20xx年電大地域文化(中原文化概論考試小抄-資料下載頁

【導讀】地區長期積淀的精神文化。物質文化和制度文化的凝合體。2．簡述農業文明與中原文化的關系。展與中原地區特殊的地理條件有著密不可分的關系。明清以后，隨著中原政治經濟核心地位的喪失。其基本精神對中原文化的影響對一以貫之。3．簡述中原文化遺產的當代價值。確證古代中原文明的歷史基礎。進行愛國主義教育，爭強民族自豪感的最佳。豐富現代人精神生活的厚重素材。源，振興地方經濟的有效手段。國傳統文化的母體和主干。換句話說，整個中國傳統文化，在。我國文化區域的真正形成成始于我國的分封制時期。文化區，屈家嶺文化區，大汶口文化區。化區，豫北文化區。從政治文化層面看，隆禮重法，尚賢貴和。豫中文化區的主流文化是鄭韓文化和崇岳文化。豫南文化區的主流文化是河洛文化，鄭韓文。書對后人的影響最大。吳道子被稱為畫圣。即統治者必須讓人民維持最低的生活水平，使之能夠生活。韓非的“告奸”理論，在中央被皇權利用改造成御史

　　

【正文】 3）元代中原書院。陳留（今開封縣陳留鎮）的志伊書院、登封的潁谷書院、開州（今濮陽）的崇義書院、南陽臥龍崗的諸葛書院、永城的澮濱書院。 （ 4）明代中原書院。開封的大梁書院，輝縣的百泉書院。 （ 5）清代書院。孫奇逢，耿介。 （ 1）中原書院的教學目的 （ 2）中原書院的教學內容 （ 3）中原書院教育的特點 ① “兼容并蓄 ”， “門戶開放 ” ② 注重自學 ③ 質疑問難 ④ 因材施教 ⑤ 紀念先賢，傳承學派 ⑥ 刻印書籍，鼓勵學術 ⑦ 尊師愛生 （ 4）書院的管理 （ 5）書院的德育教育 ① 確立德育教育目標 ② 創設良好的德育環境 ③ 教師以身作則 ④ 知行一致 （ 1）中原書院推動了中華優秀文化的傳承和創新。 （ 2）中原書院豐富了我國古代教育理論。 （ 3）中原書院促進 了社會進步。 第十四章 中原文化大發展大繁榮與中原崛起 （一）教學目的與要求 理解中原文化大發展大繁榮對中原崛起的重要理論意義和實踐意義，深刻理解中原文化大發展大繁榮與形成新的文化自覺的關系，熟悉中原實現文化大發展大繁榮的新思路新舉措。 第一節 概 述 （ 1）中原文化的大發展大繁榮應是全方位、全局性的發展繁榮。 （ 2）中原文化的大發展大繁榮應是以發展為手段，以繁榮為目標的發展與繁榮 （ 1）推進中原文化大發展大繁榮是 實現中華民族偉大復興的需要。 （ 2）推進中原文化大發展大繁榮是提升綜合國力的需要。 （ 3）推進中原文化大發展大繁榮是滿足中原人民群眾日益增長的精神文化需求的需要。 第二節 中原文化大發展大繁榮與中原崛起的高度契合 （ 1）中原崛起的提出 （ 2）中原崛起的含義 （ 1）中原文化大發展大繁榮將為中原崛起提供強大的精神動力和智力支持 ① 中原文化大發展大繁榮是建設文化強省的需要。 ② 中原文化大發展大繁榮將為經濟強省、和諧社會建 設提供強大的精神動力和智力支持。 （ 2）中原崛起的過程也是推動中原文化大發展大繁榮的過程 ① 經濟強省建設將為中原文化大發展大繁榮奠定堅實的物質基礎。 ② 中原和諧社會的建設將推動中原和諧文化的建設。 第三節 中原文化大發展大繁榮與形成新的文化自覺 （ 1）在 “先進文化 ”引領方面更加主動 (2)深化改革，在形成新的體制機制上更加主動 （ 3）在加快培養、形成新的 “人才方陣 ”方面更加主動 （ 4）在文化投入方面更加主動 （ 5）在文 化政策創新方面更加主動 第四節 中原實現文化大發展大繁榮的新思路新舉措 “以人為本 ”的理念 （ 1）堅持以人為本，就是要大力提高文化產品和服務的供給能力，努力滿足人民群眾日益增長的精神文化需求。 （ 2）堅持以人為本，就是要切實尊重人民群眾的主體地位，激發人民群眾參與文化建設的積極性、主動性、創造性。 （ 3）堅持以人為本，還要充分反映人民群眾的利益訴求，推動解決人民群眾最關心、最直接、最現實的利益問題。 “八大文化體系 ” 從宏觀上講，河 南的文化強省建設，主要包括兩大內容：一是大力發展公益性文化事業和經營性文化產業；二是傳承中原文化，建設先進文化、和諧文化。從微觀上說，當前要重點建設好社會主義核心價值體系、公共文化服務體系、藝術精品生產體系、文物保護體系、文化市場體系、文化產業體系、文化創新體系和現代文化傳播體系等八大體系。 、大創新、大團結 試卷代號 ： 7877 座位號 河南廣播電視大學 20202020 學年度第二學期期末考試 中原文化概論 試題（ A）（開卷） 2020 年 7 月 一、填空題 （共 24分） 1．中原文化在自身的發展過程中逐漸形成了根源性、核心性、豐富性、 、散播性等一系列特點。 2．從自然地理特征上看，中原文化區域可分為“一山四水”的典型區域，即嵩山文化區、河洛文化區、黃淮文化區、 、河內文化區。 3．豫中文化區的中心城市為新鄭、 、鄭州和許昌。 4．南北朝時期，就詩人來說，有著名的“三大家族”，即 謝氏家族、 和庾氏家族。 5．在中國書壇上，被稱為“北方書圣”的是北魏時期的 。 6．在先秦時期，中原的道家代表人物主要有老子、 、關尹和列子。 7．儒家文化在中原的傳播和發展有兩個黃金時期，一個是東漢，一個是 。 8．被孔子贊為“古之遺愛”的人物是 時期的鄭國子產。 9．佛教在中原的繁榮階段是在我國的 時期。 10．墨家的政治思想主要體現在兼愛、 、尚賢、尚同方面。 11．農家的主要代表人物是 。 12．中原有兩處著名的世界人類文化遺產，一是安陽殷墟，一是洛陽 。 得分 評卷人 二、單項選擇題（將正確答案的字母填在題干后面的括號內。 20分） １．鄭韓文化屬于（ ） Ａ．豫東文化區 Ｂ．豫中文化區 Ｃ．豫西文化區 Ｄ．豫北文化區 2．被書壇譽為“行書鼻祖”的是（ ） Ａ．鐘繇 Ｂ．劉德昇 Ｃ．蔡邕 Ｄ．褚遂良 3.“畫圣”吳道子為（ ） 題 號 一 二 三 四 五 總 分 分 數 得 分 評卷人 Ａ．唐陽翟人 Ｂ．晉涅陽人 Ｃ．隋汝南人 Ｄ．宋白波人 4．下列劇目屬于清官公案之類的是（ ） Ａ ．《秦香蓮》 Ｂ．《抱烙柱》 Ｃ．《蝴蝶杯》 Ｄ．《反五關》 5．有“我以不貪為寶”之美譽的人物是（ ） Ａ．商鞅 Ｂ．子罕 Ｃ．許衡 Ｄ．程顥 6．在《靈憲》中正確解釋月食原理的是（ ） Ａ．張遂 Ｂ．李誡 Ｃ．玄奘 Ｄ．張衡 7．“醫圣”張仲景為（ ） Ａ．東漢時期人 Ｂ．西晉時期人 Ｃ．隋代時期人 Ｄ．唐代時期人 8．下列禮節不屬于婚日禮的是（ ） Ａ．添箱 Ｂ．暖房 Ｃ．送賀 Ｄ．合婚 9．名剎“少林寺”始建于（ ） Ａ．西晉時期 Ｂ．唐代時期 Ｃ．北魏時期 Ｄ．五代時期 10．下列書院不屬于中原的是（ ） Ａ．應天府書院 Ｂ．白鹿洞書院 Ｃ．伊皋書院 Ｄ．紫陽書院 得分 評卷人 三、 名詞解釋 （ 12分） １．中原物態文化 2．文化區域 3．飲食文化 得 分 評卷人 四、簡答題（ 20 分） 1．中原民間藝術有著怎樣的審美特征？ 2．中原佛教文化的基本精神是什么？ 3．中原書院教育有著怎樣的特點？ 得分 評卷人 五、論述題（ 24分） 1．試述宋代中原儒家對儒家文化傳播的貢 獻。 2．應從哪些方面著手掌握中原文化大繁榮大發展的主動權？