正文內容

數學建模方差分析ppt課件-資料下載頁

2026-05-03 12:13本頁面

　　

【正文】質的表都稱為正交表：a、每一列中不同的數字出現的次數相等。b、任意兩列中，將同一行的兩個數字看成有序　數對，每種數對出現的次數相等。一般記為：　　，其中 L：正交表符號， n：試驗次數， a：因素水平數， b：正交表的列數（因素個數）。　　例子：試驗號　　列號 1 2 3 41 1 1 1 12 1 2 2 23 1 3 3 34 2 1 2 35 2 2 3 16 2 3 1 27 3 1 3 28 3 2 1 39 3 3 2 1特點：a、將正交表中的任意兩行交換或任意兩列交換，它仍然是正交表。b、將某一列中的數字號碼相互對換，它仍然是正交表。３、正交表的使用步驟：a、找出 “合適 ”的正交表。“合適 ”指：（１）正交表水平數必須和因素水平表中水平數一致。（２）正交表列數不少于因素的個數（所考慮的一個交互作用作為一個因素）。說明：　　若要進行（方差）分析時，一般要求正交表列數必須大于因素的個數，以便使正交表留出空列；此空列是（方差）分析中的試驗指標以及誤差平方和所在列。b、表頭設計－－因素放在表的哪一列。（１）若不考慮交互作用，可以任意放。（２）若考慮交互作用，先安排有交互作用的主因素的所在列，再由交互作用表決定交互作用所在列沒有交互作用的主因素的安排，以盡量避免主因素與交互作用 “混雜 ”為原則。c、確定表中各列的水平號碼的具體水平內容。d、用正交表安排試驗（與交互作用無關）。三、基本計算1. 建立數據文件　定義試驗指標變量和因素變量。2．選擇統計方法　按 Analyze→General Linear Model→ Univariate順序選擇菜單或菜單項。3．結果說明解釋輸出結果的統計意義。例某農藥廠生產一種農藥，收率不很理想，而且收率不穩定，想通過試驗尋找合適的生產條件，達到穩產高產的目的。根據以往的經驗，選擇如下表中的四個２水平因素。　因素水平反應溫度 (C)A反應時間 (小時)B配比 C真空度 (毫米汞柱 )1 60 :1 5002 80 :1 600　其中要考慮因素 A與 B的交互作用，其余的交互作用甚微，不予考慮。并使用正交表安排試驗，試驗結果見表。問因素 A、 B、 C、 D以及交互作用 A*B對高產（即收率）是否有顯著影響？　　　因素試驗號A B A*B C D 收率(％ )1 1(60) 1() 1 1(:1) 1(500) 812 1 1 1 2(:1) 2(600) 883 1 2() 2 1 2 834 1 2 2 2 1 895 2(80) 1 2 1 2 866 2 1 2 2 1 917 2 2 1 1 1 788 2 2 1 2 2

點擊復制文檔內容

教學課件相關推薦

數學建模方差分析ppt課件-資料下載頁

方差分析講義ppt課件-資料下載頁

方差分析習題ppt課件-資料下載頁

方差分析anovappt課件-資料下載頁

方差分析研ppt課件-資料下載頁

因素方差分析ppt課件-資料下載頁

方差分析spssppt課件-資料下載頁

spss方差分析ppt課件-資料下載頁

方差分析sasppt課件-資料下載頁

方差和協方差分析ppt課件-資料下載頁

方差分析-資料下載頁

協方差分析ppt課件-資料下載頁

方差分析一：單向ppt課件-資料下載頁

方差分析基礎ppt課件(2)-資料下載頁

spss方差分析ppt課件(2)-資料下載頁

方差分析spss過程ppt課件-資料下載頁

數學建模方差分析ppt課件-展示頁

數學建模方差分析ppt課件-在線瀏覽

數學建模方差分析ppt課件-閱讀頁

數學建模方差分析ppt課件(文件)

數學建模方差分析ppt課件-全文預覽