電子信息工程技術(shù)專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)-資料下載頁

【導(dǎo)讀】字跡要求清楚、工整。實(shí)、可靠，如發(fā)現(xiàn)虛假信息，將取消該團(tuán)隊(duì)參評國家級教學(xué)團(tuán)隊(duì)的資格。養(yǎng)基地”和2020年度省級教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)過程中培養(yǎng)和形成的教學(xué)團(tuán)隊(duì)。2020年江西現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)教育部、財(cái)政部批準(zhǔn)為國家示范性高職院校重點(diǎn)培育學(xué)校。院校,在全國同類高職院校中具有一定的代表性。電子信息產(chǎn)業(yè)是學(xué)校所在地南昌市和周邊珠三角、長三角地區(qū)及福建省的重要支柱產(chǎn)業(yè)之一。服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的使命。名，占70%；企業(yè)兼職教師3名，占30%。均年齡歲；教授2人、副教授3人，高級職稱率達(dá)71%。付使用；2020年9月至2020年7月，在美國賓州大學(xué)，研究設(shè)計(jì)完成了CDMA網(wǎng)絡(luò)路由優(yōu)化項(xiàng)目并通過

　　

【正文】 才培養(yǎng)目標(biāo)及就業(yè)崗位 17 經(jīng)過和相關(guān)企業(yè)校企雙方人員多次調(diào)研、分析和討論，確定電子信息工程技術(shù)專業(yè)及專業(yè)群人才培養(yǎng)的目標(biāo)及就業(yè)崗位是： 培養(yǎng)具有“誠信品質(zhì)、敬業(yè)精神和責(zé)任意識、遵紀(jì)守法意識”、良好職業(yè)道德和職業(yè)素質(zhì)，能擔(dān)任“生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)和管理第一線需要的”電子產(chǎn)品和工程的成本控制、工藝、質(zhì)量管理，設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、檢測、安裝、調(diào)試、維修，管理及相關(guān)的銷售服務(wù)等較廣工作范圍的廣譜的“高素質(zhì)技能型專門人才”；對應(yīng)的主要就業(yè) 崗位是：電子信息類產(chǎn)品制造業(yè)和工程生產(chǎn)、服務(wù)、管理、銷售一線的工程師、技術(shù)員、高級技師、技師、高級工、中級工、服務(wù)管理干部等廣譜的就業(yè)崗位群。 市場需求調(diào)研、典型工作崗位、職業(yè)技術(shù)能力、人才培養(yǎng)目標(biāo)分析，如圖 312 所示。 二、電子信息工程技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)模式 根據(jù)專業(yè)定位及電子信息類專業(yè)崗位群對專業(yè)理論和實(shí)踐技能的要求，我們初步建立了一個(gè)符合電子信息類行業(yè)職業(yè)特點(diǎn)的“校企合作”、“工學(xué)結(jié)合”的科學(xué)合理的人才培養(yǎng)模式： 1. “校企合作” 共育高技能人才 我們與江西省電子信息 行業(yè)技術(shù)水平最高、技術(shù)裝備最先進(jìn)的 TCL 王牌彩電（南昌）有限公司，有選擇地與技術(shù)含量較高的深圳中興通訊股份有限公司、世界第三大電機(jī)制造商“東元集團(tuán)”南昌東元電機(jī)有限公司、江西聯(lián)創(chuàng)英泰顯示科技有限公司、寧波樂星感應(yīng)電器有限公司、廣州國光電器有限公司等一些社會(huì)知名企業(yè)分別簽訂了實(shí)施校企合作、聯(lián)合辦學(xué)的協(xié)議，確定了“校企合作” 共育電子信息類專業(yè)高技能人才的培養(yǎng)方案 ，以 “校企合作”、“工學(xué)結(jié)合”的理念貫穿始終。 學(xué)校與企業(yè)簽訂實(shí)施校企合作、聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議的場景，如圖 313 所示。 2. “工學(xué)結(jié)合”、專業(yè)基礎(chǔ) 知識（能力）和專業(yè)知識（能力）培養(yǎng)并重 根據(jù) 電子信息工程技術(shù)專業(yè)及專業(yè)群廣譜性的人才培養(yǎng)目標(biāo)及就業(yè)崗位，實(shí)施專業(yè)基礎(chǔ)知識（能力）培養(yǎng)和專業(yè)知識（能力）培養(yǎng)并重的模式。既注重 職業(yè)能力的培育，也關(guān)注基本理論基礎(chǔ)及職業(yè)可持續(xù)發(fā)展能力的培養(yǎng) 。 3. 以實(shí)際單元電路（子系統(tǒng)）的設(shè)計(jì)、調(diào)試、制作為教學(xué)訴求 根據(jù)典型工作崗位職業(yè)技術(shù)能力分析，以高端的職業(yè)技術(shù)能力為教學(xué)訴求。采取項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)， 以真實(shí)電子圖 312 市場需求調(diào)研、典型工作崗位、 職業(yè) 技術(shù) 能力 、人才培養(yǎng)目標(biāo)分析 18 信息產(chǎn)品（單元電路、子系統(tǒng)）的分析、設(shè)計(jì)、制作為主線，依廣義引導(dǎo)文的形式將理論教學(xué)的內(nèi)容穿插在設(shè)計(jì)、制作過程中進(jìn)行， 結(jié)合理論分 析計(jì)算、計(jì)算機(jī)仿真、實(shí)物設(shè)計(jì)制作、儀器儀表調(diào)試檢測 及互動(dòng)式網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代化先進(jìn)的信息技術(shù)教學(xué)方法 ，培養(yǎng)鍛煉學(xué)生的職業(yè)能力和創(chuàng)新能力。 4.“學(xué)中做、做中學(xué)”，注重綜合職業(yè)能力培養(yǎng) 立足能力本位課程觀，圍繞學(xué)生綜合職業(yè)能力培養(yǎng)，采取 理論性教學(xué)與實(shí)踐性教學(xué)緊密結(jié)合的教學(xué)內(nèi)容和配套的多種教學(xué)方式，讓學(xué)生在“學(xué)中做、做中學(xué)”。 5.“工學(xué)交替”，分“三階段”進(jìn)行企業(yè)“頂崗實(shí)習(xí)” 通過“校企合作”，共同建立了校內(nèi)生產(chǎn)性的實(shí)訓(xùn)基地和穩(wěn)定的校外實(shí)習(xí)基地，采取“工學(xué)交替”的教學(xué)模式，充分利用企業(yè)優(yōu)勢，分“認(rèn)識性”、“生產(chǎn)性” 、“設(shè)計(jì)性”“三階段”進(jìn)行企業(yè)“頂崗實(shí)習(xí)”，校企共育生產(chǎn)、服務(wù)一線高素質(zhì)技能型（技術(shù)應(yīng)用型）專門人才。 6. 充分利用社會(huì)資源和社會(huì)服務(wù)促進(jìn)職業(yè)能力培養(yǎng) 鑒于時(shí)下家用電器與電子信息類專業(yè)課程銜接較為緊密的特點(diǎn)， 結(jié)合 組織學(xué)生到社區(qū) 直接為居民進(jìn)行電器維修、參加學(xué)校技能活動(dòng)周和各級電子設(shè)計(jì)競賽，充分利用社會(huì)資源和社會(huì) 技術(shù)服務(wù)載體，促進(jìn)職業(yè)能力培養(yǎng)。 三、電子信息工程技術(shù)專業(yè)課程體系的設(shè)計(jì)、開發(fā) 1. 課程體系 設(shè)計(jì) 、開發(fā) 理念 （ 1）職業(yè)能力分析 根據(jù)確定的典型職業(yè)崗位群、典型工作任務(wù)（ 包括工作內(nèi)容、工作對象、工作手段、工作組織、工作產(chǎn)品等）、典型工作任務(wù)對應(yīng)的職業(yè)能力，結(jié)合國家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)要求，按照職業(yè)成長規(guī)律與學(xué)習(xí)規(guī)律將職業(yè)能力從簡單到復(fù)雜、從單一到綜合進(jìn)行整合，歸類出相應(yīng)的行動(dòng)領(lǐng)域，再轉(zhuǎn)換為“工學(xué)結(jié)合”、“校企合作”模式的以工作過程為導(dǎo)向的學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程體系 。典型工作任務(wù)及其對應(yīng)的職業(yè)能力關(guān)系，如表 311 所示；典型工作任務(wù)、職業(yè)能力、課程體系設(shè)置分析路徑框圖，如圖 314 所示。 表 311 工作任務(wù)與職業(yè)能力分析表 典型工作任務(wù) 職業(yè)能力 電子產(chǎn)品裝接 能識讀印制電路板裝配圖 能夠讀懂部件裝配圖 能識讀工藝文件配套明細(xì)表 能識讀工藝文件裝配工藝卡 能備齊常用電子材料 圖 313 學(xué)校與深圳中興通訊股份有限公司協(xié)商簽訂實(shí)施校企合作、聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議的場景 19 能選用電子產(chǎn)品裝接常用五金工具 ,和焊接工具 能對導(dǎo)線預(yù)處理 能制作連接短線 能備齊合格的電子元器件 能加工電子元件的引線 能制作線扎 能手工插接印制電路板電子元器件 能插接連接短線 能對電子元器件引線浸錫 能使用焊接工具手工焊接印制電路板 能檢查印制電路板元件插接工藝質(zhì)量 能檢查印制電路板元件焊接工藝質(zhì)量 能修正焊接、插裝缺陷 能拆焊 能測量常用電子元器件 能裝配功能單元 能進(jìn)行簡單機(jī)械加工與裝配 能進(jìn)行鉗工常用設(shè) 備和工具的保養(yǎng) 能焊接功能單元 能檢測功能單元 能檢驗(yàn)功能單元的安裝、焊接、連線 能檢修功能單元裝接中焊點(diǎn)、扎線、布線、裝配質(zhì)量向 ： 能修正功能單元布線、扎線 能識讀整機(jī)的安裝圖 能識讀整機(jī)的裝接原理圖、連線圖、導(dǎo)線表 能選用特殊工具與工裝 能測量特殊電子元器件 能檢測電子零、部件 能完成整機(jī)機(jī)械裝配 能安裝特殊電子元器件 能檢查整機(jī)的功能單元 能完成整機(jī)電氣連接 能畫整機(jī)線扎圖 能加工特種電纜 能簡單維修自動(dòng)化裝接設(shè)備 能檢驗(yàn)整機(jī)裝接工藝質(zhì)量 能檢測功能單元質(zhì)量 能檢修特種電纜 能檢修整機(jī)出現(xiàn)的工藝質(zhì)量問題 團(tuán)隊(duì)合作、溝通能力 成本意識 質(zhì)量意識 生產(chǎn)組織與管理能力 20 環(huán)保意識 能正確選擇 電氣操作安全規(guī)程 安全用電方案 掌握觸電急救方法、正確處理觸電事故 測量、檢修電子設(shè)備 能使用常用的 儀器、儀表進(jìn)行電子測量 具有扎實(shí)的電子信息理論功底 具有科學(xué)的邏輯思維判斷能力 具有一定的電子設(shè)備維修經(jīng)驗(yàn) 能檢查印制電路板元件插接工藝質(zhì)量 能檢查印制電路板元件焊接工藝質(zhì)量 能修正焊接、插裝缺陷 能拆焊 能檢測功能單元 能檢驗(yàn)功能單元的安裝、焊接、連線 能檢修功能單元裝接中焊點(diǎn)、扎線、布線、裝配質(zhì)量 能修正功能單元布線、扎線 能檢驗(yàn)整機(jī)裝接工藝質(zhì)量 能檢測功能單元質(zhì)量 能檢修特種電纜 能檢修整機(jī)出現(xiàn)的工藝質(zhì)量問題 能檢驗(yàn)復(fù)雜整機(jī)裝接過程中出現(xiàn)的工藝質(zhì)量問題 能處理復(fù)雜整機(jī)裝接過程中出現(xiàn)的工藝質(zhì)量問題 能檢驗(yàn)大型設(shè)備系統(tǒng)或復(fù)雜整機(jī)樣機(jī)安裝的工藝質(zhì)量能檢測新型特殊電子元器件 能根據(jù)工藝要求搭建檢測環(huán)境 溝通能力 質(zhì)量意識 數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析能力 電子產(chǎn)品生產(chǎn)工藝管理 單元電子電路（子系統(tǒng)）的設(shè)計(jì)、調(diào)試、測量、制作、維修 能在電子產(chǎn)品生產(chǎn)過程中實(shí)施工藝質(zhì)量控制管理 能協(xié)調(diào)生產(chǎn)調(diào)度部門優(yōu)化電子產(chǎn)品生產(chǎn)工藝流程 能編寫電子產(chǎn)品裝接工藝技術(shù)培訓(xùn) 計(jì)劃 能在整個(gè)電子產(chǎn)品生產(chǎn)過程中指導(dǎo)初、中級人員的工藝能發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)過程中出現(xiàn)的工藝質(zhì)量問題 能制定各工序工藝質(zhì)量控制措施 能編寫電子產(chǎn)品裝接工藝技術(shù)培訓(xùn)講義 能管理電子設(shè)備安裝工藝活動(dòng) 能設(shè)計(jì)電子產(chǎn)品生產(chǎn)工藝文件（ 接線圖、裝配圖、工藝、制定工藝工時(shí)等） 溝通、協(xié)調(diào)能力 質(zhì)量意識 成本意識 PCB 印制板設(shè)計(jì)、制作、生產(chǎn)管理 能使用專用軟件繪制電子電路接線圖 能使用專用軟件繪制 PCB 圖 21 能識別各種電子元器件圖形符號 能識別各種電子元器件封裝 能使用專用軟件繪制特殊器件圖形符號 能使用專用軟件繪制特殊器件封裝圖 能使用專用軟件繪制電子電路原理圖 能正確識讀印制板生產(chǎn)工藝流程 能熟練操作印制板生產(chǎn)設(shè)備 能正確檢驗(yàn)印制板的質(zhì)量 能處理印制板生產(chǎn) 過程中出現(xiàn)的工藝質(zhì)量問題 能對印制板生產(chǎn)設(shè)備進(jìn)行維護(hù)與簡單維修 溝通能力 質(zhì)量意識 成本意識 環(huán)保意識 單元電子電路（子系統(tǒng)）的設(shè)計(jì)、調(diào)試、測量、制作、維修 常用電子測量儀器、儀表的使用能力 常用電子元器件的檢測能力 電子電路的識圖能力電子電路的焊接、裝配能力 專業(yè)計(jì)算機(jī)軟件的使用能力 基本單元電路 （子系統(tǒng)） 的分析、判斷能力 基本單元電路 （子系統(tǒng)） 的設(shè)計(jì)、調(diào)試、制 作能力 中小型電子產(chǎn)品的質(zhì)量管理能力 中小型電子產(chǎn)品的維修能力 電子產(chǎn)品的生產(chǎn)組織能力 電子產(chǎn)品的營銷能力 分析判斷能力 計(jì)算機(jī)使用能力 創(chuàng)新能力 協(xié)調(diào)溝通能力 口頭與書面表達(dá)能力 人際溝通能力 團(tuán)隊(duì)合作能力 良好的心理素質(zhì)與克服困難的能力 與客戶建立良好的、長期的關(guān)系服務(wù)能力 自主學(xué)習(xí)新知識、新技術(shù)，不斷更新自己的知識結(jié)構(gòu)的能力 能通過各種渠道查找自己所需要的資料、信息，幫助自己解決問題的能力 數(shù)據(jù)處理能力 能制訂可操作工作計(jì)劃并進(jìn)行實(shí)施的工作能力 能發(fā)現(xiàn)問題和能解決問題的工作能力 能不斷積累經(jīng)驗(yàn)，不斷提 高自己的思想方法能力 單片機(jī)小系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、調(diào)測、制作、檢修 能設(shè)計(jì)、調(diào)試、制作單片機(jī)小系統(tǒng) 能識讀單片機(jī)相關(guān)的電路圖紙 ,計(jì)算電路參數(shù) 能運(yùn)用電路圖軟件繪制、修改電路圖 22 能根據(jù)設(shè)計(jì)圖紙選擇并搭建開發(fā)調(diào)試環(huán)境 能設(shè)計(jì)單片機(jī)系統(tǒng)鍵盤、 LED 顯示、存儲(chǔ)器擴(kuò)展等經(jīng)典外圍電路 能設(shè)計(jì)端口擴(kuò)展等外圍電路 能根據(jù)設(shè)計(jì)需求進(jìn)行單片機(jī)選型 能進(jìn)行開發(fā)板選型 能利用開發(fā)板設(shè)計(jì)電子產(chǎn)品 能進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用類的開發(fā)板選型 能利用開發(fā)板設(shè)計(jì)結(jié)合網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的電子產(chǎn)品 能正確設(shè)計(jì)、安裝、調(diào)試小型模擬數(shù)字、電子系統(tǒng) 具有常用電路或電子設(shè)備的故障 排除能力 能進(jìn)行數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與制作 能編制整理設(shè)計(jì)文檔 能根據(jù)需求設(shè)計(jì)程序流程圖 能識讀單片機(jī)相關(guān)的程序代碼 能運(yùn)用 Keil C51 集成開發(fā)環(huán)境，編寫、編譯、調(diào)試源 能使用仿真機(jī)及其他電子開發(fā)用儀器儀表、工具，對單片機(jī)系統(tǒng)進(jìn)行仿真設(shè)計(jì) 能進(jìn)行濾波算法等經(jīng)典算法的編程 能估算、調(diào)整運(yùn)算性能 能編制整理設(shè)計(jì)文檔 成本意識 溝通能力 PLC 小系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、調(diào)測、制作、檢修 能設(shè)計(jì)、調(diào)試、制作 PLC 小系統(tǒng) 能識讀 PLC 小系統(tǒng)相關(guān)的電路圖紙 ,計(jì)算電路參數(shù) 能運(yùn)用電路圖軟件繪制、修改電路圖 能根據(jù)設(shè)計(jì)圖紙選擇并搭 建開發(fā)調(diào)試環(huán)境 能設(shè)計(jì) PLC 小系統(tǒng)鍵盤、 LED 顯示、存儲(chǔ)器擴(kuò)展等經(jīng)典外圍電路 能設(shè)計(jì)端口擴(kuò)展等外圍電路 能正確設(shè)計(jì)、安裝、調(diào)試 具有常用電路或電子設(shè)備的故障排除能力 能編制整理設(shè)計(jì)文檔 能根據(jù)需求設(shè)計(jì)程序流程圖 能使用仿真機(jī)及其他電子開發(fā)用儀器儀表、工具，對 PLC 小系統(tǒng)進(jìn)行仿真設(shè)計(jì) 能編制整理設(shè)計(jì)文檔 成本意識 溝通能力 根據(jù)客戶要求制定電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)方案 熟悉電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)流程 能識讀用戶訂單 能夠進(jìn)行產(chǎn)品市場調(diào)研 能夠預(yù)測新產(chǎn)品市場前景 熟悉知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)法 熟悉專利申報(bào)流程 23 能夠制定電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)方案 能夠 制定新產(chǎn)品試制方案 能夠設(shè)計(jì)新產(chǎn)品測試方案 熟悉項(xiàng)目管理方法 能編制整理設(shè)計(jì)文檔 成本核算 溝通能力 可編程邏輯器件設(shè)計(jì)與測試 能識讀客戶訂單 能正確設(shè)計(jì) PLD 開發(fā)方案 能正確設(shè)計(jì)需求，進(jìn)行可編程邏輯芯片選型 能根據(jù)客戶需求利用專業(yè)軟件編程 能正確利用軟件進(jìn)行仿真測試 能正確下載代碼進(jìn)行實(shí)體測試 能編制整理設(shè)計(jì)文檔 成本核算 溝通能力 電子產(chǎn)品營銷、售后服務(wù)與技術(shù)支持 能夠掌握中、高檔電子產(chǎn)品的性能特點(diǎn)和技術(shù)指標(biāo) 能夠較熟練的操作產(chǎn)品的鍵、鈕 能夠?qū)Ξa(chǎn)品進(jìn)行操作程序輸入 能夠?qū)Ξa(chǎn)品進(jìn)行安裝調(diào)試 能夠?qū)Ξa(chǎn) 品的故障進(jìn)行分析判斷，并提出報(bào)告 能夠?qū)ν惍a(chǎn)品進(jìn)行性能、技術(shù)指標(biāo)分析比較，并提出報(bào)告 能夠快速、準(zhǔn)確地口頭表達(dá)相關(guān)電子產(chǎn)品的性能、技術(shù)指標(biāo)、特點(diǎn) 能夠操作計(jì)算機(jī)并能上網(wǎng)查詢市場動(dòng)態(tài)和相關(guān)營銷信息 能夠操作計(jì)算機(jī)進(jìn)行營銷購、銷、存及相關(guān)文件的制作、整理、打印 能借助詞典能翻譯、使用英文說明書中的短文 能夠分析顧客價(jià)值 能夠擬制電子產(chǎn)品營銷計(jì)劃 能夠?qū)﹄娮赢a(chǎn)品市場進(jìn)行調(diào)研并作出報(bào)告 能夠分析談判僵局的類別和成因 能夠控制和回避各種商務(wù)風(fēng)險(xiǎn) 掌握與媒體保持聯(lián)系的基本方法 掌握新聞稿寫作的基本要求 能夠靈活運(yùn)用銷 售促進(jìn)方式 能夠協(xié)助測定并實(shí)施廣告計(jì)劃 能夠協(xié)助進(jìn)行廣告策劃 熟悉營銷法律法規(guī) 表達(dá)能力 職業(yè)道德 24 （ 2） 單元電路 （子系統(tǒng)） 的