質，須如何實驗？現象如何？先加 NaOH溶液使溶液呈現堿性，再加新制 Cu(OH)2，煮沸，有紅色沉淀。證明產物是葡萄糖。 4. 實驗過程中，以什么為標志判斷纖維素已水解完全了？試管中產生亮棕色物質。（十二）、纖維素三硝酸酯的制取 1. 反應方程式： 2. 將纖維素三硝酸酯和普通棉花同時點火，有何現象？纖維素三硝酸酯燃燒得更迅速。二十一、有機化學反應方程式小結高中化學有機物知識總結第 9 頁共 12 頁高中化學有機物知識總結第 10 頁共 12 頁高中化學有機物知識總結第 11 頁共 12 頁高中化學有機物知識總結第 12 頁共 12 頁

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