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兩學一做常態化制度化實施方案-資料下載頁

2026-05-05 04:30本頁面

　　

【正文】，查看是否嚴以修身、嚴以律己，有沒有以權謀私、違反道德規范等問題；四是對照講奉獻、有作為，查看是否履職盡責、勇于擔當，有沒有工作消極懈怠、不思進取等問題。（四）開展民主評議黨員　　以黨支部為單位召開全體黨員會議，組織黨員開展民主評議，同時對支部班子的工作作風等進行評議。結合民主評議，支部班子成員要與每名黨員談心談話，各黨支部根據黨員黨性分析材料和黨員日常表現，對優秀黨員予以表揚，對有不合格表現的黨員，按照黨章和黨內有關規定，區別不同情況，給予教育轉化和組織處置。　　（五）全面推動黨員立足崗位作貢獻在XX窗口服務單位，以爭創優質服務品牌為宗旨，開展“亮身份、做表率、創佳績，讓群眾滿意”活動，積極倡導黨員佩戴黨徽上崗、亮身份做表率，規范服務、提升形象。在局機關和事業單位，以服務區委新戰略為內容，開展“轉作風、提素質、創一流、促發展”活動，引導黨員立足崗位、履職盡責。　　四、組織領導和工作要求　　（一）強化組織領導。區XX局“兩學一做”學習教育常態化制度化在局黨總支領導下進行，成立“兩學一做”學習教育常態化制度化領導小組，組長由區XX局局長、黨總支書記XXX同志擔任，領導小組辦公室設在局機關辦公室，具體負責組織協調工作，系統各單位、各支部要積極配合做好相關工作。各支部要負起“兩學一做”學習教育常態化制度化的主體責任，各支部書記要切實履行好第一責任人職責，不僅要管好干部、帶好班子，還要管好黨員、帶好隊伍，把學習教育常態化制度化的壓力層層傳導到位。　　（二）從嚴督導檢查。將“兩學一做”學習教育常態化制度化情況，納入到各單位日常工作重點內容，領導小組通過定期檢查等方式，掌握學習教育常態化制度化情況，督促整改問題，有效傳導壓力，堅決防止搞形式、走過場。　　（三）廣泛宣傳引導。要做好“兩學一做”學習教育常態化制度化的宣傳。由全局“兩學一做”學習教育常態化制度化領導小組辦公室（辦公室）負責推薦、發放重點學習材料，同時，積極宣傳黨的政策理論、先進典型和開展學習教育的好經驗、好做法，在全系統內加強輿論引導，營造良好氛圍。 9

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